精選老師偏心作文300字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的老師偏心作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師偏心作文300字 篇1

　　班里年齡最大的女生是項千窈，所以大家都叫她“項姐”。項姐她媽媽也是我們學校的.老師，項姐長得漂亮，成績優(yōu)秀，大家都很喜歡她，班主任老師也是全班最喜歡項姐的人了，同學們都知道，卻不敢說。

　　每一次老師上課，只要項姐一舉手，老師就會叫她發(fā)言，就算只讀幾個詞語，老師也會贊不絕口地說：“太棒了，大家要向她學習，同學們不會讀的詞語可以下課時向項同學請教，她會告訴你們怎么讀�！边�給項姐豎起一個大拇指，看看老師是不是特別喜歡她。

　　項姐生日可不得了了，記得上次老師給項姐的生日禮物可是兩層蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可從沒吃過呢！老師還把蛋糕送到她家去，這可是項姐親口告訴我的。

　　前面的這些還不算什么，開運動會時，項姐參加400米比賽，半路跑不動了，老師急忙就穿上運動鞋陪著項姐一起跑，一邊跑一邊喊：“加油！項千窈，為了班級，加油！”老師就這么一路鼓勵著，老師為了項姐而跑步哦！

　　看看老師是多么喜歡項姐，像對待自己女兒一樣，害得我都有點嫉妒她。

老師偏心作文300字 篇2

　　今天晚上回家的路上，弟弟告訴了我他們班的一個小秘密，那就是他們的班主任老師十分的偏心。

　　弟弟班上的班主任姓王，大家都稱呼他為王老師，王老師上課認真負責批改作業(yè)也十分的信心，對待同學們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方，就是王老師有的時候會很偏心。

　　弟弟告訴我，班上成績優(yōu)異的同學會受到王老師的青睞，在排座位的時候，總是會想方設(shè)法的把他們往前排調(diào)，而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇，他們的座位往往會分到靠墻靠窗，甚至在教室的后排，這讓班上的同學們都敢怒不敢言。

　　弟弟還說，班上有的差生并不是調(diào)皮搗蛋的學生，而是無論怎么努力，成績都沒有特別大的起色，而王老師做出這樣的`座位安排，會讓這些差生們的心理產(chǎn)生很大的不公平感覺。

　　我聽了弟弟給我講的這段話，心里很有感慨，我覺得老師就應(yīng)該一碗水端平，不應(yīng)該差別對待學生，如果這樣的話，就會使同學們之間產(chǎn)生比較的心理，反而會對學習成績的影響適得其反。

老師偏心作文300字 篇3

　　我們班的體育老師是個女的，而女的.老師好像總會對女生好一點，每節(jié)體育課后我們男生都會因此和女生吵上一架。

　　女生的特殊待遇特多：她們從來不用罰跑步，而我們男生要是有一點跑不好，就要重跑。女生們即使都跑入男生隊伍搗亂也不用重跑；上課紀律不好，男生要罰跑三圈，可女生們一直在那兒交頭接耳，也不用罰跑，更氣人的是體育老師居然還偏袒她們。

　　女生排隊可以亂排，哪里位置好就排哪兒，要說上體育課，她們是住上“天堂”的話，那我們男生簡直就是“下地獄”了！每次下課，男生們都很憤怒，氣沒處撒，我就對同桌的女生陳依旻亂吼一通：“干嗎，你干嗎？”“你要干嗎？走開走開�！彼�說。我緊追不舍：“你知道老師對你超偏心嗎……”她又說：“那又怎么樣！”

　　哎，是呀，能怎么樣呢？誰讓她們女生有老師撐腰呢。真恨老師這么偏心！

老師偏心作文300字 篇4

　　初二下學期的一天，老師把我叫到辦公室。她說：“市里又要舉辦數(shù)學競賽了，這一次，我想讓別的.同學參加，你看行嗎？”我看著老師的眼睛，沒有回答。這種數(shù)學競賽每學期舉辦一次，我已經(jīng)代表學校參加五次了，而且，每次成績都不錯。

　　“這次為什么不讓我去呢？”我在心底問自己，低著頭走了。

　　三天后，班里的趙璐參加了“學校聯(lián)合體”的培訓班。這就意味著我沒選上，心里很不好受。“趙璐去參加競賽能行嗎？老師為什么要偏心？我哪里做錯了？”

　　這件事以后，我覺得老師不像以前那樣可愛了，她的課也不再生動。課堂上，我經(jīng)常小聲說話，還故意打擾別人，以便制造緊張氣氛。有一次，我把一只青蛙帶到教室。老師正講在興頭上，這時，這只青蛙跳到講臺上，教室里一片嘩然。

　　下課后，老師找我談心。我不屑一顧地說：“你真偏心！你憑什么讓趙璐去參加競賽？”老師搖了搖頭，說：“你沒發(fā)現(xiàn)，趙璐進步得很快嗎？上次考試，她的數(shù)學成績超過你了。我覺得她有一定的潛力，就想讓她試一試！這有錯嗎？”

　　老師站在那里，不停地質(zhì)問，我一句話也說不出來。我知道，大家是平等的，趙璐也有參加競賽的資格。