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令人深刻的作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的令人深刻的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令人深刻的作文300字 篇1
每當(dāng)我抬起頭看到掛著墻上的獎(jiǎng)牌，就想起今年夏天的往事……
那是一個(gè)美好的下午，上完滑冰課教練對(duì)我說(shuō)：“七月底有個(gè)滑冰比賽，你參加一下吧。”我既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是能和其他對(duì)手交流；害怕的是我滑的不好給教練丟臉。教練鼓勵(lì)我：“不要害怕，要勇于嘗試！”
從那天起，我更加努力、認(rèn)真的'訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)樾D(zhuǎn)動(dòng)作不熟練，所以我總是摔跤，每次訓(xùn)練后膝蓋都磕青了。但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)放棄。我知道，只要付出就會(huì)有回報(bào)。時(shí)間一天天過(guò)去，終于到了比賽的日子。上場(chǎng)前，我的小心臟砰砰直跳。我深吸了一口氣才平和下來(lái)。
我踏進(jìn)賽場(chǎng)，就在冰刀接觸冰面的那一瞬間，我的心情馬上放松了。我隨著音樂(lè)滑動(dòng)起來(lái)，忘記了周?chē)囊磺�，仿佛整個(gè)賽場(chǎng)只有我和音樂(lè)。一曲結(jié)束了，觀眾們的掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。最終，我獲得了一等獎(jiǎng)！
半年過(guò)去了，每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)看看我的獎(jiǎng)牌，提醒自己要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。
令人深刻的作文300字 篇2
兩年后，我仍然深深記得一個(gè)人的名字。我叫她鴿子。記得那一年......
中午放學(xué)后雨下得很大。我沒(méi)帶傘，我父母也沒(méi)來(lái)接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來(lái)之前，我坐在地上哭。突然，一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō):你怎么了？”我說(shuō):“下雨了，我沒(méi)帶傘，我父母也沒(méi)來(lái)接我。我不知道該怎么辦，所以我在地上哭了�！彼f(shuō):我有一把傘，你可以先用它�！比缓笪艺f(shuō):那你怎么辦？”她什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。
然后我迅速起身，打開(kāi)傘，跑回家。當(dāng)我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有人，所以我做了一包方便面吃，然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí)，我把我的雨傘還給她了。我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。
這是一個(gè)多么善良的.人��！
令人深刻的作文300字 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了。自從上小學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事情，其中令我印象最深刻的，就是盧韻涵對(duì)我的`友誼和幫助。
某一個(gè)周二的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)明天社團(tuán)停課，奶奶會(huì)三點(diǎn)半來(lái)接你。”“知道了。”我說(shuō)。
可是第二天我來(lái)到學(xué)校，卻看見(jiàn)盧韻涵帶著上社團(tuán)需要的工具箱，我很奇怪，就問(wèn)：“盧韻涵，今天不是不上社團(tuán)嗎？你為什么帶著工具箱呢？”“老師后來(lái)不是說(shuō)了今天上社團(tuán)嗎？”盧韻涵說(shuō)�！鞍。俏覜](méi)帶工具箱，怎么辦？”“沒(méi)事，我借你�！�
中午，我又想起了這件事：不對(duì)，社團(tuán)四點(diǎn)半才下課，可是奶奶三點(diǎn)半就來(lái)接我，怎么辦？我非常著急�！霸趺戳�？”盧韻涵問(wèn)我，我就把剛才我想的事告訴了她，盧韻涵就陪我去辦公室打電話，上社團(tuán)時(shí)還把工具借給我用了。
從此，我跟盧韻涵更要好了，我也真正體會(huì)到了朋友對(duì)我的友誼和幫助。
令人深刻的作文300字 篇4
“我和你相約在午夜喧嘩的大街……”優(yōu)美的歌聲從六年二班傳出，這是我們小學(xué)階段的最后一次班隊(duì)活動(dòng)——“集體生日會(huì)”！教室里彩球高掛，暖意融融。
“集體生日會(huì)”使同學(xué)們深刻懂得了擁有朋友就擁有了財(cái)富的道理；“集體生日會(huì)”營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，使師生關(guān)系更加融洽；“集體生日會(huì)”上的歡笑聲永遠(yuǎn)在我們心中回響。
“集體生日會(huì)”結(jié)束后，同學(xué)們雖然還沉浸在活動(dòng)的喜悅里，但同時(shí)也感到有些失意。因?yàn)檫@意味著我們即將離開(kāi)這個(gè)班集體，每個(gè)人都依依不舍。是啊，畢竟在這個(gè)班級(jí)里生活了數(shù)載，人非草木，孰能無(wú)情！曾經(jīng)的種種都印在我們的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。尤其是這次“集體生日會(huì)”，因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)：有老師為學(xué)生付出的愛(ài)、有學(xué)生對(duì)老師的依戀、有同學(xué)之間同窗6年的友情。
我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)6年了，老師的`每一句話，都像精心篩選的良種，播進(jìn)了我們求索的心靈。我們?cè)诶蠋煶錆M愛(ài)的春風(fēng)的吹拂下、充滿真情的細(xì)雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大成壯苗，開(kāi)出繁花，結(jié)出碩果。我們美好的心靈，是老師汗水澆灌的；我們遠(yuǎn)大的志向，是老師激情勉勵(lì)的；我們今天的一切，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
老師，你們辛苦了！愿長(zhǎng)大后，我也能成為你們中的一員！
令人深刻的作文300字 篇5
每次路過(guò)圓明園我都會(huì)想起發(fā)生在我身上的一件?迨攏?至今都讓我不寒而栗，心有余悸！
我清楚得記得那是20xx年7月23日，我參加完小呂阿姨的婚禮后，和小甜瓜還有杰瑞一起去圓明園賞荷，7月的圓明園異常美麗，大片大片的荷花爭(zhēng)奇斗艷，有白色的，黃色的'，最多的是紅色的，每一種都清晰脫俗，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
觀賞了兩個(gè)賞荷區(qū)后，我們都累了，買(mǎi)了椰汁坐在長(zhǎng)椅上休息，喝完后很快體力就恢復(fù)了，于是我就瘋一樣地跑來(lái)跑去，追跑打鬧，忽然我腳底不知哪兒來(lái)的小石子，像滑冰一樣嗖一下子滑到了荷塘里。當(dāng)時(shí)我害怕極了，以為自己會(huì)沒(méi)命，但是我發(fā)現(xiàn)，我站在水里頭能露出來(lái)，于是拼命地?fù)]手求救，爸爸媽媽已經(jīng)嚇得魂飛魄散，朝我飛奔過(guò)來(lái)，爸爸很快就把我拉上來(lái)了，我渾身都是泥巴，可不像荷花那樣出污泥而不染，身上還被荷莖和蘆葦桿劃破了幾道口子，回家后洗了好幾遍澡才算洗干凈；
經(jīng)歷過(guò)這次落水事件后，我深刻意識(shí)到在水邊嬉戲打鬧的危險(xiǎn)，以后再也不追逐打鬧了！
令人深刻的作文300字 篇6
我去泰國(guó)旅游過(guò)去快一年了，但至今難忘。
那是在今年春節(jié)的放假期間，我和媽媽、爸爸一起去泰國(guó)的普吉島游玩。普吉島是泰國(guó)的一個(gè)美麗的島嶼。那里的海水又清澈又明亮，藍(lán)藍(lán)的海水一眼望不到邊，海水里面鮮艷的小魚(yú)在快樂(lè)地游泳。我們都很開(kāi)心，因?yàn)榻K于等到我們出海的時(shí)候了，我早已迫不及待了，我快速的`登上了快艇，不一會(huì)兒，人們都爭(zhēng)先恐后地登上了快艇�？焱яR上要出發(fā)了，這是我第一次坐快艇，我的心情非常激動(dòng)，但我有些擔(dān)心，于是僅僅的抓住了媽媽的手。我聽(tīng)到“嗖”的一聲，快艇像飛機(jī)一樣快速的在海面上前進(jìn)，乘客們有的捂住了雙眼，有的大聲的叫喊，我們就這樣前進(jìn)著，突然，一個(gè)巨大的海浪撲向了快艇，沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，每個(gè)人的身上都濕透了，這時(shí)，我媽媽一下抱住了我，顯然她比我害怕的多。我安慰媽媽說(shuō)：“媽媽不用害怕，快艇是安全的，只是感覺(jué)非常刺激�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。我們就這樣隨著海浪一起一落地到達(dá)了終點(diǎn)，媽媽抱著我的雙手也松開(kāi)了。
最后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很勇敢，在緊張時(shí)刻還能鼓勵(lì)別人。我很開(kāi)心，我相信自己還會(huì)勇敢下去。
令人深刻的作文300字 篇7
我上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了很多老師，很多我們現(xiàn)在還在聯(lián)系。其中印象最深的是小學(xué)二年級(jí)的老班趙老師。聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在要當(dāng)媽媽了。
在趙老師教我們的那一年，她剛剛大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃。她一來(lái)就和我們大家打成一片，給我們的感覺(jué)就像是隔壁的大姐姐，我們都很喜歡她。
趙老師講課生動(dòng)，不像其他老師講課枯燥乏味，可以當(dāng)搖籃曲。她總能把一段特別無(wú)聊的文字講的活靈活現(xiàn)，讓我們很難走神。如果有同學(xué)上課不小心溜了號(hào)，趙老師走過(guò)去輕輕拍了拍她的肩膀，然后回到講臺(tái)上講課。同學(xué)也清醒過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。
趙老師還是一個(gè)不一樣的老師。其他老師和同學(xué)接觸不多。他們一般下課回辦公室，趙老師下課陪我們玩。她還成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部。周末她經(jīng)常帶我們?nèi)D書(shū)館和父母一起看書(shū)，然后回來(lái)討論我們能讀什么，情節(jié)，作者想表達(dá)什么。
然而，她在我們二年級(jí)第二卷轉(zhuǎn)學(xué)了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，成為一名中學(xué)生。之后，每當(dāng)想起小學(xué)的`事情，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得和趙老師在一起的日子。每當(dāng)我想起這些事情
好像總是發(fā)生在昨天，讓我印象深刻�，F(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，趙先生活潑的身影都會(huì)浮現(xiàn)在我面前。那些瑣碎小事，也許是不經(jīng)意間，陪伴了你很久。你注意到了嗎？
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