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摘菜的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的摘菜的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
摘菜的作文300字 篇1
農(nóng)，是人類的食物來源。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的商鞅在變法時(shí)就提出要“鼓勵(lì)耕織”，西漢時(shí)期的漢文帝和漢景帝也“以農(nóng)為本”，農(nóng)作勞動(dòng)是深深植根在農(nóng)耕文明熏陶中長大的中國人血脈中的傳統(tǒng)技能。
今天，我們?cè)趯W(xué)校也收獲了自己辛勤耕作的成果。一開始，我們只是把生菜苗種在水里，之后我們便常常來農(nóng)場(chǎng)看看生菜的長勢(shì)，那可真是喜人得很。隨著時(shí)間流逝，終于等到了我們收獲果實(shí)的這一天。那綠得仿佛快要流下來的`葉子仿佛是凝固的綠色油漆，又像乖巧的孩子站在那里，仰起頭望著摩拳擦掌的我們。喜歡它們當(dāng)然要帶它們回家。一雙雙伸出的手，爭先恐后地將這些可愛的生菜收入囊中，透過興奮的申請(qǐng)仿佛可以看見生菜們躺在同學(xué)家中菜盤子上的樣子。
耕種和收獲可真是有趣的事！我們能種出可愛的生菜，也有學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助，我們要感謝種出糧食的人！
摘菜的作文300字 篇2
那天早晨，像往常一樣上著課，老師告訴我們不跑操，全體七年級(jí)要到生活農(nóng)場(chǎng)摘菜。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都樂開了花。排好隊(duì)伍，樓道里滿是同學(xué)們吱吱喳喳的聲音，踏進(jìn)菜園，一排排蔬菜正安靜地躺在土壤里，如同一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶——樓頂薄薄的泥土竟能孕育出如此豐美的果實(shí)，多么神奇呀。
走進(jìn)通道，兩邊的籬笆上纏繞著西瓜藤和番茄藤，它們身上還結(jié)著圓滾滾的果實(shí)。不必說高大的'豆莢樹、矮矮的冬瓜，也不必說那躲在草叢中的七星瓢蟲、鳴叫的蟋蟀，單是小小的一片菜園，就有無限樂趣。
來到采摘區(qū)，一個(gè)牌子立在那里——七（3）班，這是屬于我們的勞動(dòng)成果。同學(xué)們已經(jīng)按捺不住自己的心情了，老師發(fā)令采摘后，同學(xué)們紛紛伸出了自己的“魔爪”，把一棵棵嫩嫩的菜扒得菜心兒也不�！绻皇抢蠋熐Ф撊f囑咐一定要留下根部，只怕這片生菜園真要寸草不生。即便如此，茂密的菜叢也很快被“伐木工”們洗劫一空�？粗约汗墓牡拇�，每個(gè)人臉上洋溢著滿足的笑容。
摘菜的作文300字 篇3
今天下午，我和爸爸媽媽要一塊去摘菜。
你們不知道我呀，沒提多少袋子，不過這些袋子都是好大好大的呢！
我給大家講一講我們摘菜的經(jīng)歷吧。我們先到了那里，你不知道我和媽媽飛奔到我們的菜地里去，媽媽就說：“快，把袋子給我，我可要摘菜了�！蔽艺f：“好好，馬上就好了�！边@時(shí)，爸爸來了，他說：“個(gè)人做個(gè)人的工作誰也不打擾誰。不能摘?jiǎng)e人的`菜�！蔽液蛬寢尭揪蜎]停下摘菜，什么也沒聽見。
我摘得菜是水蘿卜，媽媽摘得菜是小白菜和水蘿卜，最后，爸爸摘得菜是油菜和菠菜。
我開始摘菜了，我找到了一根小樹枝，我要挖水蘿卜了，開始我不怎么會(huì)，只是胡亂挖，我看到了媽媽也再挖，便學(xué)了起來。我先找到蘿卜，在用小樹枝在那挖呀挖，挖呀挖，挖到一半，我又拔呀拔，拔呀拔，我都用上了吃奶的勁，還是拔不出來，于是我就說起了：“拔呀拔，拔呀拔，一定要拔出來�！蹦悴恢拦Ψ虿回�(fù)有心人，我終于挖到了大的水蘿卜，我把它拿給媽媽看，她還表揚(yáng)我了呢！
今天拔完菜就走了。我好喜歡摘菜。
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