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學(xué)校的山作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校的山作文300字3篇,歡迎大家分享。
學(xué)校的山作文300字 篇1
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上有許許多多的爬山虎,今天,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了操場(chǎng)北邊觀察墻上的爬山虎。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,非常嬌艷。已經(jīng)長(zhǎng)大的葉子是嫩綠色的,看著非常新鮮。爬山虎的腳巴住墻的.時(shí)候,顏色是黑色的,沒(méi)有巴住墻的時(shí)候,它的顏色是棕色的,過(guò)了幾天,它就枯萎了,干巴巴的粘在墻上。
以前,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)爬山虎會(huì)“爬”,今天,我真的看見(jiàn)了。原來(lái),爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上,呈灰色體,細(xì)絲會(huì)逐漸變成小圓片,巴住墻,你使勁把爬山虎的莖拉一把,讓它緊緊地貼在墻上,就這樣,爬山虎“一腳一腳”地往上爬。
那嫩綠的葉莖上,長(zhǎng)著一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上,一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò),涌起一層層的嫩綠的波浪,似乎每片嫩葉上都有一個(gè)小生命在驅(qū)動(dòng)。
從這一次觀察當(dāng)中,我知道了許多知識(shí),如爬山虎有腳嗎?爬山虎的腳會(huì)動(dòng)嗎?爬山虎是什么顏色的?等等。我真是太高興了,能知道這么多有趣的事情。俗話:說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)。”這句話就在爬山虎身上應(yīng)驗(yàn)了。
學(xué)校的山作文300字 篇2
走進(jìn)我們的通渭路小學(xué),讓你第一眼看見(jiàn)的不是雄偉、壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng),而是學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來(lái)非常舒服的爬山虎。
那滿墻的爬山虎的葉尖,都是一順朝下的,在墻上鋪的非常均勻,不留一點(diǎn)縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌,在風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候,在微風(fēng)中飄動(dòng)。爬山虎得莖都是一律朝上,一條一條的,像許多根絲帶從墻上垂下來(lái)。爬山虎小的時(shí)候是嫩紅色的.,等爬山虎長(zhǎng)大了,就會(huì)變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠得非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人,如果下過(guò)了雨,爬山虎的葉子就會(huì)像一塊塊翠綠色的瑪瑙。
我們學(xué)校要種這么多爬山虎,是因?yàn)榕郎交⒖梢悦阑h(huán)境,也可以清除噪音,讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用,他還有降溫、增濕、拓展視覺(jué)空間,增加景色層次的變化等功效。
爬山虎占地少,生長(zhǎng)快,綠化面積大,爬山虎還有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),就是很少有病蟲(chóng)害侵襲,始終顯得生機(jī)勃勃的。
這就是我們學(xué)校的爬山虎,是不是非常有趣呢?其實(shí)爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣,也可以觀察觀察呦!
學(xué)校的山作文300字 篇3
我的學(xué)校校園里有許多美麗的角落,其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。
秋高氣爽,大雁南飛,大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié),花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放:有盛開(kāi)的、含苞的,有黃的、粉的……讓人留連,讓人陶醉。不過(guò)最惹眼的還是那一墻墻的`爬山虎。
爬山虎在初秋時(shí)最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,一片片英姿颯爽,好像小學(xué)生在做韻律操一樣,很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來(lái),好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
爬山虎不但秋天很美,其他季節(jié)也很美呢!春天,爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽,仔細(xì)看看,仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下,一墻爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天,爬山虎一片深綠,葉子挨挨擠擠,不重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。 下課了,校園一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們跑出教室在操場(chǎng)上做著各種游戲,爬山虎也舞動(dòng)葉子為同學(xué)們喝采加油。上課了,爬山虎又靜靜地躺在墻上,傾聽(tīng)著教室里傳出朗朗讀書(shū)聲。 我愛(ài)美麗的校園,我愛(ài)校園的爬山虎。
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