精選打假作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的打假作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打假作文300字 篇1

　　近日，接到上級(jí)命令，成立打假辦，甲科長(zhǎng)升為打假辦主任。

　　一日，甲主任查獲一樁假藥案，藥商悄悄塞一紙條和一紅包，上寫(xiě)；：大人有大量，請(qǐng)放一馬，下補(bǔ)為立―――A縣長(zhǎng)。為了不得罪縣長(zhǎng)，假主任睜一眼，閉一眼，遂予放行。

　　數(shù)日后，甲主任查獲一樁假貨案，誰(shuí)知此案與B局長(zhǎng)有關(guān)，B局長(zhǎng)親自開(kāi)車(chē)請(qǐng)甲主任吃飯，當(dāng)日甲主任喝的太多，湖里糊涂答應(yīng)放他一馬。

　　后日，甲主任查獲一樁假書(shū)案，此事驚動(dòng)教體局C局長(zhǎng)，C局長(zhǎng)找到甲主任，將貴重禮品送給甲主任，甲主任由是感激，不查此；案。

　　兩年過(guò)去了，甲主任沒(méi)有辦成一樁案子，但是他的辦公室里掛滿(mǎn)錦旗，他本人也被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。他的住處由破房到別墅，交通工具也由自行車(chē)到豪華轎車(chē)。

　　在打假大會(huì)上總結(jié)道：“我之所以能當(dāng)上優(yōu)秀干部，是因?yàn)橛写蠹业?支持，再這里我要感謝大家”。頓時(shí)，掌聲如雷，震耳欲聾。

打假作文300字 篇2

　　最近國(guó)家正在舉行3.15，我也在校園舉行了一個(gè)3.15.

　　一.打消假上課：有些同學(xué)看著像在認(rèn)真聽(tīng)課，其實(shí)他的心早就飛到九霄云外了，為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)老師講的是第二頁(yè)，他卻翻到了五十八頁(yè)。還有一些同學(xué)偷偷玩玩具，沒(méi)聽(tīng)懂也裝聽(tīng)懂。還有一些手里拿著本教科書(shū)，里面還夾著一本笑話，時(shí)不時(shí)還笑幾下。這樣聽(tīng)課怎么能取得好成績(jī)？( )

　　二.拒絕假成績(jī)。一到期末考試，有些同學(xué)就假裝筆掉在地上，偷偷地抄別人卷子。還有些同學(xué)把全部故事寫(xiě)到手心和手背。就這樣他們打了一百分，只有我們幾個(gè)沒(méi)作弊的打了九十多分。我不禁想問(wèn)：“這樣的成績(jī)是你的嗎？你一輩子能一直抄到答案嗎？”

　　三.不要假作業(yè)。有些同學(xué)為了偷懶，向?qū)W習(xí)好的`同學(xué)說(shuō)：“你幫我寫(xiě)吧，明天我給你5元錢(qián)�！币�?yàn)樗�是一個(gè)財(cái)迷，所以愉快地答應(yīng)了。幾周后，期末考試了，幾個(gè)同學(xué)看到別的同學(xué)一會(huì)就寫(xiě)完了，自己卻一道題都不會(huì)。

　　不僅市場(chǎng)要打假，校園也要打假。天天3.15，讓我們的生活在陽(yáng)光下。

打假作文300字 篇3

　　這個(gè)社會(huì)中存在著眾多的不良現(xiàn)象，如什么不誠(chéng)信、不文明等等，造假即使誠(chéng)信缺失的一種，我就造假這個(gè)話題來(lái)談一下在我們的生活中，“假”無(wú)處不在，電子產(chǎn)品、洗滌產(chǎn)品、家庭用品，均可以用假貨來(lái)冒充，但是受害者卻不知道。造假者只為了眼前的利益而不顧消費(fèi)者，失去了誠(chéng)信，后果是十分嚴(yán)重的'，誠(chéng)信是為人之本，社會(huì)之根基。不講誠(chéng)信，人無(wú)法立于世。沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)企業(yè)如果失去誠(chéng)信將遭到唾棄，更無(wú)法在社會(huì)上生存下去。三鹿集團(tuán)不就是一個(gè)活生生的例子嘛。為了利益，而不顧消費(fèi)者的生命安全，他們良心何在?但三鹿集團(tuán)也受到了他們應(yīng)有的懲罰。

　　由社會(huì)上的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象可以聯(lián)想到我們學(xué)習(xí)上是不是也有這種現(xiàn)象呢?的確，學(xué)校中也存在眾多不誠(chéng)信的現(xiàn)象，如抄襲作業(yè)、考試作弊等。作為學(xué)生，那么學(xué)習(xí)就是主要任務(wù)。而抄襲作業(yè)、考試作弊就違背了學(xué)習(xí)的原則了。學(xué)習(xí)是為了自己，而抄襲、作弊又有什么意義呢?也許抄襲、作弊回暫時(shí)得到老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可，和獎(jiǎng)勵(lì)，可到了關(guān)鍵的大考，作弊?做夢(mèng)!到那時(shí)，才會(huì)后悔自己平時(shí)的所作所為。所以，在此呼吁同學(xué)們：作假是不可取的，我們要堅(jiān)決杜絕這一現(xiàn)象，讓社會(huì)，學(xué)校中都有個(gè)良好的氛圍!

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