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快樂是作文300字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂是作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文300字 篇1
俗話說：“助人為快樂之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你說：“謝謝你”就會感覺到這一切的付出是值得的。
我喜歡幫助家人，像是幫爸爸照顧花園，讓花草長的更漂亮。幫媽媽做家務(wù)，使家里更干凈。幫奶奶搬東西，得到奶奶的.稱贊使我好高興，幫助家人做事，讓大家感到親情溫暖，家庭也更合諧。在學校里，同學需要幫助時，我也很樂意幫忙；當同學跌倒，我會扶他去保健室。而同學在發(fā)作業(yè)時，我也會向前支援。幫助同學可以使自己和同學感情友好，班上也會更緊密團結(jié)。
幫助的范圍不只限于家人、同學，陌生人有需要時，也要幫忙。當老奶奶要過馬路時，我會扶她過馬路；當有人掉東西時，我會幫忙撿起來。如果遇到有人要問路，我會很用心的告訴他�？吹侥吧说奈⑿�，讓我感受到快樂不已。
假如每個人都不隱藏自己的私心，盡心盡力幫助每個需要幫助的人，有時可能只是舉手之勞，也能使被幫助者，心中感到一股暖流，進而懷著一顆感恩的心，回饋給他人。借著幫助與被幫助過程，拉近人與人之間的距離，使社會充滿愛，國家更祥和、安康。
快樂是作文300字 篇2
看過很多書，但具體的內(nèi)容已不太記得了。唯有老舍的《養(yǎng)花》我是永遠也不會忘記的，文中是這樣寫的：“要是感上狂風或暴雨，就得全家動手，槍救花草，十分要緊，幾百盆花，都要搬進屋子里，雖然自己會腰酸背疼，熱汗直流，可是，這是多么有意思�。〔粍趧�，連棵花草都養(yǎng)不活，難到這不是真理嗎？”每次讀到這兒，心里便使勁地點頭。
對于這一點，我是有深深地體會的。記不清是什么時侯的事了，我看見電視上在教怎樣編彩帶，我也拿著彩色的繩子編起來。左穿一下，右穿一下，開始還可以，可沒一回兒，我就累了，可還只編了那么一點長，我泄氣了，把沒編好的帶子扔了。
媽媽見了，說：“這么漂亮的.帶子，怎么不編了，多么可惜啊！”在媽媽的說服下，我又干起了“老本行”，沒一會兒，就把彩帶編好了�？粗遗d高彩烈地拿著帶子，爸爸意味深長地說：“星星，記住，勞動能創(chuàng)造美�！�
勞動是快樂的，世上誰不勞動，沒有勞動，會有萬里長城嗎？沒有勞動，會有高樓大廈嗎？沒有勞動，社會會發(fā)展進步嗎？勞動雖然累，隨然苦，但勞動的成果是每個勞動者最大的欣尉。
勞動是快樂的，讓我們做一個愛勞動的人，讓我們做一的快樂的人！
快樂是作文300字 篇3
在這個世界上，快樂有許多種。有與朋友在一起玩耍的快樂；有獨自一人樂在其中的快樂；有與家人在一起其樂融融的游戲中的.快樂……當然，也有在勞動中收獲到的快樂。
今天晚上，我就體驗了一下這種快樂。晚上吃過飯，媽媽叫上我下樓去搬年貨等雜物。下了樓，我大叫一聲哇，這么多東西，實在是搬不回家呀！哦，嚇死我了，原來有許多年貨都是放在儲藏室里的。把大部分東西塞進儲藏室里后，我數(shù)了數(shù)，還有七樣，一袋大米、一盒雞肉、一盒豬肉、一盒沙灘橘、兩包干食以及一盒草雞蛋。這么多東西，一次絕對搬不上樓！
后來，我想了一個辦法。我先把大米搬上樓，媽媽把東西整理好，等我下來再搬其余的東西�？傅饺龢菚r，我體力有點不支了，畢竟肩上有一袋二十斤重的大米呀！但我心想，這是我第一次扛著這么重的東西回家，絕不能讓媽媽失望。漸漸地我上到了五樓，但是走起路來卻晃晃悠悠的了。不行，再堅持一下就要到家了。終于，我將大米扛回了家。此時的我，感到無比欣慰，很有成就感。我覺得這些勞動讓我了解到勞動時的快樂。我覺得這種快樂比玩電腦時的快樂更美好，更令自己感到自豪。
當大家有時間時，也可以去感受一下這種快樂！
快樂是作文300字 篇4
一天中午，我正在教室里練習鋼筆字。
我寫了一會兒，感到手酸了的時候，想休息一會兒。突然，我聽到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常著急，因為這是她唯一的一支鋼筆。看到她著急的樣子，我想把自己的另一支鋼筆借給她�？墒�，我又想：我的第一支鋼筆快沒墨了，還是別借了吧。正當我猶豫的時候，我想起老師說過，一定要助人為樂。于是，我打定主意要幫助她。
我跑到她的座位邊，問：“馬家柔，你在找什么呀？”馬家柔心急火燎地說：“我的`鋼筆不見了，我怎么抄作業(yè)呀？”我爽快地說：“我把我的鋼筆借給你吧！”說著，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆，用感激的眼光看著我，對我說：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話，我可能就抄不了作業(yè)了�！�
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了給予是快樂的。
快樂是作文300字 篇5
假如我是一串快樂的小音符，我要變成山澗叮咚的泉水；假如我是一串快樂的小音符，我要變成樹上鳴叫的小鳥；假如我是一串快樂的.小音符，我要變成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快樂的小音符，我要變成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快樂的小音符，我要變成平靜湖面上倒映的山影。
假如我是一串快樂的小音符，我們拉著手唱著歡樂的歌，跑過溪邊，小溪和我們玩耍，又跑到大海邊，大海和我們歡笑，但小魚沒我們唱的歡快，我們走到森林，和樹木休息，又跑到花叢中，花兒和我們跳舞，蜻蜓沒我們跳的深情。
假如我是一串快樂的小音符，我獨自落到一座小房子里，房子里破破爛爛的，客廳里墻上掛著幾幅畫，一的普通的燈，地上放著一張桌子和一個沙發(fā)，桌子上放著一臺電視機，房子里有一個小女孩和一對夫妻，小女孩大約8歲，長的眉清目秀。他們正在看電視，臉上掛著憂傷，是因為電視里小女孩的叔叔為了救一名兒童出車禍去世了。我變成一縷陽光照亮他的心房；我唱起一首歡樂頌，給小女孩聽；我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌；我在她耳邊告訴她那是見義勇為，她不要傷心了，他是人民的好榜樣。
假如我是一串快樂的小音符，我將要給很多人帶來快樂，不讓他們憂傷。
快樂是作文300字 篇6
快樂是什么？快樂就是無聊到快要發(fā)火時，馬上跑到電腦桌前”發(fā)泄”一下，這樣不但能讓我從地獄飛到天堂，還能把不快樂的事通通”刪除”，可是，這也造成我的.視力一直退步的劊子手。
快樂是什么？快樂就是下課時，和同學一起玩牌。首先，我會先把牌放在頭頂”感應(yīng)”一下，讓所有令人生氣的事，全部吸到牌里，等輪到我出牌時，再狠狠的把它丟出去，讓它慢慢消失在空氣中......，當然，這樣就可以讓我快樂多了！
快樂是什么？快樂就是假日時，爸爸開車載我們游全島，他最喜歡到山上去了，常常繞著九彎十八拐的山路，害我一直暈車，可是，它不但能讓我享受到森林步道里的芬多精，還可以在媽媽的指導(dǎo)下增廣見聞，真是一舉兩得呀！
我希望大家都能感受到我的快樂，只要不生氣，不管什么事做起來都是快樂的！
快樂是作文300字 篇7
幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中的點綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里練習跳繩，同學們有的`練習打乒乓球，有的練習打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個練習長跑的同學不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請學校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續(xù)練習跳繩，老師和同學們都夸獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個同學護送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個同學扶送回操場。老師和同學再次表揚了我，并且同學們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？
快樂是作文300字 篇8
以前，我只知道看書是快樂的，和同學們做游戲是快樂的，卻一點也不知道：分享是快樂的，給予是快樂的。
星期二困難班時間老師正在給大家發(fā)她從老家?guī)淼募t薯干，當時大家拿到了紅薯干都在津津有味的吃著，而我卻在書的海洋中暢游。當老師走到我面前是那袋子落到桌子上的聲音才把我拉回現(xiàn)實。我很奇怪的望著老師，不知道老師為什么把袋子放在我的課桌上，我還在奇怪中，吳老師笑呵呵的'說：“這個同學不知道要干什么哦！”“那了吃�。 蔽译[隱約約聽見同學在說，我一拿，拿了一個兩片連在一起的，然后我用手把后面那片放到袋子里，，吳老師又一次開口說道：“一個人拿兩片！”我看了看黃崇源，發(fā)現(xiàn)他手中拿著兩片，于是我拿起放下去的那一片，又一邊吃一邊看起書來。
我一口咬下去，心里不由的說：“哇！好甜啊！”越嚼越有味。
我覺得別人分享給自己，自己的心里會感覺很甜，很感激對方，我還隱隱約約感覺出自己分享給別人的快樂感。
快樂是作文300字 篇9
快樂是什么？有人會說，是非常有錢，是有好吃好玩的；還有人會說，自由自在，四處游玩；還有人會說......如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“快樂是運動、是健康” 。因為運動能讓我身體壯健，身體健康能讓我每天開開心心。不過最能讓我快樂的還是暢游于書海，所以我最大的快樂便是“讀書”。
讀書？我看到有人疑問了。如果你一有時間就捧起書來看，你會不會覺得很無聊？對此，我的回答是：“我不會覺得很無聊，反而，我會覺得很快樂!”
讀書可以讓我在知識的海洋里行使，可以讓我在童話王國里漫游，可以除去我一切煩惱 。書可以讓我擁有這般多的.收獲，我為何不樂呢？
除此之外，我們還可以提高寫作文的水平，可以讓自己的文章變得更加生動、有趣、吸引人。我為何不樂呢。
讀書還可以讓人的品德變得高尚，懂得更多的道理，就像喝了一杯裝滿高尚品德的好茶。對此，我又為何不樂呢。
這就是我最大的快樂！它會讓我一輩子過得充實，讓我每天開開心心，讓我領(lǐng)略人世的真諦。
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