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難忘的學(xué)校作文300字

時(shí)間:2022-12-18 14:03:34 作文300字 投訴 投稿
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【精選】難忘的學(xué)校作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的難忘的學(xué)校作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】難忘的學(xué)校作文300字3篇

難忘的學(xué)校作文300字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我在這里從一個(gè)小不點(diǎn)變成了一個(gè)大孩子,在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣。我忘不了每個(gè)老師的照顧和培養(yǎng),忘不了每一節(jié)生動(dòng)的課,忘不了同學(xué)間的友誼,忘不了讓我在這里生活了六年的學(xué)校。

  感恩學(xué)校。感謝您,給了我們這么優(yōu)越的環(huán)境,為我們提供一切,讓我們能在這么優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),是我們的光榮,我們一定會(huì)飛得高,跑得遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)母校的聲譽(yù)。

  感恩老師。感謝您,從一年級(jí)就把我們這個(gè)班級(jí)管理得這么優(yōu)秀,我為能在這個(gè)班里學(xué)習(xí),而感到光榮。老師,您整天費(fèi)盡心思地為我們操勞。在臨近小學(xué)畢業(yè)的日子里,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),不讓您失望。

  感恩同學(xué)。感謝你們,從一年級(jí)陪伴我走了六年,在這里,我們共同度過(guò)了開心和悲傷,一起跨過(guò)了種種難關(guān)。看得見(jiàn)上課講題的背影,看得見(jiàn)下課一起玩耍的'背影,我非常舍不得和你們分別。

  再見(jiàn)了,英華,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,我的母校。

難忘的學(xué)校作文300字 篇2

  校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級(jí)的時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開了。老師知道后,狠狠的批評(píng)了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來(lái)他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái),但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過(guò)了幾秒,小明的腳沒(méi)勾好,他的'鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。后來(lái)才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì)好起來(lái)了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來(lái)。通過(guò)這件事以后,我們大家都認(rèn)識(shí)到,危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!

難忘的學(xué)校作文300字 篇3

  在校園里,我們每天都要發(fā)生許多事情,在我們的身邊一定有許多幫助過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我們校園的發(fā)生過(guò)的'一件難忘的事。 記得在某天下午,有一節(jié)課是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課我們要用水彩筆,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記把水彩筆帶來(lái)了,我在書包里找來(lái)找去,暗暗祈禱水彩筆在自己的書包里,可是我怎么找始終不見(jiàn)水彩筆的蹤影。唉!這可怎么辦呀!打電話讓家長(zhǎng)送?我抬頭看看時(shí)間,快要上課了,這樣可定來(lái)不及。我的腦子在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),在想辦法彌補(bǔ)我的馬虎。找同學(xué)借幾支?又怕同學(xué)不肯,找誰(shuí)去借呢?就在我驚慌失措的時(shí)候,我表妹走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我:“你在找什么?”我說(shuō):“我忘記帶水彩筆了,你能借我?guī)字?”她爽快的答應(yīng)了,就在這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)著急的問(wèn)我:“吧能借我?guī)字使P嗎?我忘記帶了!”我猶豫了一下,不過(guò)最后,還是借給她了,剛好她就坐在我前面,所以我們可以一起用。

  在美術(shù)課上,我們共用一盒水彩筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品更加優(yōu)秀,美觀。 這件事讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,人人為我,我為人人。

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