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【精選】同桌的故事作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的同桌的故事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的故事作文300字 篇1
在小學(xué)的幾年里，我跟不少同學(xué)坐過同桌，文靜的易丹、潑辣的錢露、活潑的劉佳寧……她們，都是我最美好的回憶。
你，張炳林，我現(xiàn)在的同桌，雖然你有些“呆板”，但是，你是我見過的'最大度的男生中的一個。
那次，課間十分鐘，我不小心把你的筆袋碰掉在地上，由于拉鏈沒有拉，文具滾落了一地，我連忙去撿，一看，啊?!我不禁倒吸了一大口涼氣!鋼筆帽飛了!鋼筆尖彎了!我心想，完了，完了! 你肯定會報告老師，并讓我陪你一支新鋼筆!正當(dāng)我愁眉苦臉時，你走了過來，看看桌上的鋼筆，皺皺眉頭，又看看我，二話沒說，把筆裝進了筆袋�！皩Σ黄稹蔽艺f�！皼]關(guān)系的”。這句話釋放了我 的心，我長長地舒了一口氣。我猜，你一定很生氣吧!因為我是女生你才沒跟我發(fā)脾氣，如果是個男生，估計你們倆早打起來了吧。
同桌的你，很愛抬杠。老師問什么問題，同學(xué)們統(tǒng)一正確的答案，你卻老唱反調(diào)，說完你還偷偷地笑，說明你也知道是錯的嘛!你真是“不撞南墻不死心”呀!
既然咱們是同桌，那么，就要互幫互助，并肩作戰(zhàn)，一起提高。我把你的缺點提出來了，你一定要改正哦!如果我有什么做的不好的地方，你也要大膽的告訴我，我不會打你的!偶是“君子”，君 子動口不動手!
同桌的故事作文300字 篇2
看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌，我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個年代。上世紀(jì)的80年代末，我們的'高中生活在鄭州的北郊拉開了帷幕。似乎覺得高中的幾年里沒有怎么和男生坐同 桌，好像是高三時班里為什么會男女生開始同桌，我還真的不記得了。反正，我是班里最活潑的女生之一，我沒有多少的男女授受不親的觀念，但是也絕不會和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個，男生好像也有兩三個，我們幾乎都成了好朋友。那時，我們特別喜歡的運動就是打籃球，班里的男生女生一起打，在太陽底下，赤著腳，呵呵，幾乎不是現(xiàn)代文明人啊!我的同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好，不是開公司，就是做單位的中層，或是當(dāng)官的，呵呵，唯獨我甘為人梯，做著我喜歡做的事兒，和一幫學(xué)生打交道，心里還不亦說乎!
現(xiàn)在想想為什么那時老師也讓我們男女同桌，大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。
同桌的故事作文300字 篇3
我的同桌叫席銘，她有很多優(yōu)點。不信，就聽我說說。
她的字寫的好看。有一次，書法比賽，她就得了個全年級第三。好家伙，我看她的字都發(fā)……就那種感覺，說不出來。
她的不光字寫的好，作文也寫的好，有一次，作文競賽，她得了個全級第一，寫了7張半，我想拜她為師。
她雖然有優(yōu)點，但是也有缺點。
那次，上數(shù)學(xué)課，她把干吃面放進抽屜，偷吃起來。我小聲的'提醒她別吃了，老師會發(fā)現(xiàn)的�？伤�是偷吃。于是，我用那一招，讓席銘乖乖的“自首”：我用不大不小的聲音喊：“老師�！毕懸宦牐帕�。馬上不偷吃了。
還有一次，她和蔡雨純吵了起來，我嚇?biāo)f：
“我要告老師�！彼坏煌Ｖ�，反倒說：“去，去，去，告去嘛，去！”我還真告訴老師了。開班會的時候，老師說了這件事，席銘眼睛一瞪，說：“你還真告老師了！”
這就是我的同桌，她有時高興，有時生氣。真是一個……
同桌的故事作文300字 篇4
我有一個小伙伴，這個小伙伴是個女的，她留著一個蘑菇頭，一雙水汪汪、明亮的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的，像蘋果一樣紅，她十分可愛。這個小伙伴的畫面得很好，是我們班級板報小組的一名十分優(yōu)秀的成員。
記得有一次，美術(shù)課上，徐老師叫她上來畫盆花，她畫得很好，得到徐老師的.表揚，她獲得了一等獎。徐老師對同學(xué)們說："今天這個同學(xué)很榮幸獲得了畫畫一等獎，掌聲鼓勵。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們用羨慕的眼光一齊投向了她。
這個小伙伴也很助人為樂，記得昨天我的鉛筆盒忘帶了，我到處找人借，我找到了她，說："今天我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我鉛筆嗎？"說完她一口答應(yīng)了，從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我，我連忙對她說："謝謝你，謝謝你。"她說："不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。"
我為自己有一個這樣的好伙伴感到驕傲，同學(xué)們你們知道她是誰嗎？
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