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精選風(fēng)聲作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)聲作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)聲作文300字 篇1
我寒假讀了一本書，它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書非常好，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)很有才華、很懂知識的老師，教會了我怎樣才能把事情辦得更好，怎樣做一個(gè)完美的人。
這本書講的.是：在一個(gè)春天的早晨，一只鼴鼠跑著跳著，一邊呼吸新鮮空氣，一邊聞著花的清香，不知不覺中鼴鼠就來到了一條大河旁，鼴鼠看到河對岸有著青青的小草，五彩繽紛的花兒，高而粗壯的大樹，真是太美了！可是，鼴鼠不會游泳，他就苦思冥想起來。正在這時(shí)，一只河鼠向鼴鼠喊道：“喂，你是不是想過河？我去幫你吧？”“是的，謝謝你！”鼴鼠說。它們倆過了河，一起來到了草地上，他倆就在這里盡情的玩了起來。從此，他倆就成了好朋友。然后還交了一個(gè)叫獾的朋友，獾不愛說話，但是他的內(nèi)心很善良，他還肯動(dòng)腦筋，非常會辦事。他幫助走火入魔的蟾蜍改過自新，又變回了原來的蟾蜍……
這本書教給我了許多知識。獾教我無論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋；河鼠教我要愛護(hù)朋友；互相幫助；鼴鼠教我要有一顆愛心；蟾蜍教我不能驕傲，要知錯(cuò)就改。
這本《柳林風(fēng)聲》使我受益匪淺喲！
風(fēng)聲作文300字 篇2
住在江邊，喜歡在不同的陽光或月光里奔跑，聽江的呼吸―奔跑時(shí)耳邊的風(fēng)聲。
之所以喜歡，是因?yàn)樵诔鞘兄嘘P(guān)于奔跑與風(fēng)聲的事物，唯有這種方式多少真切些。真切的緣由，應(yīng)當(dāng)是那靜謐的力量吧。
這是一種不可名狀可清靜心靈奔跑的力量。
起初是在江邊慢跑，漸漸的僅單純的因?yàn)轶w力的'提升而越跑越快。在習(xí)慣于一種近乎奔跑的速度時(shí)，那份靜謐的力量在空間不知哪一個(gè)縫隙流了出來，滴到了身體中。
在江邊奔跑，那扯過耳邊的風(fēng)―江的呼吸聲，讓我感到陽光隨之扯過，月光隨之扯過，時(shí)間隨之扯過。
晨曦時(shí)分，在江邊奔跑，初升的太陽有些刺眼，但經(jīng)過江面的教化再透過江的呼吸進(jìn)入身體中時(shí)，卻有一種一生難得一求的柔和感，這份柔和是那靜謐的力量的一部分，能柔和我那因種種世故而蒼硬的心靈外殼。
在紫月星辰時(shí)于江邊奔跑，四周一片昏暗，但卻能感到江風(fēng)與我同在，奔跑時(shí)也會有種與江共舞，與江共同追星逐月的感覺。此時(shí)那份靜謐的力量便進(jìn)入了身體中，心中似乎也有江水在流動(dòng)，拍擊著因?yàn)樾∪兆永锏默嵤露e成的大大小小的淺灘，一點(diǎn)一點(diǎn)的撫入江中，是心靈暢通。
喜歡在江邊奔跑，喜歡這份感覺―心靈奔跑的感覺。
風(fēng)聲作文300字 篇3
這兩個(gè)星期，我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書聞名中外，我早就聽說過了，直到上周，才揭開了它的廬山真面目。
柳樹邊的小河，柳樹旁的泥土……都充滿了生機(jī)，春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車，原先它只打算玩一玩的，但后來，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車來了。不過，雖然他從玩車到偷車，入獄到逃跑，但我還是非常喜歡癩蛤蟆的，因?yàn)樗麑ε笥押懿诲e(cuò)，常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的'“蛤蟆別墅”里住上幾天，而且我覺得它十分有趣，作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了�？赐赀@本書，我又覺得非常搞笑。也就是這個(gè)情節(jié)，把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來，我恨不得一下子就看完它。
我覺得這是一本寫友情的書，雖然癩蛤蟆偷了車，但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人，也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友，癩蛤蟆才會洗心革面，做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改，那么世界上再也不會有人做壞事了。
柳樹間發(fā)生的那些事兒，值得一看。
風(fēng)聲作文300字 篇4
那天，我來到網(wǎng)上瀏覽一個(gè)人的博客，偶然看到一組照片，偶然在內(nèi)心深處發(fā)起振動(dòng)，偶然的那種發(fā)自肺腑的感受……
圖片上，描寫了一群人在風(fēng)聲下所做的事情：有在大風(fēng)塵中干活的民工，有在風(fēng)下頂風(fēng)而行的人，有在高塔修補(bǔ)電線的`人……
在這一組圖片中，讓我最感動(dòng)的是一位兒童在塵土彌漫的沙塵中，艱難地讀書。那種祈求學(xué)習(xí)的欲望令我震驚，那雙求知的大眼睛令我震撼，一種肅然起敬的欲望油然而生……
可是過了幾日，我的老師讓我們搜集最令人感動(dòng)的照片，我想當(dāng)然地又來到了這個(gè)網(wǎng)頁，沒想到，這位博主的域名已經(jīng)被轉(zhuǎn)讓，取而代之的則是一組搞笑的圖片，我很氣憤地評論了：不是我風(fēng)格迥異，不是我與眾不同，不是我特立獨(dú)行，為什么要把那些好照片撤去，而取代這些喪智的圖片呢?
人們不用再再風(fēng)中工作，在這個(gè)世界中可以快樂地來，安詳?shù)仉x去。不用在風(fēng)聲中面對戰(zhàn)爭的殘酷，二十在風(fēng)聲里快樂地游戲。
在這個(gè)世界上，風(fēng)聲會改變?nèi)藛?不會的。只有那些人做了“風(fēng)”，“風(fēng)”才會影響到其他人，才會成為更加美好的世界。
——后記
風(fēng)聲作文300字 篇5
你們知道我在看哪本書嗎？告訴你，是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
它是一本充滿詩情畫意的書，能帶你走進(jìn)“仙境”�！叭ヌ剿鲿臉啡ぁ�。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆，因?yàn)樗偸菒邸扒ё內(nèi)f化”。性格十分外向。但是，它話很多，你說一句他說5句。他彬彬有禮的時(shí)候特別可愛，可在發(fā)瘋的時(shí)候，他會把手放進(jìn)洗衣槽，還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了！
這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來，我的感想是河鼠有了一個(gè)很厲害的'部隊(duì)，里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進(jìn)部隊(duì)來了。就連黃鼠狼也被他們打死了，絕對是那些刀和槍很厲害。
我對書中的每一個(gè)小動(dòng)物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心，但是它的實(shí)力很強(qiáng)、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心，因?yàn)樽耥敶坏揭粫䞍壕腿プ鴿O船，不一會兒又去坐車......
這本書對我的印象會很深，而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動(dòng)物們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
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