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寫特長的作文300字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫特長的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫特長的作文 1
特長，特長，一技之長。盡管有些特長并不偉大，也不高貴，但它照樣讓人享用一生。比如，我奶奶那普通平凡的特長――燒飯做菜。
奶奶不是什么大廚，但多少年來日積月累的經(jīng)驗(yàn)使她做的飯菜香氣撲鼻，味道好極了。
家里經(jīng)常來客人，每次奶奶總是上忙忙，下幫幫，不亦樂乎。
有一個周末，我去吃飯，奶奶燒了招牌菜――糖醋排骨。菜端上來，聞著那撲鼻的香甜，我趕緊笑著對奶奶說：‘謝謝�！�
想到剛才奶奶做菜的場景，我由衷感嘆：奶奶做菜是多么認(rèn)真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手里一上一下的翻動，排骨碼的.整整齊齊才倒進(jìn)了鍋里，熱油‘刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調(diào)味料。這個時候，奶奶的眼睛里只有排骨。我們在客廳里的吵鬧聲，一點(diǎn)兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來自于奶奶燒菜時的用心與專注吧。
我吃了一塊糖醋排骨，那是怎樣的美味呀。那香氣裹著我的胃，融化著我的心，甜絲絲的，語言實(shí)在難以表達(dá)。
每一道菜，奶奶烹制時都很認(rèn)真。
也許燒飯做菜，大多數(shù)人都會，很平凡，不足為奇，但在奶奶身上，這成了特長，享用一生的特長，讓人幸福的特長。
奶奶的特長不偉大，不高貴，卻讓我們大飽口福，也讓奶奶自己享用一生。
寫特長的作文 2
每個人都有一個小小的特長，而我的特長卻是游泳。
記得，去年暑假的時候。媽媽給我報了一個游泳班，我高興的一蹦三尺高。買上游泳帽，游泳褲頭和游泳鏡。一切都準(zhǔn)備就緒。到了第二天，我的教練王老師特別隨和的來到我的身旁說：“同學(xué)們，下面我來教大家有用動作�！苯掏晡覀儎幼饕院螅终f：“下水游泳的時候，一定要注意安全，不要害怕！”之后，同學(xué)們都一個一個的下游泳池。輪到我了，我往下一看，非常害怕。天吶！我就像站在懸崖上一般，那一池天藍(lán)色的水，就像懸崖下的深潭，看到的同學(xué)們一個個變得又小又矮。我頭暈眼花，心里就像一只小兔子一樣，咚咚的`亂跳。這時，王老師走過來說：“孩子，勇敢一點(diǎn)，我相信你是最棒的�！甭犕昀蠋煹脑捯院�，我鼓起了勇氣，戴上了游泳鏡，跳了下去，我如魚得水。
經(jīng)過王老師的精心教導(dǎo)，我的游泳技術(shù)有了很大的提高，再一次比賽水底換氣中，我的了一個第三名；再一次畢業(yè)游泳比賽中，我的了一個第二名。
在這個特長班中，我學(xué)習(xí)的很辛苦，也很快樂。爸爸說，不管干什么事情，都要認(rèn)真，用心去做。在以后的成長過程中，我還要學(xué)習(xí)更多的特長。
現(xiàn)在，我的特長就是游泳。我游泳，我快樂！
寫特長的作文 3
每個人都有自己的特長，有的擅長唱歌，開口便是悠揚(yáng)動聽的旋律；有的善于繪畫，動筆便是一副美麗的上水；有的'精通舞蹈，跳來便是一段優(yōu)美的舞姿。而我的特長很簡單——打乒乓球。
記得二年級的時候，我做作業(yè)喜歡低著頭，眼睛很容易疲勞，而且覺得看東西有些模糊。媽媽聽說打乒乓球能鍛煉眼睛，有助于提高視力，于是，就帶著我去了培訓(xùn)中心。進(jìn)門一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見小小的一個球在他們的拍子上來回彈跳，像在跳著舞蹈，真是好看極了，我當(dāng)時就喜歡上了乒乓球。
剛開始參加培訓(xùn)班，就是練動作與姿勢，簡單而枯燥的練習(xí)，讓我體會到了雷，手練酸了不說，兩條腿也沒有一點(diǎn)力氣，汗水像斷了線的珠子一個勁地往下滴。但我對每一個動作都很認(rèn)真，絲毫不敢懈怠，終于從一點(diǎn)攻、二點(diǎn)攻向著三點(diǎn)攻、組合攻進(jìn)步，以致現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了最后與教練對攻。
通過乒乓球的學(xué)習(xí)，不但讓我的視力有所提高，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。通過打乒乓球，還讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功。”
這就是我的特長——打乒乓球，它給了我快樂，給了我信心。
寫特長的作文 4
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時，無意中聽到了這段錄音，是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。
那年我剛剛七歲，在一個周末的下午，跟爸爸一起在小區(qū)散步時，我突然唱了起來。爸爸很驚奇，問我唱的是什么歌，我挺自豪地說是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機(jī)錄了下來。
后來，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過，有調(diào)皮的男生頑皮的'時候，就會故意在我面前唱起來。
唱歌最能表達(dá)自己的心情，所以每當(dāng)我開心時，我都會情不自禁地唱起歌來，有時唱聽來的歌，有時會隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。
我學(xué)會唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我?guī)讉�月大的時候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會說話，但是能跟著唱。剛開始，爸爸每唱完一句，我重復(fù)最后一個字，后來變成重復(fù)三個字，過了一段時間，我就能跟著唱一句了。
現(xiàn)在我彈鋼琴，聽到喜歡的音樂，我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱，我還沒想這么遠(yuǎn)，但我知道，唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。
寫特長的作文 5
我的特長有很多：畫畫、古箏、英語等。
我最喜歡的特長是畫畫，它給我了無窮的快樂，美妙多姿的人物（動物、植物、昆蟲、鳥類），更給它添加了幾分神秘的色彩。畫畫很奇妙，每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來，比如“神筆馬良”畫畫也很快樂，只要你開始畫，你就會覺的特別有意思，特別的`有趣，畫上幾個小時都沒問題。每次畫的時候，都會有一篇神奇的畫卷。
我以前，不太喜歡學(xué)英語，不但那里的環(huán)境不太好，而且那里每天還有“魔鬼”似訓(xùn)練，（但不是把我們訓(xùn)練成魔鬼）搶答不出來的還要站著，真是非常刺激�？傻搅私裉煳掖_實(shí)不討厭了，從而開始喜歡英語了，因?yàn)橛?xùn)練雖然慘烈，但很鍛煉我們的反應(yīng)能力，也能判斷我們學(xué)習(xí)的情況。
我已經(jīng)學(xué)古箏三年了，雖然我一直不太喜歡它，但也能勉強(qiáng)堅(jiān)持下來，再說有媽媽這堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”督促著我，古箏老師還經(jīng)常會安排我們?nèi)パ莩觥⒓颖荣�，我也覺得挺好。我經(jīng)常在家彈琴，樓上的鄰居們經(jīng)常會聽到我的琴聲，它們大概覺得挺好聽，所以對我的印象都不錯，二樓的奶奶見了我還說：“好好學(xué)本事，長大了可得吃飯�。 �
有特長是一個好的事，只要不耽誤學(xué)習(xí)，可以增長技能，豐富知識，我們何樂而不為呢！
寫特長的作文 6
每個人都有自己的特長，我的特長是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的'，首先，笛膜的粘貼，笛膜沒粘好，吹出來的聲音就不夠清脆，其次，指法也很講究，指肚壓力的輕重，直接影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，最后，吹奏時姿勢的好壞，不僅是演奏形象的問題，更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。
笛子是用竹子做的，很容易摔壞，所以每次練習(xí)后我都會小心翼翼把笛子放好，笛子有長有短，長一點(diǎn)的笛子吹出來的聲音比較沉重，短一點(diǎn)的笛子吹出來的聲音比較清脆，我比較喜歡用短笛子吹，親戚朋友來我家時，我都會很自信地吹上一兩首，每當(dāng)聽到他們夸獎我的時候，我都非常自豪。
笛子是民族樂器，適合給原生態(tài)歌曲伴奏，當(dāng)然，我覺得笛子獨(dú)奏更好聽，從古至今，人們都很喜歡笛子，所以我一直希望當(dāng)一名笛子演奏家。
寫特長的作文 7
特長，是一個我們并不陌生的詞匯。每個人都有自己的特長，當(dāng)然我也不例外。我的特長是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂隊(duì)的時候。那時的我正在猶豫彈奏什么樂器，不經(jīng)意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。
那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。
柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨(dú)中情于她。她的`聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般，優(yōu)美動聽；她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當(dāng)于她相處時，我便感覺自己猶如進(jìn)入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致；一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己，已無憾矣！
寫特長的作文 8
我是一個9歲的小女孩，在父母眼里我是個永遠(yuǎn)長不大的小不點(diǎn)兒，但是我總是認(rèn)為我懂事了。
我的愛好是十分廣泛，喜歡跳皮筋、跳繩、看課外書、畫畫、舞蹈、英語等等，但是我最棒的項(xiàng)目可要數(shù)畫畫了，我獲得過全國少兒書畫大賽金獎兩次，我可以說是一個小小達(dá)芬奇，一到美術(shù)課，畫紙是我的天下，彩筆是我的江山，而我是它們的皇帝，一切盡在我的筆下，也許你們會想我這么多愛好，畫畫是不是會耽誤我的學(xué)習(xí)呢？這你的擔(dān)心就是多余了，因?yàn)樵谡n堂上我非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)也挺棒，最近數(shù)學(xué)還考了全班第一呢。至于讀課外書，我對想象作文偏愛有加，因?yàn)檫@樣對開發(fā)智力有好處嘛！記得有一次我在家中看向朋友借來的`《貓武士》，那真叫愛不釋手啊，看著那些優(yōu)美的字詞仿佛自己就是書的一員。
這就是我，一個天真活潑的小女孩。
寫特長的作文 9
一二三四五六七八，二二三四五六七八……“這聲音不就是深受我們喜愛的街舞特長班嗎？
每個星期的周二下午，我都要去上特長班。老師先讓同學(xué)們站好隊(duì)，然后放著好聽的'音樂我們就開始跳起來。街舞學(xué)起來簡單中摻雜著一些困難，但跳起來非常好看，每次在六一兒童節(jié)那天街舞班同學(xué)都出盡風(fēng)頭。
跳街舞要跟節(jié)奏，慢一點(diǎn)都不行。又一次，我剛來這個特長班，一直都跳不好，總是慢一拍兩拍，別人總是嘲笑我，老師也總是批評我。我心想：”別人能跳好，能在前面領(lǐng)舞，我一定也能“。于是，我就努力，一個星期，兩個星期，一個月……老師看到了我的努力，把我調(diào)到第一排和特長班里跳的最好的賈浩明，楊歡一排，帶著大家跳。
同學(xué)們對此非常羨慕，老師和同學(xué)們也對我刮目相看。街舞班給了我展示自己的勇氣，是街舞班讓我跟著音樂在舞臺上盡情表現(xiàn)我自己，是街舞給了我前所未有的自信。我愛跳舞，更愛街舞班的老師和同學(xué)們。
寫特長的作文 10
每個人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。
記得一年級的時候，媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實(shí)就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報演出。他們有的`彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎樣就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇，我就開始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的長進(jìn)，這時我要感激我的教師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當(dāng)?shù)搅恕傲弧眱和?jié)、班里舉辦什么活動，我都踴躍參加，并獻(xiàn)上一首美妙的樂曲，迎來大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛��！，你不信能夠去問我的教師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂會。并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個小幫手了，期望他能一向陪伴在我身邊！
寫特長的作文 11
常見一些同學(xué)在操場上踢毽子玩，黃橙紅青藍(lán)紫，五彩繽紛煞是好看，可我僅有羨慕的份。
一天，我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實(shí)在使人心境豁然開朗，但我能行嗎？最終。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動員一樣在空中翻了一個跟頭，可落下去就沒那么幸運(yùn)了，被我踢到了腰的一側(cè)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，毽子攤在了地上�？墒撬孟癫慌绿鬯频�。我沒有灰心，之后踢，可是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎樣也踢不好。臉還沒練成，我已經(jīng)滿頭大汗了。而毽子呢，已經(jīng)沒剛才的好臉色了，毛耷拉著�？墒俏乙膊慌滤鷼�，不顧自己的笨拙繼續(xù)踢。最終我會踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻，我一踢毽子，毽子就會像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時，他簡直像流星，發(fā)出‘啪，啪，啪’的節(jié)奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時候，又仿佛一團(tuán)彩棉。在空中飄悠，我踢的'好起來了，很興奮。毽子，這是多么美妙的東西，多么趣味的東西，多么奇妙的東西，簡直是一個歡樂的小精靈，歡樂我的心，豐富我的課余生活。
寫特長的作文 12
陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛�。俊比鹑鹉樕蠞M是泥巴，轉(zhuǎn)頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的.說：“老弟�。】爝^來幫幫忙�。∥艺谕谝粋�大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎金呢！有了獎金就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，怎么沒想到啊！…比賽…獎金�！比鹑鸬醚劬φ谘┝�。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖��？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來幫挖�。 �
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長，發(fā)揮在好的地方�！薄罢f得對！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長，就會有好得收獲。
寫特長的作文 13
我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢！說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。
提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊！因?yàn)樗�，我失去了許多玩的時間；因?yàn)樗业男那橛袝r會變得緊張；因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺軙n的.壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動的一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績；不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
寫特長的作文 14
我們班有很多特長生，有會彈一手好古箏的某某、會做機(jī)器人的某某、畫畫超棒的某某……但讓我最佩服的是我的哥們兒某某。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰(zhàn)”跑步，他爽快地答應(yīng)了。比賽開始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會劉澤寧就超過了我，很快就拉開了距離，劉澤寧在終點(diǎn)看著我說：“菜鳥，怎樣不跑了？”我真想找個地洞鉆進(jìn)去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量��！
他不僅僅是跑步健將，還是個熱愛音樂的人呢！他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節(jié)的表演會上，他拿出了他的真本事，取出他那個金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚(yáng)的'樂曲從那薩克斯中流淌出來，我們?nèi)缤劦搅塑岳虻姆曳�，沁人心脾，讓人陶醉�?/p>
雖然劉澤寧要經(jīng)常參加訓(xùn)練，但他從不落下學(xué)習(xí)，成績一向處于中上水平，是一名名符其實(shí)的特長生。
寫特長的作文 15
我有一個好朋友，她的名字叫——賈千陽，她字不僅寫得好，而且跳的舞也很好。
她是我一到三年級的同學(xué)，她很喜歡跳舞。每次放星期天的時候，她都會去城里舞蹈班學(xué)(城里舞蹈班離我們那很遠(yuǎn))她不僅僅要學(xué)舞還要寫作業(yè)，每個星期天都堅(jiān)持去那兒學(xué)舞。
一天下午，她找我，說：“咱兩去舞蹈哪兒去�！蔽矣X得挺好，我就說好。第二天就去了，去了一天，我就筋疲力盡了呢!第三天她一個人去了......
剛到哪個班老師還不管她，只是一個勁得讓她學(xué)，剛開始她很不會跳，可是老師不管她，只讓學(xué)、學(xué)、學(xué)......可是她還是不會，她想了一個辦法，每天(星期天)熬夜去學(xué)得好的.同學(xué)家去，騙奶奶是要到元旦了要表演，就這樣，一天一天的過去了......
到了元旦老師挑了幾個在班里舞蹈學(xué)的好的同學(xué)，里面就有賈千陽，節(jié)目完了以后，她懂得了技巧，終于成了全班最好的學(xué)生了(舞蹈)。
她和我同歲，她就能堅(jiān)持到最后，我就不行嗎？
從她身上我學(xué)到了我學(xué)到了——“只要堅(jiān)持不懈，就能成功�！�
寫特長的作文 16
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時，無意中聽到了這段錄音，是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。
那年我剛剛七歲，在一個周末的下午，跟爸爸一起在小區(qū)散步時，我突然唱了起來。爸爸很驚奇，問我唱的是什么歌，我挺自豪地說是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機(jī)錄了下來。
后來，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過，有調(diào)皮的男生頑皮的時候，就會故意在我面前唱起來。
唱歌最能表達(dá)自己的心情，所以每當(dāng)我開心時，我都會情不自禁地唱起歌來，有時唱聽來的歌，有時會隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。
我學(xué)會唱的`第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我?guī)讉�月大的時候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會說話，但是能跟著唱。剛開始，爸爸每唱完一句，我重復(fù)最后一個字，后來變成重復(fù)三個字，過了一段時間，我就能跟著唱一句了。
現(xiàn)在我彈鋼琴，聽到喜歡的音樂，我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱，我還沒想這么遠(yuǎn)，但我知道，唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。
寫特長的作文 17
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，教師不認(rèn)識，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識了，感到很孤單。教師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不明白該怎樣辦？回家后，我想起語文教師說：“是世上無難事，只怕有心人�！蔽揖桶次璧附處熥屛揖毜膭幼�，每一天堅(jiān)持練，動作一個個的從不會——痛，有點(diǎn)會——會，經(jīng)過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是教師檢查，我全會了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，教師讓我做示范，我太高興了。下課了，教師對媽媽說：“王藝萱的提高很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。教師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖�。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過去了。動作一次比一次的.更規(guī)范，經(jīng)過不懈的努力，我最終把前橋搞定，并能做到空中停留，得到教師的稱贊。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解教師說的那句話的意思。我一向會用這句話鞭策自我，完成自我的學(xué)業(yè)。
寫特長的作文 18
在班級有一個同學(xué)，她熱愛體育，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她叫孫華陽。自古有一句話來描述花木蘭的，“誰說女子不如男”！把它用在孫華陽的身上，也十分恰當(dāng)。
一個炎熱的夏天，太陽的`光芒炙烤著大地。那天正好是星期三－－每周三都有輪滑社團(tuán)課，而孫華陽還是輪滑隊(duì)必不可少的一個人物－－輪滑隊(duì)的主力。我們能夠在教室里看電影，而輪滑隊(duì)被一聲聲廣播“命令”到操場上。孫華陽去時拿著速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節(jié)課下課了，輪滑隊(duì)還在拼命地訓(xùn)練著，我能看到他們那辛苦的背影。第二節(jié)課下課時，孫華陽滿頭大汗，拿著一個空空如也的瓶子回到了教室，坐下來喘著粗氣。
就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練著，最終，海林市的選拔賽開始了。這是一場場淘汰賽，孫華陽憑著實(shí)力簡便地闖進(jìn)了決賽。決賽兩名隊(duì)員，一個是孫華陽，一個是別校的精英。開始孫華陽遙遙領(lǐng)先著，啊，孫華陽摔倒了！－－因?yàn)樯眢w失去平衡倒了！孫華陽落后了，但她不服輸，趕緊起身追了上來。孫華陽加了速，她們兩個你追我趕誰也不讓誰，最終，孫華陽又領(lǐng)先了，場上響起了熱烈的掌聲。最終，孫華陽被選到省里參加正式比賽了。
這就是我的同學(xué)－－“女中豪杰”孫華陽。
寫特長的作文 19
我最大的特長就是彈琴，在三年級的時候我就開始彈琴，每當(dāng)寫完作業(yè)后，我總是要彈一會兒琴，雖然有一點(diǎn)枯燥乏味，但這也是為將來的學(xué)業(yè)有幫助。
我的家里有一架電子琴，就擺在哥哥的房間里。我媽媽說我是一個小鋼琴家，每當(dāng)我彈起琴的時候，我媽媽總說我彈得好聽（媽媽說的有一點(diǎn)夸張），其實(shí)，我知道我彈得有一些不流利，但媽媽的`話仍然鼓勵著我，我要好好彈，一定會給媽媽一個滿意的答復(fù)的。
我以后要堅(jiān)持練琴，將來成為一個真正的鋼琴家！
寫特長的作文 20
我有各種各樣的特長，其中我最拿手的'是編程。我喜歡編程是因?yàn)樗苁刮覠o聊的時候快樂，它能使我們發(fā)現(xiàn)我們以前發(fā)現(xiàn)不了的東西。
我們要上編程課時，首先，我們要把機(jī)器人拼好，之后，要啟動電機(jī)，使機(jī)器人動起來，不要一會兒卡殼，也不要一會兒飛快地跑，一會兒又在原地不動。調(diào)試好機(jī)器人后，我要把電線接上，插進(jìn)電腦，使電機(jī)和電腦連接，打開編程軟件，編我們想要的程序，接著要把小車放在跑道上，進(jìn)行反復(fù)調(diào)試，調(diào)試好了，就可以給老師檢查。
有時，我們會遇見許多困難，比如電機(jī)沒電，需要把機(jī)器人拆掉，電機(jī)拿出來充電，之后再重新組裝。有時，電機(jī)有可能一節(jié)課也充不滿。還有，編程編好了，發(fā)現(xiàn)小車出問題了，可是問題出在哪可不好找，我們要不斷查看，查不好就會白忙一場。
學(xué)編程對我的影響很大，我編程時，就會很認(rèn)真，因?yàn)檫@樣，變得我在學(xué)校學(xué)習(xí)，也很認(rèn)真。
我希望自己看一遍圖紙，就學(xué)會怎么拼樂高。
寫特長的作文 21
問我有什么特長，寫毛筆字是我的特長。
從小，我就在少年宮學(xué)書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵桿也能磨成針�！惫唬Ψ虿回�(fù)有心人，經(jīng)過幾年的苦練，我的字有了很大的`進(jìn)步，現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級了。有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯(lián)。剛開始我特別緊張，心里七上八下，手腳也微微發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起了毛筆，深深地吸了一口氣，琢墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一起。越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪�，F(xiàn)在，我要再接再厲，爭取考上十級。
寫特長的作文 22
媽媽曾說過：“人都要有個一技之長，所以你必須學(xué)一個樂器，你自己選吧！”我看了看周圍的樂器，一下就看見了那個很長、上面有許多按鍵的樂器——長笛。
一開始學(xué)，我覺得很無趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣，天天躺在笛盒中，一動不動。
過了些日子，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個高興�。】裳b上去后，我覺得只是加強(qiáng)了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！
一級G大調(diào)考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準(zhǔn)，我心里很急，再加上媽媽的.“獅吼功”，我更急了，但老師說了一句話，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會成功！”
而現(xiàn)在，我已經(jīng)考四級了！不過，那段時期我永遠(yuǎn)忘不了……
那個很長而又有很多按鍵的樂器，使我知道，失敗，寓意著成功！
寫特長的作文 23
每個人都有特長，而我的特長是不按套路下棋。
我會下圍棋、象棋、五子棋，下得最好的就是圍棋了，下棋的時候，有一盤我對“張先生”，我還是第一次要不按套路出牌，所以，我下的每一步棋他都看不懂，他皺起眉頭，只能眼睜睜看著我勝利。曹操說：“勝敗乃兵家常事�！蔽疫�鼓勵他說：“下次，你能勝我的”。
如果下棋能讓我積極思考，那“辦案”就是能讓我積極思考的'難題。
有一次，有一個同學(xué)的一支筆丟了，我詳細(xì)地詢問了發(fā)生這件事的地點(diǎn)，于是我迅速地趕到了那里，查看了腳印，立刻像柯南附體了一樣開始推理。我發(fā)現(xiàn)這里有長釘足球鞋的腳印，“案犯”可能沒有注意到這里有未干的泥地，一個腳印深深的印在了泥地上，這泥腳印就一直延伸到了一個人的家里……，我真的找到了這個人。
雖然這些特長不太起眼，但這是我獲得快樂的一種方法。
寫特長的作文 24
我有一個令人叫絕的特長——輪滑。
一天，我在小區(qū)花園里跟幾個伙伴比輪滑，比賽場是一個凹凸不平、彎彎曲曲的石板小路，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，比賽剛開始，我才滑了幾段路就摔了個狗啃泥，跟大自然來了個親密接觸，小伙伴們 已經(jīng)滑很遠(yuǎn)了，當(dāng)時我心想：唉，肯定追不上他們了，不學(xué)了，不學(xué)了，我還是回家吧。想著，我就爬起來，垂頭喪氣地回家了。
一回到家，媽媽就問：“兒子，今天怎么垂頭喪氣的，有人欺負(fù)你了嗎？”我把今天的事一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了安慰我說：“你看媽媽做飯做了幾年了，十幾年了，才能把飯菜做得這么 香，你練輪滑才練了幾天就想放棄了，這怎么行呢！”媽媽這句話鼓舞了我，從此，我刻苦練習(xí)輪滑，現(xiàn)在我的'輪滑技術(shù)已經(jīng)很棒了，不僅滑得快，而且還能滑出很多花樣。
怎么樣，你敢跟我比賽嗎？
寫特長的作文 25
每個人都有自己的特長，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。
走在我二年級時，就已經(jīng)對音樂有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報一個吉他班。
第一天我高高興興的去上課了，內(nèi)容還比較簡單，只是備背一下音符，練習(xí)一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個基本左手部位，案發(fā)每天練習(xí)30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。
經(jīng)歷了重重的困難后，我終于把20個左手部位按法都按會了，但付出慘重的代價：我的手磨出了血泡，疼得要命！
三天后，終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個音符和按法，左手要不斷調(diào)音，右手要打節(jié)奏，忙的我顧不過來。
幾天后，我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母，他們說“你不要覺得太難，相信自己。勇敢面對困難，就能克服它”聽了這話，我深受鼓舞！
于是我又努力的.學(xué)了下去，三級、四級、跳級、八級，我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。
寫特長的作文 26
今天早上，天氣晴朗，萬里無云。小鳥看見這么好的天氣，就準(zhǔn)備去找他自己的特長。小鳥飛呀飛，忽然看見一只小松鼠正在樹上跳躍，于是他就飛了上去說：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍．”小松鼠回答：“可以呀！”然后小松鼠教他跳，可是他每次跳都掉在地上，他覺得太痛了，于是他就不學(xué)了，慢慢地飛走了！
飛著飛著，他就碰見了大雁，對大雁說：“請你教我飛得高高的行嗎？”大雁說：“可以！”但是小鳥飛到一半的`時候已經(jīng)很累了，飛上去豈不是更累。所以小鳥又不學(xué)了！灰溜溜地飛了下來。
剛好看見了小鴨子正在游泳，然后就問他：“小鴨你能不能教我游泳�。俊毙▲喿诱f：“當(dāng)然可以啦！”但是小鳥一落水就游不起來，他還暈了過去，小鴨子把他送了回家。
等他醒來之后，媽媽就對他說：“每個人有自己的特長，你的特長是飛翔和捉蟲呀！所以你不再找特長了！”小鳥哭著回答說：“知道了媽媽�！弊詈笮▲B每天都認(rèn)真捉蟲和飛翔！
寫特長的作文 27
我的特長是學(xué)公雞叫，你聽我學(xué)得多像啊！“喔——喔——喔！”說來，我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢！
去年暑假，我去外婆家玩，外婆家在山里。我一下車，就聽見一聲“喔喔喔”的叫聲，我問媽媽這是什么動物在叫，媽媽回到：“這是公雞的'叫聲啊�！蔽矣X得這叫聲挺好玩的，就想學(xué)學(xué)。
在接下來的一個月里，我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽著。
21天后，我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了，可就是學(xué)得不像，我不知道為什么，于是后來幾天，我認(rèn)真地聽著、學(xué)著。
3天后，我終于學(xué)會了公雞叫，我開心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著：我學(xué)會公雞叫了！我學(xué)會公雞叫了！
這件事使我至今難忘，因?yàn)檫@件事使我明白了一個道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持把一件事做到底。
寫特長的作文 28
每個人都有自己的長處，有的能拉優(yōu)美動聽的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱?dú)g快嘹亮的歌曲……而我的特長是寫字。
記得在上幼兒園的時候，我特別羨慕那些會寫字的大哥哥、大姐姐，尤其是看到寫得漂亮的字，我會目不轉(zhuǎn)睛地看好久。上小學(xué)后，我就暗暗下定決心：一定要練出一手蒼勁有力的好字。
剛學(xué)寫字的時候，我的字寫得很僵硬，沒有頓筆。老師看后，對我說：“要學(xué)會寫字，先要學(xué)臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫，以后一定能寫出一手好字�！崩蠋煹脑捈盍宋�。從此，我每天堅(jiān)持練字。
兩年過去了，功夫不負(fù)有心人，我在“彩虹杯”全國青少年書畫大賽中獲得了優(yōu)異的.成績，并且通過了硬筆書法等級考試。這些成就堅(jiān)定了我的信心，讓我對硬筆書法的興趣越來越濃。
俗話說：“字如其人�！币皇制恋淖帜苁谷诵那橛淇臁Ｎ視^續(xù)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
寫特長的作文 29
今天，爸爸給我買回來一輛自行車，我高興極了。自行車一道道黃條條，輪胎大大的`，還可以變形，我立馬想上去騎，可是我不會騎啊！爸爸看出了我的心思，說：“沒關(guān)系，一步一步來，慢慢學(xué)。”
我們來到公園里，我騎上自行車，可是剛上車就倒了下來，嘖嘖，疼死我了�？墒俏覜]有放棄，繼續(xù)騎車，這次是騎出了幾米，又倒在地上，車子壓在我身上，這次我有點(diǎn)想放棄，爸爸過來說：“不要放棄，不經(jīng)歷一些困難，怎么能成功呢？”我再次爬上車，這次我騎得太快，車子一歪，我從車上飛了出去，狠狠地砸在地上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句話又在我耳邊響起，我咬緊牙關(guān)，再次爬上車，又失敗，我又爬上車，這次，我終于成功了。
我嘗到了成功的滋味，我學(xué)會了騎自行車，這讓我明白了一個道理，只要不放棄，總會成功的。
寫特長的作文 30
我的特長是下飛行棋，幾乎每一次我下飛行棋都會贏。
有一次，我碰到了一個高手，他出了一架飛機(jī)，他有計(jì)謀想把我的那架飛機(jī)吃掉，不好，我中招了，我又要扔一次色子了，看來我要小心了。我想如果我能把色子扔到六的話，我就可以吃掉他的`棋了，還可再扔一次。我的老天，一定要顯靈��！我扔到六了，老天顯靈了，我吃到了對方的一個棋子，我再來一個一腳朝天，又吃掉對方的一個棋子，最后一個棋子，居然把我的兩個棋子都吃了。
現(xiàn)在，是一對一的棋子比賽，我心想：真是不能掉以輕心啊！我發(fā)現(xiàn)對方還差一格就到終點(diǎn)了，而我還差三格，我想：老天爺讓對方扔到五，我扔到三吧，果然對方是五，我扔到了三，我贏了。真是開心極了！
有時候我會和媽媽下飛行棋，幾分鐘就把媽媽給打敗了。
你們服不服我？如果不服的話就來向我挑戰(zhàn)吧！
寫特長的作文 31
我是一個文靜、內(nèi)向的女孩。我雖然不善言辭，但我心靈手巧。
在學(xué)校，我每次做手工都是A。而且一有空我就做手工。不一會兒就能做出可愛的動物和精致的東西。在家里，我一直幫奶奶做家務(wù)，奶奶擦桌子時，我?guī)湍棠滔茨ú�。奶奶包餃子時，我?guī)湍棠桃黄鸢�，我包的餃子有棱有角，不比奶奶的差。奶奶包粽子時，我?guī)湍棠桃黄鸢野聂兆佑执笥趾每�，爺爺說我包的和奶奶包的.差不多。
我不僅心靈手巧，而且樂于助人。有一次上手工課，有一個同學(xué)只帶了兩種顏色的卡紙，我有一大包，所以我就把我的分給她。她沒帶美工刀，我就和她一起用。她不會做，我一步一步仔仔細(xì)細(xì)地教她。老師看到了，表揚(yáng)了我。我覺得很欣慰。事后，那個同學(xué)微笑著對我說：“陳茁瀾，你真是個樂于助人的小姑娘，謝謝你！”
瞧！這就是我，一個心靈手巧，樂于助人的小姑娘。
寫特長的作文 32
朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。
一年級的時候，老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一個籃球訓(xùn)練營練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來教練還表揚(yáng)了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學(xué)了一些基本動作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……
后來的`一年里，我們學(xué)了更難的動作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊(duì)首發(fā)了。
那你們的特長呢？
寫特長的作文 33
“干啥啥不行，魔方第一名�！蹦悴虏滤钦l？沒錯，那就是我！
當(dāng)然，基本上什么樣子的魔方我都會，在學(xué)習(xí)的這段時間我也付出了不少的努力，剛開始我并沒有覺得很困難，而是覺得還比較簡單，可是后來的事情就完全相反了。
在我拼完第一個面之后我就開始自信滿滿，覺得六個面也就一分鐘的事，可是越到后面需要背的公式就越難，因此，有一段時間我的心中布滿了烏云，常常因?yàn)檫@件事而感到失望和傷心。所以媽媽又給我報了一個魔方特訓(xùn)班，我心中的`那片烏云又漸漸散去，消失得無影無蹤。
在學(xué)會魔方之后，我特別開心，天天炫耀給我的好朋友們，一天當(dāng)我在街頭玩耍時，看見一位大哥哥在表演如何快速地拼完魔方，我目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)看著他拼完，居然才用了15秒，我大吃一驚。
從此，我每天刻苦練習(xí)，就想成為像他那樣的大神。
寫特長的作文 34
我有許多特長，如：畫畫、唱歌、拼七巧板、彈古箏……其中，我最擅長的，要數(shù)彈古箏了。
我從6歲多開始學(xué)彈古箏，對彈古箏已產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛開始學(xué)的時候，老師整天教指法，我開始不愿彈了，變的越來越浮躁，天天盼老師再教新曲子。后來老師教到四級的時候，讓我們考級，我心里像裝了十五只兔子，七上八下，結(jié)果考過了，這讓我增加了很多信心。
彈古箏也有酸甜苦辣，每當(dāng)看到別人彈的很好，自己彈的不好時，心里就酸溜溜的，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁蚣议L的表揚(yáng)，就像吃了蜜一樣甜，每當(dāng)老師和家長批評時，就苦的想掉淚，每當(dāng)出了錯 ，臉上就火辣辣的'。
彈古箏使我懂得了什么是酸甜苦辣，還讓我感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览�。
寫特長的作文 35
我的特長是彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴可以舒緩心情，可以鍛煉手指的靈活性，還可以提高記憶力。
我六歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，開始學(xué)習(xí)時，老師先教我手型怎么擺，大拇指的第二關(guān)節(jié)要凸出來，手指要高抬指，手腕不能抖，手指不能折指等基本要領(lǐng)，然后開始接觸《小湯一、二》等簡單的樂理知識，短小曲子，之后學(xué)習(xí)到《拜厄》、《哈農(nóng)》等較為復(fù)雜的樂曲，經(jīng)過一段時間的.努力，老師指導(dǎo)我參加了中央音樂學(xué)院的鋼琴考級，現(xiàn)在已經(jīng)順利通過五級考試了。
通過學(xué)習(xí)鋼琴，我的感想是：雖然我起步較晚，但我認(rèn)真努力，一步一個腳印，各階段的考核都順利通過，所以，做事情只要認(rèn)真、努力，堅(jiān)持持之以恒就一定能夠成功。另外，通過學(xué)習(xí)鋼琴，也促使我在學(xué)校學(xué)習(xí)的主動性更強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也一直保持優(yōu)秀。
寫特長的作文 36
小猴準(zhǔn)備學(xué)一門特長，學(xué)什么呢？連自己也不清楚。
一天，他見小白兔在學(xué)寫作文，就跟著學(xué)了起來，剛學(xué)幾天就不耐煩了。有一天傍晚，他路過小熊家看見小熊在窗臺旁吹喇叭，心想：小熊的喇叭吹的真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧。于是他學(xué)起了吹喇叭。一天早晨，小猴上山去玩，他看見小鹿在練跑步，心想：小鹿跑的真快啊，我還是練跑步吧。.....他東看看西學(xué)學(xué)，一樣也沒學(xué)好。
一轉(zhuǎn)眼，一年一度的動物特長大賽開始了，最后小兔、小熊、小鹿分別獲得了寫作類冠軍、樂器類冠軍和運(yùn)動類冠軍，而小猴什么也沒得到。他覺得很慚愧，他想運(yùn)動會上自己什么也沒得到，大家肯定不會和他在一起了�？墒菂s出乎了他的意料：大家不但和他在一起，還幫助他改掉了不鉆心的.毛病，幫他找到了自己的優(yōu)勢。他就一心一意的學(xué)雜技，為明年的動物特長大賽做準(zhǔn)備。
寫特長的作文 37
時間過得飛快，小海豚長大了。海豚媽媽想讓小海豚多得到一些知識，就準(zhǔn)備把他交給一些動物老師跟他們學(xué)本領(lǐng)。
海豚媽媽把小海豚送到青蛙老師那里學(xué)水陸兩棲。結(jié)果，小海豚上氣接不了下氣，差點(diǎn)兒暈過去。
海豚媽媽把海豚送到刺豚老師那里學(xué)自衛(wèi)。結(jié)果，小海豚看見刺豚老師豎起身上的刺讓他學(xué)自衛(wèi)，就嚇跑了。
海豚媽媽不服氣，把小海豚送到豆丁海馬那里去學(xué)偽裝。結(jié)果，小海豚躺到扇形珊瑚上時，差點(diǎn)把扇形珊瑚壓倒，幾乎要了豆丁海馬的`命。
海豚媽媽氣得火冒三丈，準(zhǔn)備要狠狠懲罰他時，突然，周圍響起一首帶有超聲波的歌聲，那歌聲美妙、動聽，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了貝多芬的樂曲。豆丁海馬對海豚媽媽說：“唱歌是你兒子特長呀，你怎么不把他送到海洋音樂家——藍(lán)鯨那里去呀！”“對呀，各人有各人的特長�。 焙ｋ鄫寢屨f完，就把小海豚送到了藍(lán)鯨教師那里去了。后來，小海豚成了大家都喜愛的歌手。
寫特長的作文 38
我的特長有很多，如：跳繩、跑步……
記得有一次，體育老師說：“我們分成兩個小組來跑步，男生和男生一組，女生和女生一組，每個小組取前五名去參加運(yùn)動會。”先是我們女生跑，老師吹了一聲口哨。開始跑了！我使勁地跑，終于跑到了終點(diǎn)，把頭伸了伸。哦，原來我是第三名。然后，是男生開始跑了。我們班的.一個同學(xué)跑得像飛一樣快。結(jié)果那個同學(xué)得了第一名。
又過一個星期開運(yùn)動會了，時間一分一秒地過去了。接著輪到我跑了，我費(fèi)盡了九牛二虎之力地跑。不一會兒，我終于跑完了，我看了看，原來我是第二名。跑完兩圈后，我累得都快喘不過氣來了。但是我還是非常高興。跑完后，我坐在凳子上觀看別的運(yùn)動員跑步。
這就是我的特長——跑步。
寫特長的作文 39
我有非常多的特長，但我最拿手的是——踢足球。
足球，是我生活中必不可少的東西，因?yàn)樗呀?jīng)陪伴了我3年的時間。
我之所以會學(xué)足球，是因?yàn)槲以陔娨暽厦婵匆娔切┳闱蚪冊趫錾咸咦闱�，做出一個又一個帥氣的動作，我非常的羨慕！我到現(xiàn)在特別喜歡3個足球王者，貝利、梅西和C羅。
我也想成為足球王者，為國爭光，因?yàn)槲衣牥职謰寢屨f，中國幾乎都沒有出過足球王者，這才是我想學(xué)足球的真正原因！
我學(xué)足球一共有3年了，在學(xué)習(xí)和成長的路程中，我遇到過很多的困難和挫折，比如說受傷了呀、比賽輸了呀、被別人罵了呀等等等等。
令我難忘的其實(shí)是一場足球比賽。當(dāng)時，我們班已經(jīng)打贏了3場比賽，最后一場比賽，是我們班對戰(zhàn)一班，一班的'人都是人高馬壯的，所以我一開始都沒有信心能贏，但我心里想，就算拼盡全力，也一定要贏！
最后，我?guī)е貏俚男�，拼盡全力贏下了這場比賽！
我一定要保持我的恒心，爭取進(jìn)步！
寫特長的作文 40
在學(xué)習(xí)中我有很多特長，如書法、舞蹈、英語、奧數(shù)等，這里我最喜歡的是書法。
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字是勞動人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，幾千年以后演變成了當(dāng)今的漢字。只要我們對書法有了【狹義】的.理解，那么對領(lǐng)會【廣義的書法】也會大有益處。從廣義來講，書法是指語言符號的書寫法則。從其書法筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。
寫書法也是五花八門的，可以用彩色紙寫，也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉，在黑色的紙上寫。還有字體分別為楷體、行書、隸書、草書這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書法還可以考級，雖說我考的級別并不高，但是也很有意義，它一共分為九級我現(xiàn)在考五級。這就是我的特長——書法。
書法不僅有意思，而且還有古代的風(fēng)格。我希望同學(xué)們也喜歡我的特長。
寫特長的作文 41
每個人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的.善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。
記得一年級的時候，媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實(shí)就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇，我就開始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的長進(jìn)，這時我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當(dāng)?shù)搅恕傲弧眱和?jié)、班里舉辦什么活動，我都踴躍參加，并獻(xiàn)上一首美妙的樂曲，迎來大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去問我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂會，并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！
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