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【精選】難忘掌聲的作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的難忘掌聲的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘掌聲的作文300字 篇1
生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽(yù)等，掌聲會(huì)給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的動(dòng)力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，所以每一個(gè)人都會(huì)給別人掌聲，會(huì)給自己掌聲，而那一次掌聲令我很難忘，而別人給我的掌聲我也很開心！
那一次，是星期三，我們正在上數(shù)學(xué)課。但遇到了一道難題，老師讓我們講，我們都不會(huì)，但因?yàn)槲覍W(xué)過奧數(shù)，費(fèi)進(jìn)了腦筋，用了九牛二虎之力才終于把這道題給干了，最后我給老師講了講，我用流利的'語言把這道題給全班同學(xué)清清楚楚的講了出來。就在那一次，我獲得了第一次掌聲！
別人給我鼓掌，我很高興，但我給別人鼓掌也是佩服至極，因?yàn)槿松褪菫閯e人鼓掌，為自己鼓掌。
那一次，我在大街上走動(dòng)，馬路上堵車了，但就在這堵車的中間，人們想起了車?yán)�，但突然出現(xiàn)了一絲歌聲，所有人都靜下來，欣賞這美妙的歌聲，但當(dāng)我們聽完這首歌去的時(shí)候，我們看見了那位唱歌的人，他已經(jīng)看不見了，也沒有腳，看到了這我們所有人都留下了眼淚，紛紛鼓起了掌聲！
給別人鼓掌，也是一種對(duì)別人的尊重肯定！
這就是最難忘的掌聲！
為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生鼓掌吧！
難忘掌聲的作文300字 篇2
生活中，我們經(jīng)常聽到掌聲，有的像嘩嘩的雨聲，有的像隆隆的雷聲，還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動(dòng)力，給人鼓勵(lì)，給人信心，給人祝福。每次聽到人們給我掌聲，我都無比高興。
記得去年學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨(dú)奏——《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎(jiǎng)，音樂老師讓我參加藝術(shù)節(jié)閉幕式的`表演。我回家精心準(zhǔn)備，每天堅(jiān)持練習(xí)。
藝術(shù)節(jié)閉幕式那天終于到了，全校一千多個(gè)師生都來到了操場上。在后臺(tái)準(zhǔn)備的我十分緊張，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我上臺(tái)了，我鎮(zhèn)定了情緒，在我走上臺(tái)的那一刻，操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動(dòng)力。音樂響起來了，我雙手握住鼓棒，鼓棒如雨點(diǎn)般灑落鼓面。我信心滿滿，輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個(gè)音符的終止，操場上再一次響起了熱烈的掌聲，這次掌聲不僅熱烈而且持久，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
多么難忘的掌聲��！它讓我明白了，無論做什么事，只有刻苦努力，才能獲得成功。
難忘掌聲的作文300字 篇3
掌聲是一種肯定，是一種激勵(lì)，是一種尊重。對(duì)于我來講，不僅僅是這些，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我們學(xué)校的黃凡老師給了我這樣的掌聲，這樣的動(dòng)力。
那時(shí)我才四年級(jí)，黃老師就把我拉進(jìn)了花樣跳繩社團(tuán)，聽見這消息，我很不開心，因?yàn)槲蚁胩K有什么好的`，整天跳上跳下，肯定會(huì)累死的。
可沒有想到，跳繩竟然能去比賽，代表學(xué)校去甌海區(qū)參加比賽，這是我想象不到的。于是我差不到每天都會(huì)練習(xí)三到五個(gè)小時(shí)。
終于有一次，老師讓我們?nèi)^(qū)里比賽，上臺(tái)前我膽戰(zhàn)心驚，生怕會(huì)跳“斷”了被觀眾笑話。果然不其然，這心情讓我在跳繩時(shí)不幸被絆倒，但臺(tái)下的觀眾并沒有譏笑我，而是響起了熱烈的掌聲，我知道這掌聲是一種鼓勵(lì)，一種尊重。
后來，我接二連三地去梧田一中表演，又去了甌海區(qū)表演了兩次，甚至連溫州市都表演過。
這掌聲，讓我認(rèn)定了這條路，讓我繼續(xù)把這條路發(fā)揚(yáng)光大。
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