【精選】寫啟的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫啟的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫啟的作文300字 篇1

　　一個星期六，媽媽帶我去動物園玩兒，走進(jìn)動物園。映入眼簾的便是那活潑可愛的猴子，憨厚忠誠的熊貓和溫順老實的山羊，我迫不及待地在動物園走了一圈兒，覺得沒什么意思，別準(zhǔn)備離開。經(jīng)過“花果山”時，我突然發(fā)現(xiàn)，在山的角落上，有一個“變色龍觀光館"。我好奇地走上前去，買了票準(zhǔn)備進(jìn)去觀看變色龍。

　　剛走進(jìn)觀光館的大門，一個巨大的亞克力箱子便威風(fēng)地站在了眼前。我定睛一看，里面只有綠色的植物，剩下的什么也沒有，我仔細(xì)地看了一看，發(fā)現(xiàn)一只綠色的'變色龍正愜意趴在綠植上呢！我突然想：如果發(fā)明一種變色衣服，會隨著周圍環(huán)境的顏色變化而改變，這樣，即使人們從身邊經(jīng)過，也不會被認(rèn)出來了。而且這種衣服可以變化大小，這樣就很容易攜帶了。

　　科技的變化越來越大，越來越高明，只要我們努力，人類的幻想就能夠成為現(xiàn)實。

寫啟的作文300字 篇2

　　去年春天，我們學(xué)校里在操場上舉行拔河比賽。

　　在進(jìn)行拔河比賽中，同學(xué)們的精神有多么的振奮啊！在二⑸班與三⑴班相比，二年級的力氣比三年級的力氣雖然小，但是二年級的比賽在三四名老師的鼓勵下，經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，終于把三年級打敗了。四⑶班與四⑷班比了一場，曹老師和我們不服氣地說：“加油！加油！”但是，我們班一籌莫展，只好輸給了四⑶班。四⑶班傲慢得使人們受不了。

　　雖然我們輸了，但是精神不會輸給他們的。有一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)是一種精神，精神鼓起了我們的勇氣，涌現(xiàn)出一種不可戰(zhàn)勝的力量。只要我們有充足的精神，我們的能力說不定給三班一敗涂地。也是三班太驕傲，我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼蘑前嗪孟裾f：“麻煩了，麻煩了，我們的力量和精神全部消失在空中了，被軀趕走了�！彼麄冇龅搅苏T惑人的“魚”——獎品。這么大的`禮物怎能不要呢？四⑶班絞盡腦汁，送給我們班這么大的禮物�！霸圻@樣，一個班分一半吧，這么大的禮物獨自要了也不好意思啊。”四⑶班又說：“要了也不能吃。一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會獲得道德的勇氣和力量�！�

　　這件事讓我明白了受用不盡的啟示！

寫啟的作文300字 篇3

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過，眼珠是不怕冷的“英雄”�？晌矣X得，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了，眼珠當(dāng)然要不怕冷嘍！不過，為了證明這是否正確，我決定做一次試驗。

　　我從雜物間里拿出電風(fēng)扇，對著整個臉吹起來，我的臉被風(fēng)吹得生疼，可我還是忍著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我整個身子都被吹凍了，可眼珠還是好好的，一點兒也不感覺冷。這是怎么回事呢？

　　于是，我就去查了《十萬個為什么》。原來，眼珠上的神經(jīng)末稍十分發(fā)達(dá)，但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的'透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以，不管天氣多么冷，眼珠始終能保持不怕冷的“英雄本色”。

　　找到了眼珠不怕冷的原因，我感到十分高興。雖然這個發(fā)現(xiàn)很小，但是我知道，發(fā)現(xiàn)問題，就得從小的開始，這樣才能漸漸有大發(fā)現(xiàn)。

寫啟的作文300字 篇4

　　早晨，媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前，津津有味兒的吹起來。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎咽的狂吃了起來。

　　吃著吃著，我看見一片菜葉。就問媽媽：“面里是不是有了菜才好吃的，若光是面那肯定不好吃�！眿寢屨f：“是的，什么都一樣。”我開口就說：“那學(xué)習(xí)也是�！蔽蚁脒@下可把媽考住了�？蓻]想到媽媽說的道理還真對。她說：“吃面就像學(xué)習(xí)功課，面就是語文、數(shù)學(xué)、英語主課，面里的菜就像其它的學(xué)科。如果光吃菜，不吃面那就會不健康，勁不住風(fēng)吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學(xué)習(xí)和吃飯一樣，主和副要結(jié)合啊，才能學(xué)的更好。

　　一碗面也能有這么大的`道理。所以，在學(xué)校，不論是主課，還是副科，都要堅持學(xué)下去�，F(xiàn)在我碗里的菜全部吃光，那面就變得不好吃了，要同時吃就會有營養(yǎng)，才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。

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