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精選短篇作文300字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的短篇作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
短篇作文300字 篇1
小朋友們最高興的日子就是今天,祝小朋友們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!
宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開紅花。
孩童的動作,是清潔,是正直。
小大人們祝你們節(jié)日愉快,智慧與年齡一同增長。
祝:兒童節(jié)節(jié)日快樂!乖,不要哭,笑一個。。
我感謝上帝讓我擁有你,我的孩子!在這個特殊的日子里,我祝福你!
你是個永遠(yuǎn)長不大的BaBy,祝你節(jié)日快樂!
祝小朋友們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上,個兒像個模特。
為了慶祝“六一”兒童節(jié),特準(zhǔn)備20余種水果,誠邀各位于下午6點45分到酒樓聚會。
祝你六一兒童節(jié)快樂!
兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你!阿姨準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的`糖,歡迎到時來嘗嘗。
兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你!
童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不停息的活動,一股強烈的欲望。
短篇作文300字 篇2
太好了,《堯聲報》有副刊了!王小波的粉絲可以跟大家談?wù)勍跣〔,田馥甄的歌迷也可以給我們說說田馥甄,還有詩人們,久違了,我又聽到了你的聲音。我不太喜歡籃球,不過我欣賞灌籃者的夢。有夢想的人生才是美好的。瞧,我也開口談人生談夢了。我問自己:你有多久沒有這樣酸溜溜了?
一個人,如果沒有夢,那他肯定是個乏味的人。副刊就是報紙的夢,在刻板的一日三餐之余,她也可以聽聽吹入市井的'風(fēng)。詩則是年輕人的夢。如果你已經(jīng)吟不出平平仄仄,那么朋友,這是宣告你已經(jīng)老了。為了歲月留給我們的那一點點面子,我們用了多少化妝品啊,恐怕天天與你對面的鏡子也早都學(xué)會你的驚詫、你的嘆息、你的失落了。她一天天看著你老去,看著你為躲過歲月的追捕而掙扎,也該看得到你的心因久已失去詩的滋潤而干枯、板結(jié),變得貧乏。
這是冷漠寂靜的黎明黑暗中一個不太響亮的聲音。我希望這個不太響亮的聲音足夠綿長,也奢望著那個綿長的將來足夠響亮。
我為這個小娃娃的誕生而歡呼,也樂意為他的成長敲敲邊鼓。我想把這個好消息告訴旁人,可又不知道該跟誰說,所以就寫了這樣。既然不能寫出收信人的名字,索性也就省掉了書寫者末尾的的署名。
短篇作文300字 篇3
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽媽的懷抱,幸福享不了。
這首耳熟能詳?shù)母柘嘈糯蠹叶悸犝f過,的確,媽媽為我們做的`太多太多了。
媽媽的媽是由一個女和一個馬組成。女字代表媽媽是女人,馬字代表媽媽是一匹為我們默默付出的馬。早晨起床,是媽媽把我們喊起來,然后拖著疲憊的身體去做飯,吃完飯媽媽就去送我們上學(xué)。一天八個來回,她還要去上班。這一天他非常的累,但他5年如一日,把我們送到五年級,媽媽真是太累了。而我卻在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),在學(xué)校不遵守紀(jì)律,為此老師把媽媽叫了好幾次到學(xué)校;氐郊遥瑡寢屢馕渡铋L的對我說:我一天接送你容易嗎,你是不是辜負(fù)我,你感到愧疚嗎。媽媽雖然沒有吵我。但我覺得比吵我還要傷心。從那起,我再也沒有讓媽媽被老師叫去。
媽媽謝謝你這幾年來對我的關(guān)系和愛護,媽媽我愛你!
短篇作文300字 篇4
我的名字叫姚敏,爸爸起的。
小時候我曾經(jīng)抱怨過,怎么起了一個這么難聽的名字,聽起來像搖米,而且字也不好寫。一年級時老是忘記自己的名字究竟怎么寫。最令人氣憤的是,上小學(xué)2年級時,由于我的名字姚敏和姚明在拼音上只差一個g,老師在我的報告單上寫了一個姚明。當(dāng)時我什么也不懂,姚明是誰,他比我大嗎?他的名字為什么和我的那么像?我曾經(jīng)嫉妒過我們班劉瑩的名字,雖然不是很好聽,但是很好寫。
現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)啦!我不在為我的名字而苦惱,因為我的.見識長了,知道了姚明是有名的籃球明星,看過他一場球賽,好厲害哦!我終于知道爸爸為什么給我起了一個這樣的名字,首先,爸爸喜歡看球賽,給我起名字的時候便想起了姚明。其次,爸爸希望我能做事不要死腦筋,要靈敏,活靈活用嘛!最后,姚明是個明星,和他的名字差不多,想沾沾光嘛!
我好喜歡我的名字!
短篇作文300字 篇5
一次意外的車禍,我被抬進了了醫(yī)院,醒來了的時候發(fā)現(xiàn)自己渾身上下插滿了管子,旁邊是兩眼紅通通分媽媽,媽媽看到我醒來,十分的激動,緊緊的握住了我的手,但是我卻沒有任何感覺。
經(jīng)過醫(yī)生的診治,我的右手失去了感覺,也就意味著我的.右手成為了一個擺設(shè),當(dāng)聽到這個診斷的時候,我的大腦不知道想著什么。
我是班里寫字最好的,每次作文都會被老師拿出來展覽,并且每期的黑板報都是我主辦的,當(dāng)看著娟秀的字體從我筆下寫出的時候,心里有種說不出的驕傲感。如今右手成為了殘廢。
媽媽聽到這個診斷,也落寞的在一旁流眼淚,我知道她在為我擔(dān)心,媽媽也為我付出了那么多,我不能再讓她傷心,我輕輕的擦去媽媽的眼淚,對媽媽說,媽媽不哭,我不是還有左手嘛,我一樣能做的很好。
從此,我開始用左手去習(xí)慣一些事情,吃飯,穿衣,寫字,我相信總有一天,我的左手也能做的更好,媽媽不哭,我會努力。
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