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外貌特征的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的外貌特征的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外貌特征的作文300字 篇1
今天，我和妹妹去公園買了一只小烏龜。
小烏龜?shù)臍な怯灿驳囊桓褚桓竦�。他的脖子長長的，旁邊有條長長的“紅絲帶”，“紅絲帶”旁邊就是它那小巧玲瓏的眼睛啦！
我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)哪懽有�。我把小烏龜放在手心里，小烏龜馬上把頭、腳、尾巴都收了起來，這只不過是開始。過了一會兒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒有危險時，它便輕輕的把頭一點點的伸了出來，馬上，它便在我的.手心里爬了起來。這時候，一個同學(xué)忽然打了一個噴嚏，小烏龜一聽見聲音又趕緊把頭縮了進去，小烏龜又變成了一個硬硬的“小石頭”了。
小烏龜最喜歡吃肉了。這不，我用牙簽把切好的肉末一串一串的串好，然后放在他的嘴邊，也許是小烏龜問到了豬肉的香味吧，他迅速的把脖子伸了出來把口張得大大的，一下子把“肉制兵團”給消滅了。我不禁打了一個冷戰(zhàn)，想，他真厲害��！
小烏龜真可愛，我真想把它永遠留在身邊！
外貌特征的作文300字 篇2
我家有一只活潑可愛的小烏龜，我可喜歡啦。
小烏龜?shù)念^是扁圓的，頭地兩側(cè)有一對小小的，黑黑的'眼睛，很像兩顆小黑豆，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，傻傻的，太可愛了！我真想親它一口。小烏龜身上背著一個重重的殼，有四只鋒利的小爪子，后面還長著一條細細長長地尾巴。
小烏龜可膽小了。我的手碰一下它，它立刻就會把頭和腳都伸進殼里，一動不動，要過好久才會伸出來。別看它背著殼，其實它還是爬得很快的呢！小爪子一前一后地劃動，真像是在游泳。每次，它爬到桌子邊上就會探出小腦袋，向下看一看，“哇，好高啊！”接著烏龜馬上會縮回頭和腳，轉(zhuǎn)個身，優(yōu)哉游哉地向桌子另一邊爬去。
我最喜歡看小烏龜吃東西。它先伸出腦袋，左右看一下，然后對準食物迅速地一伸一縮，食物就進了它的肚子。等到浮在水面上的食物吃完后，它會把頭伸進水里，檢查一下，確定完全沒食物后，就會轉(zhuǎn)個身，去吃身后的食物，聰明極了。
我經(jīng)常帶它去公園散步，它喜歡慢吞吞地在路上爬，享受那溫暖而又燦爛的陽光。
我愛我那即活潑又可愛的小烏龜。
外貌特征的作文300字 篇3
有一次，我們在學(xué)校里聽老師講，我們每一個人都要在假期買一只或兩只小鳥。我一聽到這個消息，一蹦三尺高，高興的不得了，真想馬上去買一只鳥。正想著，放學(xué)的鈴聲響了，我迫不及待的跑到媽媽身邊，媽媽，我要去買鳥！我大聲喊著。
媽媽同意了我的`意見，我們立即開車去西倉。一到那兒，哇！這里人山人海！全是賣各種小動物的，真叫人目不暇接，媽媽領(lǐng)我來到了賣小鳥的地方，我精心挑選了一番，選擇了兩只虎皮鸚鵡，提著它們上了車。
到了家，我便拿著小本子開始觀察鳥了。虎皮鸚鵡的顏色非常鮮艷，頭部羽毛是咖啡色和白色組成的，上面繡滿綠色花紋，腹部的羽毛是翠綠色的，好像穿了一件綠色的襯衫，背上的羽毛是土黃色的，像是披了一件黃色的外衣，兩只炯炯有神的眼睛下面，長著一張粉嘟嘟的小嘴巴。
虎皮鸚鵡叫聲清脆，喜歡吃一些青菜。我剛把一根青菜放進去，一眨眼，青菜就不見了，那只鸚鵡看著我，搖來搖去，一副津津有味的樣子，我只好又放進去一根�？墒�，虎皮鸚鵡的勁可真大，它張開那張大嘴巴，往青菜上一啄，那根青菜又沒有了，而且，差點就把我的手咬破了。
外貌特征的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它有一個好聽的名字叫小白，因為它全身長著雪白雪白的毛，所以我就給它取了這個名字。它有兩只朝天長著的大耳朵，一對紅紅的眼睛，長著一張三瓣嘴。
每當(dāng)我放學(xué)后，第一件事就是給小白喂食。生怕媽媽忘了給小白喂食。這時小白迫不及待地跑到我面前，脖子伸得長長的，鼻子，嘴巴和漂亮的胡須不停地搐著�？匆娝蓯鄣臉幼�，我趕緊把手中一大碗菜葉喂過去。它連忙咬住食物，津津有味的吃起來。看它吃東西的樣子，我都快流口水了。很快它就把碗里的菜葉吃完了，然后就籠子里瞇著眼睛睡著了。我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，那就是它剛才吃菜的時候耳朵是直直的、朝天豎著、可這時怎么耳朵搭在背上呢？我心里直犯嘀咕，我就去寫作業(yè)了。做完了作業(yè)我嘴里叫著：“小白”“小白”它明明搭著耳朵在睡覺，一聽見我叫它，耳朵立即就豎起來并向我跑過來，以為，我又有好吃的`給它。我就逗它玩，小白蹦來蹦去、滾來滾去、可愛極了。這樣我觀察了好幾天，終于得出了一個結(jié)論，那就是——它睡覺的時候耳朵搭著，吃東西的時候、玩的時候高興的時候，耳朵都是豎得老高老高的。
小白還有那些特性呢？等著我去觀察發(fā)現(xiàn)后再告訴你們吧！
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