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溫暖的校園作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的校園作文300字3篇,歡迎大家分享。
溫暖的校園作文300字 篇1
每當(dāng)走進(jìn)書店;每當(dāng)看見一本書;每當(dāng)聽到溫暖這兩個字;我就想想了您我的極樂世界,我的知識花園,我溫暖的校園。
溫暖的校園,您身上包括著溫,也包括著暖您身上有著汗,也有著淚,有著辛勤的汗水也有著為我們傷心的淚水,您是無私的,您對我們的感恩不能用語言來表達(dá),假如我是個歌手,我要用美妙的歌聲謝謝您!假如我是個詩人,我要用優(yōu)美的詩句感謝您!
溫暖的校園,您是辛勤的園丁,培育我們,引上知識的道路,您就像一桶水,我們是一朵朵小花,是您澆灌我們,使我們健康、快樂,是您把我們保護(hù)著。
溫暖的`校園,您是我在成長道路上遇到的最好的伙伴,孤獨(dú)時給我們以撫慰;迷茫時給我們以指引;低落時給我勻以鼓勵;浮躁時給我們以平靜;您全心全意,不離不棄,您隨時陪伴在我們左右。
您為我們的心靈點(diǎn)上了一盞燈,心靈因此更加澄明,也為我們的人生點(diǎn)亮了一盞燈,我們的人生因此更加豐富多彩。
溫暖的校園我愛您。
溫暖的校園作文300字 篇2
在校園這個大家庭中,發(fā)生了許多溫暖人心的事,有老師對學(xué)生,有學(xué)生對老師的。現(xiàn)在我就講一講發(fā)生在體育老師,吳老師和我們班之間的事。
在我們?nèi)昙壪聝缘囊还?jié)烈日炎炎的體育課上,還是像往常一樣整好隊(duì)伍,慢跑一圈。由于在跑的過程中隊(duì)伍懶散,吳老師就罰我站姿。在烈日炎炎的酷暑 下,吳老師說:“你們要在太陽底下站得沒有一個人動,保持一分鐘就好,如果一分鐘之內(nèi)有人動一下,就重來!闭f完后全班都鴉雀無聲。在酷暑下站了3,4分 鐘,對我們男孩子來說不算什么,但對那些體質(zhì)弱的女孩子來說就有點(diǎn)吃不消了。果然,平夢涵這個弱女子就出了狀況。我在罰站時目不轉(zhuǎn)睛地盯著吳老師的臉看。突然吳老師以迅雷不及掩耳之勢,一步并兩步地跨到了第三排的平夢涵,并用左手的大拇指按住了平夢涵嘴上鼻下的.部位,并迅速本能地叫人把平夢涵送到醫(yī)務(wù)室,平夢涵像一堆爛泥似的軟在地上,不一會兒,三三兩兩女生自發(fā)地扶起平夢涵去醫(yī)務(wù)室。另一邊吳老師叫大家靜下來,繼續(xù)上課。
"一日為師,終生為父"這句話可以用在吳老師身上!
溫暖的校園作文300字 篇3
小小的我不知道溫暖的含義,但是有一件事讓我真切地體會到了溫暖。
那是一個寒冷的早晨,媽媽來給我送鞋子。我在三二班,因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找媽媽送我的鞋子,怎么找也找不到。老師告訴我:“因?yàn)殚T崗爺爺?shù)氖д`,把鞋子送錯了班級,現(xiàn)在你的.鞋子已經(jīng)被人家穿過了!蔽衣犃诉@些話后,心里傷心極了。
當(dāng)校長奶奶知道這些事后,二話不說,拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方,校長奶奶有禮貌地說:“你這里有三十五碼的鞋子嗎?”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說:“對不起,沒有。”接著校長奶奶和我又逛了很多商店,都沒有找到合適我的那雙鞋。然后,我和校長奶奶又去了百貨大樓,終于找到了合適我的那雙鞋。
校長奶奶馬上把鞋子遞給了我,這時我一句話也說不出來,感動的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。
這一刻,讓我懂得了溫暖的含義。
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