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【精華】彈琴的作文300字（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的彈琴的作文，歡迎大家分享。
彈琴的作文300字 篇1
聽，一陣悠揚的琴聲從遠(yuǎn)處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！
以前，我的家里一直放著一臺電子琴，雖然我不會彈，但是在學(xué)校里，到功能室里上音樂課的時候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會認(rèn)真的唱，認(rèn)真的.看老師按的琴鍵。回到家里，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎(chǔ)的部分開始學(xué)起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學(xué)校我仍然繼續(xù)認(rèn)真的端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了。
在這段時間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當(dāng)聽著音樂我都會想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優(yōu)美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高！
彈琴的作文300字 篇2
我是一個愛彈琴的小姑娘。我彈琴的時間可久了，從二年級就開始學(xué)古箏，現(xiàn)在我已經(jīng)考完五級了。
我彈琴彈的特別好，從前我和一個樓下的`姐姐一起跟一個老師在一個教師學(xué)琴。一開始是姐姐彈的比我好，后來姐姐驕傲了。于是我就趁這個時候拼命練習(xí)，果然在下一次上課的時候姐姐沒有我彈的好，用老師的話來說那就是——差遠(yuǎn)了！結(jié)果姐姐挨了老師的一頓批評，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”。我看到了，就安慰她，說：“不要哭了，你看你彈得那么差勁，還不是你驕傲的原因嗎，你整天不彈琴，人家不就彈的比你好了？人家比你小，你應(yīng)該給妹妹做個榜樣呀！加油吧，姐姐，相信你能行！”我說完話，姐姐從中受到安慰，于是便不哭了。老師見姐姐不哭了，就對我們說：“大家繼續(xù)彈吧�！庇谑俏液徒憬憷^續(xù)彈了起來，我們都彈得很好，老師也很高興。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了許多曲子了，有采蘑菇的小姑娘、山丹丹開花紅艷艷、瀏陽河、賣報歌、千聲佛、震天雷、紫竹調(diào)……，每當(dāng)我撥動起琴弦，傳出一陣陣優(yōu)美的琴聲，看到人們對我贊不絕口時，我心里就像吃了蜜一樣甜。
看，我就是這么一個喜歡彈琴的小女孩。
彈琴的作文300字 篇3
作為學(xué)生的每個人在日常生活中或多或少都會有屬于自己的樂趣。踢足球、學(xué)畫畫、讀書、練習(xí)書法……但我最喜歡的是彈琴，彈我的雙排鍵。
每天放學(xué)回家，我都會先彈琴，用我媽的話來說是緩解一下一天的上學(xué)的壓力。彈琴時，我仿佛遨游在音符的世界里：八分音符正在向我招手；二分音符挺著白白胖胖的大肚子；十六分音符正在活蹦亂跳著；年邁的`，胖胖的全音符正在撐著拐杖，被四分音符扶著過斑馬線……每一個音符都有自己的事情可做，缺了誰都沒有辦法彈出美妙的聲音。
有時，我的思緒萬千，忍不住，也想創(chuàng)作下，讓這些小精靈都活蹦亂跳起來。不想讓它們框在五線譜里。
每次當(dāng)我彈出優(yōu)美動聽的旋律時，我就會感到極大的樂趣，一股熱血涌進(jìn)我的心頭，但有時我也會忍不住對琴發(fā)脾氣，但等到冷靜過來時，對它又充滿看愧疚。會聽到琴鍵說加油，你一定行的！每天，當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵時，臉上就會洋溢著歡樂的笑容。
所以，我愛彈琴，因為它能使我快樂，幫我忘記憂愁，讓我在音樂的海洋盡情遨游！
彈琴的作文300字 篇4
樂趣無所不在，每個人的觀點是不同的。有的人說：“看漫畫能給自己帶來樂趣；”也有人說：“學(xué)騎車能給自己帶來樂趣�！蔽矣X得彈琴能給自己帶來樂趣。
但是，彈琴是一件十分枯燥的事，要想彈好一首曲子，必須練習(xí)成百上千遍。老師總是仔仔細(xì)細(xì)的糾正我每一個錯音，哪些地方該輕柔、哪些地方該明亮、哪些地方要連奏，每個地方必須做到。有時彈一小段就會花上許多時間，費上九牛二虎之力。有時一直彈不好，媽媽就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。
但是功夫不負(fù)有心人，只要付出就會有收獲，每次曲子彈得流暢、優(yōu)美、動聽的時候，我會情不自禁地陶醉到琴聲中去。從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的'韻律：有時悲傷，有時快樂，有時陽光明媚，有時流水潺潺，有時還能聽到自己的心聲，鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。這可能就是“堅持到底就是勝利”吧！
總之，學(xué)習(xí)鋼琴師一件不簡單的事情，但是只要堅持努力，一心想把它彈好，就一定會有好成績。
彈琴的作文300字 篇5
從前，洞前村有位大爺姓陳，大家都管他叫“陳老漢”，陳老漢的家中養(yǎng)了兩頭黃牛，又高又壯。
陳老漢很喜歡彈琴，一有空就手不離琴。他家的牛，因為每天聽琴，所以不知怎么，每次聽琴，都陶醉在琴聲中。
這幾天，受臺風(fēng)影響連日暴雨不停，而洞前村又坐落在山體滑坡上，泥石流隨時都可能發(fā)生。這里太危險了，不能久留。村民們都陸續(xù)撤離到村外安全地帶，陳老漢也跟著人流往村外撤離，他一步一個回頭，“我的`牛，我的�！笨膳Ｔ跄苈犚婈惱蠞h的呼喚呢？陳老漢想回去牽牛，但又怕牛沒牽出來，自己的性命卻丟了，怎么辦呢？就在陳老漢急得團(tuán)團(tuán)想辦法時，從遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)揚的笛聲，陳老漢了眼珠子，想到了一個好辦法，“對，我怎么沒想到呢？樂器，對了——琴�！庇谑顷惱蠞h亮出了自己的琴，彈了起來，牛聽見了，飛奔出危房到了陳老漢身邊。陳老漢和牛安全地離開這危險地方，去往銅錢鎮(zhèn)。
從此，陳老漢和兩牛老黃牛過著快樂而又幸福的生活。
彈琴的作文300字 篇6
我的愛好很廣泛，唱歌，跳舞，繪畫等。但我最愛彈琴。每當(dāng)我彈起一首首美妙的樂曲，仿佛走進(jìn)了音樂的海洋。一個個小音符傳入我的耳中，悲傷都拋在了腦后，歡笑又趕走了烏云。
彈琴是一件很不容易的事，要先掌握五線譜的基本知識。其次，要懂得雙手彈的技巧。才開始，我學(xué)習(xí)簡單的樂曲，并不覺的彈琴困難�？蓪W(xué)到后面，就越來越難了，如《彩云追月》，《花好月圓》，《步步高》，還要在中途換不同的音色，一彈就是幾十分鐘，可努力學(xué)習(xí)彈琴的我最終還是克服了學(xué)彈琴的困難。雖然彈琴很不容易，但也給我?guī)砹藰啡�。以前我學(xué)彈琴不認(rèn)真，學(xué)到難的'地方就退縮，現(xiàn)在我持之以恒，別人不再不相信我，而是支持我學(xué)下去，我非常高興。我每彈會一首，都預(yù)示著我的音樂水平提高了一點。老師說我明年暑假就可以考三級了呢！
啊，彈琴讓我懂得了道理，也讓我有了無窮的樂趣。我愛彈琴！
彈琴的作文300字 篇7
當(dāng)我演奏那首美妙的曲子時，那小音符仿佛是回放者，讓我想起了那件難忘的事。
記得我七歲的時候，媽媽送我去上電子琴課。路上很開心，但是進(jìn)了班看到好多同學(xué)，心里就有點緊張。
“安嘉軒，找個座位坐下！”
我回頭一看，原來是老師。
我開始學(xué)習(xí)，恨不得把書從頭到尾翻一遍。哇！這些歌真的很難！在我心里，我有點想放棄。
老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“家駒，萬事開頭難。只有學(xué)完了基礎(chǔ)知識，以后才能彈好聽的'歌！”
聽了老師的話，我認(rèn)真學(xué)了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，慢慢學(xué)會了音符的發(fā)音，很開心！
晚上，媽媽問我：“孩子，你今天得到了什么？”
“我學(xué)了很多音樂，老師夸我是音樂神童！”我自豪地回答。
彈鋼琴不僅教會了我好的音樂，也讓我明白，萬事開頭難，只要你有決心和信心，就能克服。
我愛彈鋼琴！
彈琴的作文300字 篇8
當(dāng)我彈起那一支支美妙的樂曲時，那一個小小的音符就似乎是一臺回放器，讓我想起那難忘的事。
記得我七歲的時候，媽媽把我送進(jìn)了電子琴班。在路上，我很開心，但進(jìn)了班里，看見了許多學(xué)生，我的心里就有些緊張。
“安家駒同學(xué)，找個位子坐下吧！”
我忙回過頭去，一看，原來是老師。
開始學(xué)習(xí)了，我先迫不及待地把書從頭到尾翻了一遍。哇！這些曲子真難呀！我的心里有點想放棄。
老師好像看出了我的'心思，鼓勵我說：“萬事開頭難，家駒，只有你學(xué)會了基本的知識，以后就能彈出好聽的曲子！”
聽了老師的話，我認(rèn)真地學(xué)了起來。在老師精心地指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了音符的讀音，我開心極了！
晚上，媽媽問我：“兒子，今天有什么收獲？”
“我會了很多曲子，老師還夸我是音樂小神童呢！”我自豪地回答。
彈琴不但讓我學(xué)會了好聽的樂曲，還讓我明白：萬事開頭難，只要你有決心，有自信，就能戰(zhàn)勝它。
我愛彈琴！
彈琴的作文300字 篇9
5歲時，我看見電視上有個小姑娘在彈古箏，她的的手就像在古箏上跳舞，那動聽的樂聲深深吸引了我。于是我就愛上了古箏。
第二天，媽媽帶我去古箏學(xué)校報了名，還給我買了古箏。我興高采烈地想象著學(xué)會古箏有多么好。
剛開始學(xué)的時候，我覺得很好玩，練得時間不太長，出去玩的時間也多。客人來了，我也會興致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地，我學(xué)到了八級，曲子越來越難，每天練琴的時間越來越長，聽著別的'小朋友在樓下快樂的笑聲，我開始幻想：什么時候可以把古箏退了？最好是明天，最好是明天。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這種想法，嚴(yán)肅地說：“你想學(xué)習(xí)古箏就要永遠(yuǎn)堅持！”“我知道了�！蔽覒M愧地說。
從此，我認(rèn)真地學(xué)彈古箏，后來在少年組比賽中我獲得了銀獎。
媽媽的那句話直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。
彈琴的作文300字 篇10
每當(dāng)看到別人在彈鋼琴的身影，我總是會想起自己為學(xué)鋼琴付出的努力，而更讓我受益匪淺的是：每一件看似簡單的事，要想做好它，也是需要艱辛的付出。在一個安靜的'春夜，皎潔的月光照在大地上，織成一片輕柔的紗。
我練習(xí)彈鋼琴的時候剛開始練習(xí)看五線譜再熟悉琴鍵，然后老師開始教我彈琴，我還對老師說：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……后來，我越學(xué)越覺得鋼琴曲非�？菰铩幸惶�，我終于忍不住了，對媽媽說：“我能不學(xué)嗎，鋼琴曲太枯燥了我怎么彈都彈不好，媽媽跟我說：“無論學(xué)什么，都不半途而廢。否則，一事無成，記住了嗎？”
“記住了！”媽媽微微一笑，我也馬上去鋼琴前坐到椅子上，認(rèn)真地彈了起來。媽媽一看，啊，你彈得真好！我只好再練下去……有時候，我也覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現(xiàn)在，我越練越喜歡。媽媽也表揚我，我心里樂滋滋的。
我聽到媽媽的夸獎，我高興地彈得更好聽了！
彈琴的作文300字 篇11
每次聽到鋼琴聲，都會被深深吸引，那音律是多么動聽，我就對媽媽說：“媽媽，讓我學(xué)鋼琴吧？”她見我這么喜歡，就給我請了個鋼琴老師。
一開始，我自信滿滿地拿起了譜子看了看，心想：切，這不就是看著譜子彈嘛？可是實際操作起來哪有那么簡單呢？正式彈曲子時，我就連個“中央C”都找不著。老師耐心地給我指出來。我想：唉，連個調(diào)都找不準(zhǔn)，彈琴太難了吧！我像一個泄了氣的皮球，坐在鋼琴前。老師拍了拍我的肩膀說：“世上無難事，只要肯登攀�！蔽矣昧Φ攸c了點頭。
下課后，我坐在鋼琴前，想著老師對我說的.話，默默下著決心，我今天一定要學(xué)會彈這首曲子。不管我彈了多少次，連手都彈酸了，可還是不會。我抱怨道：“哎呀，這曲子真難呀！”可是，我怎么能半途而廢呢？經(jīng)過很多遍的練習(xí)，我終于會彈那首曲子了！
現(xiàn)在，我會彈的曲子越來越多，手法也越來越熟練。我明白了，學(xué)鋼琴真的不容易，但只要下功夫，就可以成功！
彈琴的作文300字 篇12
從小我就有一個夢想，長大后要做一名出色的音樂家。后來，一次偶然的機(jī)會，我聽到了有人彈古箏，我一下子被迷住了，決定也要學(xué)。
我開始練琴了，我先輕輕地坐在琴旁，彎下腰，頭微微朝下，右手輕輕地?fù)軇又傧�，左手專用來按弦。我一會兒撥動著琴弦，一會兒按琴弦，�?dāng)我感覺自我良好的時候，就想去老師面前表演一下了。
可是老師說我彈的聲音不夠大，按的也不夠用力，叫我回去再多練一下�？墒�，我試了一次，兩次，三次……一直沒有彈到老師所說的那樣——聲音要大，音色要準(zhǔn)的要求。我繼續(xù)練，練了二十幾天都沒有練好，正當(dāng)我感到萬分沮喪的時候，媽媽走過來，輕輕地拍著我的肩說：“加油，沒有什么事是我們做不到的，只要你肯做，并且堅持不懈，一定能夠做好的`！”在媽媽的鼓勵下，我越挫越勇，更加刻苦練習(xí)，終于彈得越來越好了！
彈琴這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
彈琴的作文300字 篇13
今天是媽媽的節(jié)日，三八婦女節(jié)。我想我應(yīng)該為媽媽做點事，媽媽天天第一個起床給我們做早飯，晚上下班回來還指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，太辛苦了，今天我一定要讓媽媽快樂開心！我決定為她彈一首美妙的`歌曲。
晚上媽媽像往常一樣忙著做家務(wù)，我對媽媽說：“今天是你的節(jié)日，讓我彈首歌給你聽，祝你節(jié)日快樂”，媽媽說：“好�。 蔽沂种篙p輕地在琴鍵上跳動，歡快的歌聲在我的屋里飄蕩，媽媽和我一起沉浸在幸福的音樂聲中，媽媽合著拍子邊聽邊拍著手，爸爸忍不住也跑過來，笑著說：“太好聽了，女兒長大了能逗媽媽開心了，真是貼心的小棉襖�。≡蹅兣畠阂惶焯扉L大了，一天比一天懂事了，一天比一天知道感恩了�！�
我今天非常高興，本來我只是為了完成老師一項作業(yè)，沒想到能讓媽媽這么開心，這么滿足！我已經(jīng)是個小學(xué)生了，以后應(yīng)該常常為媽媽、爸爸和長輩們著想，為他們做一些小事，讓他們付出能得到回報，讓他們每天都開開心心。
彈琴的作文300字 篇14
我的媽媽的一對眉毛，好像兩條彎彎的柳條，一雙炯炯有神的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。媽媽還有著高挺的'鼻子，一張櫻桃紅的嘴巴，嘴里有著兩排整齊又潔白的牙齒，媽媽的耳朵像半個愛心一樣。
那天，我正在寫作業(yè)，就在這時媽媽背著包走過來，拍著我的頭溫柔地說：“媽媽出去一下，馬上回來，你寫完作業(yè)就去彈琴。”我點點頭說：“好的�！边^了半個小時，我的作業(yè)都寫完了，可是媽媽還沒回來，我想：我不彈琴，媽媽也看不見，我還是看電視吧。接著我就把電視打開看了起來，正當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽回來了，她面無表情的問：“琴彈完了嗎？”我很肯定的說：“彈完了�！薄笆菃�？”“對啊”。忽然，媽媽把手機(jī)拿過來給我看，我才恍然大悟，原來家里還安了監(jiān)控��！我無話可說只好彈琴去了，媽媽見我去彈琴了，也沒再說什么了。
你們說這是不是一次有趣的風(fēng)波呢？
彈琴的作文300字 篇15
春天，萬物復(fù)蘇。只要琴聲一響，花兒們便爭先開放。樹木撥節(jié)喧響的節(jié)奏和琴聲配合默契。下雨時，雨聲“沙沙沙”的落在積水中，與琴聲交織出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音，真是美妙極了。
不知是誰在彈琴，她猶如蜜蜂，天天采蜜，天天彈琴。
夏天，赤日炎炎。只要琴聲一響，那些花草樹木，在琴聲的伴奏中，茁壯成長。我在樹蔭下聽著這悅耳的琴聲，忘記了酷熱的夏天。這個彈琴者真的`太棒了！
聽著這熟悉的聲音，我心里默默的欽佩她。
秋天，碩果累累。農(nóng)民伯伯開始豐收了，香香的稻谷，甜甜的水果。屋檐下的琴聲傳遍了整個鄉(xiāng)間。她那歡快而激烈的琴聲彈出了豐收的喜悅心情。
這個彈琴者是誰？這么勤學(xué)苦練。
冬天，瑞雪紛飛。雪花飄落在柳樹的枝條上，使它變成了雪白的一棵樹，好像用銀子包裹起來一樣。琴聲一響，雪花沒有飄落了，非常安靜，似乎停止了時間，靜靜的聽著……
春夏秋冬都在彈琴，是那么堅持不懈，我多么想認(rèn)識她呀。
彈琴的作文300字 篇16
小時候，我羨慕貝多芬，他的手是只要在鋼琴上彈一遍，一首動聽優(yōu)美的曲子就誕生了，于是，我讓媽媽給我報。
琴現(xiàn)在也是我的業(yè)余愛好了，雖然現(xiàn)在是甜的，可是，以前的日子里，酸、甜、苦、辣的滋味讓我記憶猶新。
一開始，看著那些頭皮發(fā)麻的五線譜，我都要暈了，“都”，“來”，“米”，“發(fā)”，“掃”，“啦”，“西”一個個頑皮的音符讓我吃盡了苦頭，什么降號、升號、高音譜號、低音譜號、拍 號、漸慢號、漸快號、散板號、小節(jié)線······我常常張冠李戴！
晚上，琴聲一遍又一遍的.響起，我的手在琴鍵上按來按去，音節(jié)彈了一遍又一遍，枯燥無味讓我好想睡覺，可老師偏偏把他當(dāng)成重點。
我不止一次地向半途而廢，可是人生是坎坷的，我堅持了下去。
困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。
彈琴的作文300字 篇17
“第一天，在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉，突然間，就點燃，我的天，彩虹一片片，環(huán)繞我身邊……” 每當(dāng)看見別人彈琴的時候我都特別羨慕。心想；我要是有一架電子琴該多好啊！后來和爸爸說 ，爸爸非常支持我給我買了一架電子琴。
看到這架電子琴我愛不釋手，每天都摸幾下。因為5歲的時候?qū)W過鋼琴。1234567還是會彈的識譜是哥哥教我的，一些基礎(chǔ)的知識我一看就會。哥哥教我識譜后又 教我一首粉刷匠以后給我一首歌譜我練幾遍就談得很好了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候我就彈上一首歌曲勞累疲倦都拋到九霄云外，當(dāng)我心煩意亂的時候彈上一首，我的`心情非常舒暢……我知道以后干什 么事都要堅持不懈，才能有所成績。我的背后也是經(jīng)過了許多辛苦的汗水。
彈琴的感覺真好，這架電子琴陪我度過了最快樂的時光。
彈琴的作文300字 篇18
終于放假了，幸福生活開始了。
前一段比較忙，現(xiàn)在終于有時間好好的教育棒棒了。首先從彈琴開始抓起，說起彈琴，有時就比較生氣，說實話，棒棒挺不愿意彈琴的，每次一說彈琴，他的'事就很多，這呀那呀的，拖延時間 吧。這一次又是這樣，總算坐下了，他也心不在焉，一個簡單的曲子，相同的地方能彈錯10來次，而且是連續(xù)出錯。于是，我忍無可忍，打了他一下，誰知他還不干了，又哭又鬧。這還得了，我的火蹭 的一下上來了，拉住他暴扁一頓，這下老實了，我們又繼續(xù)彈琴。
彈完琴后，我去忙家務(wù)活，誰知棒棒卻傷心的哭了，哭著說著“媽媽，你不愛我了，你肯定不愛我了，你都打我了好幾下了！嗚嗚嗚嗚……”我趕緊說，：“媽媽愛你，媽媽一直愛你‘’。棒棒可 不聽這，一直說媽媽，你肯定不愛我了。
咳，這小腦袋瓜不知怎么想的，竟然有這想法，聽得我這做媽媽心里很不是滋味，很后悔不該很打他。后來棒棒又說，”媽媽抱抱我吧“我趕緊抱住了他。
彈琴的作文300字 篇19
聽，一陣悠揚的琴聲從遠(yuǎn)處傳來。那就是我在彈琴。
以前，我的家里一直放著一臺電子琴。雖然我不會彈，但經(jīng)常在上面敲擊。每按一下，我都覺得自己已經(jīng)成為了一個音樂家。因此我對音樂才如此著迷。
一天，我和媽媽在街上散步。忽然聽到俱樂部頂樓傳來了琴聲。我拉著媽媽去看，原來是我夢寐以求的電子琴學(xué)習(xí)班。我興高采烈地讓媽媽報了名。第一天上學(xué)時，我聽到老師彈的優(yōu)美動聽的旋律。但我加倍努力。幾個月后，我也能彈出優(yōu)美的樂曲了。我高興極了，更加努力的彈琴，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)考上5級了，但我并不滿足，每天仍然抽出時間堅持練習(xí)，彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了�，F(xiàn)在從《雪絨花》到《木偶戲》，從《童謠》到《西班牙斗牛曲》我都已經(jīng)很熟練的掌握了。
我愛彈琴，從一首首優(yōu)美的`樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛的更高！
彈琴的作文300字 篇20
靜寂的夜晚，樓上傳來了彈鋼琴的聲音。
應(yīng)該是哪家的孩子正在練琴吧。
我想到了家里倉庫里的那臺電子琴，昨天我還想著要不要拿來到小屋，偶爾也彈一彈。
雖然沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，只是做為消遣也是極好的。
聽到樓上那流暢的琴聲，不用想就是花了錢請了老師的，只是學(xué)琴這個技能，真的是靠練。
平時私底下有空就要練，否則再熟悉的'曲子，時間一長，再上手，也會生疏的很。
以前鄰居有一個小女孩學(xué)鋼琴，后來她的學(xué)習(xí)好，并沒有靠這項技能去學(xué)藝術(shù)專業(yè)，彈琴只是她的一個愛好與技能。
每當(dāng)她放假回家的時候，都能聽到她練琴的聲音。
聽她的媽媽說，這孩子周末也不大愛出去逛街玩，有空就會自己打開琴練彈一會。
其實很羨慕這樣的狀態(tài)，有自己的喜好，在彈琴的時候感受音樂，也可以放空自我，沉迷其中，也可以思考人生，讓自己靜下來。
有條件學(xué)琴的孩子是幸運的，但是能自己愛上彈琴，當(dāng)成愛好，那就是一種幸福了。
彈琴的作文300字 篇21
“我不喜歡彈琴，我不彈�！�
“你馬上給我練一個小時�！笨蛷d里傳來媽媽的訓(xùn)斥聲。
我每天都在想，為什么要彈琴，彈琴有什么好的，我自己都覺得煩，是一點興趣都沒有，卻每天還要練琴。練琴有什么用，浪費時間，我彈，你們又說我彈得不好，重來，我不彈，又要挨罵。到底想怎樣？每天都覺得煩卻又不能不練，要是有人放我一天假，可以不用練琴，我一定會高興死的.。
我彈琴彈得還好，卻天天被罵，說我彈得一點感情都沒有，一點節(jié)奏都沒有，那既然沒感情沒節(jié)奏，干嘛還要彈還要練，這不浪費時間嗎？
彈琴，這可是我的第一大困惑呀！每天都是啞巴吃黃連——有苦說不出。默默地練著，聽又沒人聽，真的讓我覺得我不如把練琴的時間花在學(xué)習(xí)上，這不是“一舉兩得”嗎？怎么就一定要我練琴呢？不都說音樂可以陶冶情操，我卻越來越煩惱，這是怎么回事呢？
這個困惑，是不是長大就會沒有了，現(xiàn)在我還是繼續(xù)練著吧！
彈琴的作文300字 篇22
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，加上一張紅潤潤的小嘴巴，湊成了活潑可愛的我。我現(xiàn)在在讀三年級，是東風(fēng)西路小學(xué)的學(xué)生。
我喜歡彈鋼琴，還順利考了皇家二級。老師選我去參加鋼琴比賽，那時候我彈《櫻花》，進(jìn)入了總決賽，拿了第二名的好成績。我每天回家都要練琴，每首練兩到五遍，練得不好的彈五遍，好的.彈兩遍。
我有個優(yōu)點，每天在操場上看書，好幾個同學(xué)都湊到我身邊來。我兩個星期就可以看完一本厚厚的書。每天晚上，我也看書，有時候媽媽不讓我看書，因為太晚了。唉！現(xiàn)在作業(yè)那么多。
我還有個缺點，就是做事情粗心。有一次在數(shù)學(xué)考試上，我把寫成了，把東南寫成了南，把寫成了，把寫成了，結(jié)果只得了分。這就是我粗心的后果，我一定要改掉粗心這個壞毛病。
這就是我，一個粗心大意，愛看書，愛彈鋼琴的我！
彈琴的作文300字 篇23
一天，爸爸問我：“為什么你小時候很愛彈琴，怎么現(xiàn)在就又不喜歡了呢？”我想：“這個你應(yīng)該知道才對吧�！卑职终f：“我不知道，你告訴我吧�！卑职炙坪踔牢以谙胧裁矗腋嬖V他：“因為小時候還在幼兒園，幼兒園作業(yè)很少很少，兩三分鐘就能寫完，回家彈完琴也不至于10點鐘睡覺，大概8點左右就能睡，早上也不會遲到，可現(xiàn)在呢？作業(yè)非常多，每天都要寫到晚上，還要練一個小時琴，你說我能不討厭電子琴嗎？”
前天，我得了無作業(yè)通行證，可爸爸卻說：“作業(yè)不用寫了，但彈琴是少不了的�！庇谑蔷捅浦揖毩艘粋�小時的琴。晚上洗澡時，我對爸爸說：“圣誕節(jié)的'玩具我不要了！請圣誕老人把電子琴拿到自己家里彈去，享受享受彈琴的痛苦。并且把無作業(yè)通行證換成無彈琴通行證！”
彈琴的作文300字 篇24
從前，有一個很喜愛音樂的人，他孤獨一人生活，能陪伴他的只有一頭牛。他很會創(chuàng)編曲子，但卻沒有朋友，因此他自己編的很多曲子都沒有人能和他分享。
一天，他牽著它的牛到山上去吃草。那頭牛非常能吃。牛吃著吃著，就很有節(jié)奏地叫了幾聲哞哞。又吃著吃著，又很有節(jié)奏地叫了幾聲哞哞。那人一聽，非常吃驚，以為那頭牛和他一樣喜愛音樂，于是把它牽到家中，架好了琴，對牛說：“牛大哥，我做的'曲子都沒人聽，我彈給你聽吧，你給我提提意見哦�！庇谑撬眯牡匮葑嗔似饋怼胩爝^去了，牛卻一點反應(yīng)都沒有。他又說：“牛大哥，你倒是給點意見啊，好聽的話就哞兩聲啊�！庇谑�，他又彈奏了起來，可他等了許久還是沒有反應(yīng)。這時，一個鄰居路過，看見了這情景，哈哈大笑起來：“你可真是對牛彈琴——白費勁呀！”
從此，對牛彈琴——白費勁這句歇后語便人人皆知了！
彈琴的作文300字 篇25
星期六傍晚，我去茅老師家練琴。因為家里沒有練琴，所以我哭了。一位叫文文的同學(xué)，她彈的很慢，但音彈準(zhǔn)確無誤。而我不盡彈的慢，偶爾會找不到音符。自卑的發(fā)揮覺得沒面子見老師，我很難過，所以我在茅老師家里扶起琴哭了。
這時，媽媽走過來說：“別哭了，不會的我們?nèi)Τ鰜�，問一下毛毛吧！”我說：好的，媽媽。“我試探性的用手指碰觸著一個個亢長的竹片，那陌生而熟悉的聲音在指間斷斷續(xù)續(xù)的流淌，但總跟不上同學(xué)們的節(jié)奏。曲子彈完了，有很多不會的。我問毛毛，毛毛說了很多”這里，這里“我說：”怎么這么多的這里啊！“毛毛說：”你聰明，有本事不要來問我。“毛毛是最好的朋友，我沒想到她會對我說出這樣的`話，我一下子愣住了，不知道這么去回她的話，心里說不出的傷感。
練完琴，毛毛的爸爸批評了她，并且說：”同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，你倆是最好的朋友，你不會彈的時候徐婉馨也會教你�！懊拗蛭业狼福以徚怂�。
最后，我們又成了好朋友，開開心心的各自回家了。
彈琴的作文300字 篇26
我頑皮、好動，為了讓我靜心，去年二月媽媽給我報名學(xué)習(xí)鋼琴。在媽媽的動員下，我雖然興趣不高，但還是欣然接受這項學(xué)習(xí)任務(wù)——每周六上一節(jié)鋼琴課，每天下午練琴半小時左右。不管是天晴還是下雨、不管是嚴(yán)冬還是酷暑，我都持之以恒地堅持著。從簡單按鍵彈出單個的音，到整句的曲調(diào)直到完整的樂曲。這里有苦有樂，有時反復(fù)的彈練一個簡單的曲子感到特別枯燥，有時聽著鋼琴發(fā)出的輕松流暢的音符把我?guī)нM(jìn)歡樂的世界……我漸漸地喜歡上了彈琴。
今年暑徦，八月份的鋼琴考級即將到來，我決定利用暑假加緊練習(xí)參加二級考試，來檢驗我一年來的練琴效果。媽媽支持我給我報了名，為實現(xiàn)這個目標(biāo)暑假一開始我就制定了暑假作業(yè)、練琴和運動鍛煉的時間安排計劃。練琴次數(shù)增加到每天兩次，時間強(qiáng)度增加到三個小時左右，今年夏天正巧遇上了百年不遇的.高溫，每天迎著撲面而來的滾滾熱浪兩次走去琴行練琴，汗流滿面，但我堅持了下來，最終考上了二級，這讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，懂得了只要努力就能成功。
彈琴的作文300字 篇27
我沒有去過黃山，可是我從課本上了解了黃山。里面的‘仙桃石’‘仙人指路’‘仙女彈琴’，這一些奇形怪狀的巖石應(yīng)該都是一個一個美麗的神話傳說，它們都是從天上落到板塊縫隙里面的小小石種，在‘版塊撞擠’的那一瞬間，他們就長成不同的模樣，有的像桃子，有的像猴子，還有的像仙女……
那塊仙女彈琴的石頭，一定是從版塊撞擠的那一瞬間就開始彈琴了，那時候她一定彈得很歡快很激烈吧！她一邊彈琴一邊長大，現(xiàn)在她已經(jīng)長到云霧里了，彈的`動作也溫和了。她背對著我們，右手撫琴，左手抬起來，好像剛剛彈過琴弦一樣，正準(zhǔn)備再彈一下呢！可是這一個動作她需要好幾千年才能完成�。�
她的袖子和袍子都是很長很長的，云霧在她的身邊飄來飄去，像是在給她的音樂伴舞，周圍的奇石像是她的聽眾，山林里小鳥嘰嘰喳喳的聲音、小松鼠吃松子個嘣咯嘣的聲音、還有小蠶寶寶吃桑葉莎莎莎的聲音，還有瀑布的嘩嘩聲和泉水的叮咚聲好像都是給仙女伴奏的聲音。
這一定是世界上最美妙的音樂。我真想去黃山欣賞一下這美妙的音樂。
彈琴的作文300字 篇28
也許是為了達(dá)到某個目的，也許是為了等待下一個路口，那些言語的不清楚，其實都比你自己的脾氣要好得多。
也許，你的心里路程一直都不被人發(fā)覺，這些都是在一個階段里，看到的那些與自己相識的風(fēng)景，可是我們曾經(jīng)說過這樣一句話，讓我們也懂得，其實他們之間的來回關(guān)系，都未必真的需要一段時間的冷靜和等待。
才會突然看懂，你說過的每一句話，大概都是多余的。
我們說話干啥呀，不要說話，不說話多好，省的惹出那么多的事情，讓人生悶氣。
我記得，在很久以前的時候，我太相信別人的承諾，別人說一句話，我們就感覺別人一定會做到，而做不到就是他們自己的錯誤。
可是，我們憑什么這樣要求別人呢。
可是事情的發(fā)生，整體都不在他們的掌控之中，所以，我可以得到更多的.鍛煉，我也可以在和他們的交流中，不斷的體現(xiàn)尊重別人的體質(zhì)。我不喜歡這樣的冷漠，可是我在這里，同樣也感覺無所適從。
或者說，在她們眼中，我看起來分外可憐。但是，我不需要她們可憐，不需要任何人的陪伴。也許，只是因為沒有一個志同道合的人，沒有心理年齡一樣的人，跟他們說各種玩笑之類的話，也都是對牛彈琴。
或許從一開始，她們內(nèi)心的想法就是如此的吧。
彈琴的作文300字 篇29
今天，我在媽媽工作的地方學(xué)彈琴。
那好聽的曲子在我的心理躍動，那就是我和小凡姐姐的四手連彈。早上我來到教室，聽見小凡姐姐在彈琴，那曲子真好聽，我就說：“姐姐，你能教教我嗎？”姐姐就坐到我的旁邊，教我應(yīng)該怎么彈，我就認(rèn)真的學(xué)了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了，鋼琴很重，如果不用手指的力彈下去，聲音就發(fā)不出來，剛開始我把音都彈虛了，一點都不好聽，我練了一會兒好象有些氣餒了，這時候，小凡姐姐坐到我旁邊，一個手指一個手指的教我怎么用力，怎么注意節(jié)奏，從簡單的do,rui,mi ,fa,suo,la,……開始，她告訴我，學(xué)琴要慢慢來，一步一個腳印，要先把基本功學(xué)好。還說，雖然鋼琴演奏很好聽，但學(xué)琴是很枯燥的。聽了姐姐的話，我把新的'小曲子認(rèn)真的練了起來，終于學(xué)會了，我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子，姐姐說，這叫四手連彈。
雖然我今天只學(xué)習(xí)了這首歌的伴奏部分，可是在我學(xué)會的一剎那，我覺得很激動，一回到家里，我就給爸爸媽媽彈了這首曲子，我在這首曲子中聽到了什么？那聲音越來越鮮明，對！那就是成功的聲音。
彈琴的作文300字 篇30
每當(dāng)我聽到優(yōu)美的鋼琴聲，我就會情不自禁地彈起琴來。
原來，我有個鄰居會彈琴，我非常羨慕她。于是，我整天纏著媽媽，要她給我報個學(xué)琴藝術(shù)班。開始，我不會識音譜，于是，媽媽就給我買了音譜表，讓李老師幫我識譜。我天天放學(xué)后自己也練，不久，我就會識譜了。
音譜學(xué)會后，老師叫我認(rèn)琴鍵了。剛學(xué)時，我在鍵盤上亂彈。老師看見了，就說：“你再這樣亂彈，小心我打你�！苯又臀兆∥业氖纸涛覐棧揖驼J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來。我堅持每天練半小時，經(jīng)過一段苦練，琴鍵被我彈熟練了。
老師終于教我彈曲子了！我興奮極了。初練曲子總是錯，不是這不對就是那不對。有一次，李老師叫我拼曲子，我還不知道曲子的節(jié)奏。我向老師請教，老師卻拒絕了。我只好一個節(jié)拍一個節(jié)拍地試了。最后，我終于找到了一種適合曲子的'節(jié)奏。我這才知道李老師是在培養(yǎng)我的自我感悟能力。
由于我勤學(xué)苦練，終于能夠“倒彈如流”了�，F(xiàn)在，我的琴藝已達(dá)到五級，怎么樣，不錯吧？
彈琴的作文300字 篇31
許多人可能都會彈琴，可是不一定有我那樣酷愛彈琴，要說我對彈琴的酷愛程度，那是相當(dāng)?shù)拿詰倭�，簡直是達(dá)到了走火入魔的地步了。
每天放學(xué)回家，第一件事不是寫作業(yè)而是彈琴，那像泉水一樣的'聲音，讓我自己都陶醉了，你一定會說我王婆賣瓜自賣自夸，嘿！嘿！我就是要夸一夸嘛！因為我的瓜好呀！
話得從三年級時說起，那天，媽媽開著窗戶，說是要換換空氣，我才管不了那么多了，急著彈起了琴，當(dāng)我彈完了一首曲子，轉(zhuǎn)過身去那書，“媽呀！”我嚇的大喊了起來，我的身后站滿了人，一動不動的正在聽什么，我問他們怎么來了，他們卻一口同聲地說：“我們來聽音樂呀！”我這才明白這是怎么一回事，我驕傲及了，畢竟，沒有人欣賞過我的音樂呀！盡管他們只是一些并不懂事的小孩子，我激動的都要哭出來了。從此，我更加努力的練琴了，這突飛猛進(jìn)的速度，令老師都有一些驚訝了，沒過多長時間，我成了老師最得意的學(xué)生了，當(dāng)時我都高興壞了。
現(xiàn)在我已經(jīng)彈到了鋼琴的七級了，彈過的曲子，在全省獲得過特等獎，為了我當(dāng)音樂家的夢想，我更努力了。
彈琴的作文300字 篇32
第一次接觸電子琴那年我5歲半。本來只覺得好玩，可彈著彈著就覺得不好了——每天都得練琴，真討厭，連讀書的時間都沒有。
隨著年齡的增長，我學(xué)的曲子越來越多。第一次覺得有成就感是上三年級的時候。我被學(xué)校老師選到校器樂隊，記得我們一起排練的第一支曲子是《茉莉花》，因為之前有基礎(chǔ)，我?guī)缀跏菍W(xué)的最快的。等我們學(xué)完曲子，聽吧——小提琴、二胡、古箏、鋼琴等一起演奏起那悠揚的《茉莉花》，我真的是陶醉了。從那時，我學(xué)琴的勁頭更足了。
每當(dāng)家里人過生日，我都會彈起生日歌助興；每當(dāng)心情不好時，我會彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》，那舒緩的音樂讓我忘卻煩惱；我高興時，我會彈起《西班牙斗牛士》，跟音樂一起瘋狂。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到電子琴十級曲子了。就在前幾天我到濟(jì)南去參加比賽，我們小樂隊演奏的《卡門》引起了評委們的注意，他們都對我們評價較高，說是開賽以來聽到的最好的'電子琴曲子。我可高興了。
眼看著我要十級學(xué)完了，我和媽媽相約，我不會放棄彈琴，我想再學(xué)幾年鋼琴，媽媽也同意了。我喜歡彈琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活。
彈琴的作文300字 篇33
這次回琴，老師布置的是《浪漫曲》，這個曲子很難彈�？墒强纯磫卫蠋煆椷@首曲子，優(yōu)美的旋律在琴房里蕩漾開了。我暗暗下決心要把曲子彈好。
可我一接到曲子頭就大了，譜上盡是密密麻麻的.“小蝌蚪”，飛快的32分音符，而且還是多聲部的。轉(zhuǎn)念一想，別人能彈好，我怎么會彈不好呢？可是，先試右手便出師不利，節(jié)奏老“走樣”，一會兒那邊手指不夠，一會兒那邊音不認(rèn)識，都往上一個個地數(shù)琴鍵。等，右手節(jié)奏對了，音也不錯了，手指也不“偷懶”了，我才開始練左手。
左手彈的相對較容易些，起碼音還認(rèn)識。一遍下來，發(fā)現(xiàn)錯音很多。我仔細(xì)地看了幾遍，放慢速度，可還是錯誤百出。我像泄氣的皮球一樣悶悶不語。靜思一會兒，我默默地給自己鼓勁，既然已經(jīng)下了決心，就要完成這個任務(wù)。我一咬牙，又一遍耐心地彈著。功夫不負(fù)有心人，終于也把左手練會了。
這下雙手可以合在一起了。我慢悠悠地彈著，感受著美妙樂章帶來的快樂。
只要有耐心，沒有什么事可以難到我。滴水能穿石，功到自然成。
彈琴的作文300字 篇34
一個陽光燦爛的早晨，小牧童帶著自己心愛的古箏去山上一片綠油油的草地上去放牛。
小牧童閑著沒事干，便彈起了古箏，過了一會，一頭正在吃草的老牛忽然開口說話：“好美的音樂��！”小牧童有些疑惑，四處張望了一下：這山上一個人也沒有，哪來的說話聲，莫非是那頭老牛？小牧童問：“是誰在說話？”老牛慢吞吞地說：“是我！”“是你，你們牛不是不會聽音樂嗎�！毙∧镣B皮地笑了笑，老牛憤怒地說：“誰說我們牛不會聽音樂，誰說我就打誰！”老牛一邊說一邊把牛蹄抬向小牧童，小牧童害怕極了，說：“哎哎哎，君子動口不動手，干嘛動手打人呀！”
老牛終于平靜下來，小牧童松了一口氣，說：“那你說，你們牛會聽什么音樂。”老牛一本正經(jīng)地說：“我們會聽的太多了。草原上的奶牛喜歡聽草原牧民歌；勤勞的黃牛喜歡聽動感的歌；水里的犀牛喜歡聽像水流的歌；剛出生的牛犢喜歡聽主人唱的催眠曲……”小牧童客氣地說：“你說了這么多牛喜歡的'歌，還沒說你喜歡的歌呢！你喜歡什么歌，我彈給你聽！”老牛興奮地說：“我當(dāng)然喜歡草原之歌啦！”于是，小牧童便彈起了草原之歌給老牛聽，老牛一邊聽著美妙的音樂，一邊吃草，此時，牛兒吃草吃的更歡了！
彈琴的作文300字 篇35
今天，我去鋼琴老師家上課了。
回課時，老師說我比上次有進(jìn)步。上堂課老師只留了3首曲子，可我只有一曲子過關(guān)，而這首曲子已經(jīng)留了三個星期了。這一節(jié)課，老師留了4首。這4首有兩首是舊曲子，有2首是新曲子。其中有3首曲子全都過關(guān)，老師還夸我彈的不錯�？墒牵幸皇浊又阜ㄓ悬c錯誤。這首曲子，我前兩天都沒彈，只是唱譜子，看指法，可是，還是不知道怎么就看錯了。
老師說：一首曲子有音符、拍子、升降號、連音線、強(qiáng)弱，還有指法等好多東西。只有把這些東西都看好了，才能彈好一首完整的'曲子。
我現(xiàn)在才只是看了音符、拍子、升降號、連音線，指法還老是忘了看，自己想當(dāng)然。
我決定，從現(xiàn)在開始，每彈一首新曲子，一定要先把這些因素都看清楚。指法一定不能再錯。
爸爸說：彈鋼琴和背唐詩宋詞一樣，要彈出音樂的美，這樣，才是成功的。背唐詩宋詞，目的不是去背，而是因為它美，我們要讀出它的美，這樣，人們才會喜歡，背下來不是最終的目的，只是自然的結(jié)果。
彈琴的作文300字 篇36
一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚動聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。
鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的`臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容，伴隨著歡快的樂曲，她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。
那就正在專心致志彈鋼琴的我。
我昂首挺胸，四平八穩(wěn)地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸著琴鍵，眼睛一眨不眨地看著樂譜，纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時而踩著踏板，時而翻動著譜子，時而校正著指法，時而對照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。
盡管我的手是那么的酸痛，可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)；雖然我很想休息一小會兒，但仍然聚精會神、心無旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切，沉浸在美妙的音樂世界中……
功夫不負(fù)有心人，我刻苦地練習(xí)，不懈地努力，終于學(xué)會了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。
彈琴的作文300字 篇37
我，就讀長安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué)，其它的時間我最愛彈鋼琴；彈鋼琴是我最大的樂趣。
記得我第一次接觸鋼琴， 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)�？粗@個擁有五十二個白鍵、三十七個黑鍵，外加三個腳踏板的黑色大寶貝，在老師的手腳并用下，居然能發(fā)出這 么美妙的聲音，讓我覺得不可思議。但因為那時候的我手還太小，所以一直等到幼兒園大班，我才正式開始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開始的單手練習(xí)曲，經(jīng)過了四年多的努力和學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的曲子了。在去年的.表演中，老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢！
雖然彈琴很有趣，但有時候也會因為功課太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會聽聽鋼琴的音樂來讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時間我想放棄彈琴，因為隨著曲目的增加，就愈來愈難。但因為每次上課都能聽到老師演奏新的曲子，所以我想繼續(xù)彈下去，突破這個難關(guān)。
彈鋼琴是我最愛的事情。在古代，音樂可是君子必修的六藝之一呢！古人認(rèn)為音樂可以陶冶性情，促進(jìn)社會和諧；在我看來，鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴！
彈琴的作文300字 篇38
早上，我和媽媽吃完早餐后，我就去學(xué)彈琴，下課時老師說：“凱汶，你今天彈得很好，繼續(xù)努力；我獎你2張貼紙�！蔽抑x過老師后說：“老師，我會繼續(xù)努力的�！�
放學(xué)后我把老師獎勵我的事告訴了媽媽，媽媽開心極了，說：“老師獎勵你兩張貼紙，那媽媽就獎勵你一樣玩具，你想要什么？”我說：“我想玩陀螺，但是我答應(yīng)了同學(xué)送她一個，那可以買兩個嗎？”媽媽說：“沒問題，但不能帶回學(xué)校玩，只能在家里或者放假時候約同學(xué)一起玩，知道嗎。”我點頭說：“我會的.。”
彈琴的作文300字 篇39
今天，我又去彈琴。彈琴的地方就在學(xué)校附近，我匆匆忙忙的來到了彈琴那里，老師已經(jīng)來了，我飛快地跑到教室里。這時老師在彈《梁祝主題曲》，我拿出書本放到琴架上，坐好。老師彈完《梁祝主題曲》，就開始講課了，老師今天教我們附點四分音符、附點二分音符以及附點的定義。
接下來老師教我們彈《小小雪人》，《小小雪人》談完之后，老師會看我們的熟練度來給我們學(xué)分，學(xué)分可以換各種各樣的`東西，譬如山水畫、筆、扇子和發(fā)夾……我現(xiàn)在已經(jīng)有一個跳跳虎和和一張畫，可漂亮了呢！我準(zhǔn)備繼續(xù)收集學(xué)分，再換很多東西，我一定會再接再勵的！
彈琴的作文300字 篇40
今天是母親節(jié)，母親為我做了許許多多；今天，我要好好回報媽媽！
今天媽媽陪我去練琴，我把每首曲子都仔細(xì)地彈給媽媽聽。那一個個音符，是我對媽媽的感謝！那一個個小節(jié)，是我對媽媽的贊美！那一首首曲子，是我對媽媽的愛！那些音符、小節(jié)、曲子結(jié)合在一起，組成一首首美好的、動聽的音樂，是我為媽媽付出的.努力！更表達(dá)了我對媽媽的無限的感謝和愛！
在回來的路上，我還為媽媽點了一份愛心蒸餃，也是我臨時加上的，正如古人所說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”呀！所以，媽媽很開心，說我很乖，很懂事。我聽了也很開心。
母親給予我們生命，母愛給予我們力量！我們要好好學(xué)習(xí)知識，回報媽媽！
彈琴的作文300字 篇41
我曾經(jīng)一度非常討厭彈鋼琴。
每天要在一個黑不隆咚的大東西前坐30分鐘，甚至更久，對于好動的我來說，實在是一種折磨。
�。⒉幌霃棧惨獔猿窒氯�，都已經(jīng)學(xué)了這么久了。＂這是媽媽對我說的話。
世界上事情的循環(huán)分惡性循環(huán)和良性循環(huán)兩種，彈琴也是如此。你越練，彈得越好，就更愿意練，你越不練，彈得越差，就更不愿意練了。我就是屬于惡性循環(huán)的那一種。我每天練的都是從前的一些簡單的舊曲子，我不愿意挑戰(zhàn)新的高度，甚至不愿意彈，對我來說，鋼琴是我的`敵人，我仇恨它，厭惡它，它給我的感覺只有枯燥和乏味。而媽媽，只要我坐在鋼琴前，有琴聲，就滿意了，不管我彈的什么。
也不知從什么時候起，我開始換個角度面對鋼琴，樂觀的，積極的。我嘗試挑戰(zhàn)有難度的曲子，肯花時間去練，越練越開心，越練越想練，鋼琴不再是我的敵人，而是我的知己。我不再厭惡它，仇恨它，而是喜歡它，感激它，它帶給我的不再是枯燥、乏味，而是放松與享受，心煩的時候彈一曲，心好像被洗過一樣！
我明白，這是我的心態(tài)發(fā)生改變的結(jié)果，我想，生活也不過如此。
如果我們能以樂觀的心態(tài)看待這個世界，這個世界也會帶給我們快樂，反之，如果我們以消沉的心態(tài)看待這個世界，這個世界帶給我們的也是傷心。請你試一試，對同學(xué)的態(tài)度是友善的，遇到問題迎難而上，而不是放棄，嘗試去接受自己不喜歡的東西，樂觀地面對生活……當(dāng)你做到這一切的一切的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活帶給你的快樂。
我坐在鋼琴前，彈著《歡樂的牧童》，想著，我是不是也應(yīng)該把我的生活彈成一首歡快的、美妙的曲目。
彈琴的作文300字 篇42
在我3歲的時候，我看到電視上的演奏家正在彈奏鋼琴，又優(yōu)美又動聽，我很羨慕，于是我吵著媽媽要學(xué)鋼琴，終于，媽媽在我的懇求下答應(yīng)了。于是，我開始學(xué)起了彈琴。
剛開始練習(xí)時，我覺得很枯燥，在媽媽的鼓勵下，我一直堅持到現(xiàn)在。有一次，我正在練琴，突然，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的記號，我苦惱地思考著，心想：彈琴原來這么難，看來我一定要努力，堅持到最后。于是我問了老師，老師跟我說：“這個記號是‘上波音’，這個是‘下滑音’，千萬別搞錯！”我記住了老師的話，上網(wǎng)找到了“上波音”和“下滑音”的用途，并且繼續(xù)練習(xí)歌曲，在練琴之中，我又分別發(fā)現(xiàn)了踏板的.踏、放的記號，老師告訴我：“長音踏板踏下可延長音，用于溫柔的歌曲，短音踏板踏下可使音變短，用于輕快的歌！”我聽得認(rèn)認(rèn)真真并記住了。在《童年的回憶》曲目中，需要用長音踏板，很多歌曲也都會用到長音或短音踏板，而《獻(xiàn)給愛麗絲》同時用到了長音和短音踏板，所以踏板不能亂用，要懂得使用。
我要堅持不懈地努力練琴，長大成為一名出色的音樂家！
彈琴的作文300字 篇43
照片上有一個小男孩，正坐在一架鋼琴前聚精會神地演奏著，旁邊是兩位老師在紙上寫著什么，這個小男孩就是我，這是我參加鋼琴考級時的照片。
二年級的時候，我聽見了鄰居家的鋼琴聲，這家新搬來的鄰居，家中有一個會彈鋼琴的哥哥。就這樣，鋼琴和鄰家哥哥在我的心里就成了高大上的代言詞之一。
到了四年級開學(xué)時，我終于下定了決心要學(xué)鋼琴，四年級，比許多外校的學(xué)生晚了一大步，他們在這個年齡大多數(shù)都考了六七級以上，我也曾問過我的'鋼琴老師這樣的問題：“現(xiàn)在學(xué)鋼琴，太晚了吧，我什么時候能和他們一樣？”老師當(dāng)年是星海音樂學(xué)院的高材生，也是一位資深的教授，他說：“那又怎么樣，一個人如果是為了考級而彈琴，那又有什么意義呢？要為自己的快樂而彈琴。”老師的這一句話令我茅塞頓開。
五年級暑假，我去考了鋼琴四級，雖然竭力讓自己冷靜下來，但指尖還是緊張得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然過了四級，白紙黑字的證書躺在我的手里，有一種說不出的充實感。
表演我是不經(jīng)常參加的，但是不管表演的規(guī)模多大，我都會全力以赴，即使老師不在身邊，我也時時牢記著老師的教誨。
考級時的照片我還一直保存著，我一直記著那張證書，也記著老師的教誨，要為自己的快樂而彈琴。