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精選聰明的朋友作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的聰明的朋友作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的朋友作文300字 篇1
今年暑假我收獲很多,比如說,觀看了哈利波特的幾部電影和書籍;還學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳;英語學(xué)習(xí)上我也突飛猛進(jìn),不過我最大的收獲就是結(jié)交了一個(gè)新朋友。我的新朋友聰明伶俐,學(xué)習(xí)非常扎實(shí),我和他是在英語培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),周圍全是陌生的新面孔,我的心里有一些孤單的感覺。這時(shí)我被一個(gè)滿臉長滿了俏皮雀斑的.同學(xué)深深地吸引注了。
在課堂上,他積極舉手發(fā)言,回答問題既流利準(zhǔn)確率又高,通過老師的提問,我也知道了他的名字:沈曉曦。下課了,我走到他的面前,叫了他一聲,他回過頭來笑瞇瞇的問我:“你好,請(qǐng)問你叫什么名字呀?”就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了。在后面幾節(jié)課,我們一下課就在一起玩,我們親密度也越來越近了,最后成了無話不談的好朋友。我們在一起最喜歡玩“石頭剪刀布”的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是通過石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰勝誰負(fù),輸者就往前跨一步,頂在贏者的腳上,最后堅(jiān)持不住的人就是輸者。由于我的新朋友長的比我高很多,腿也比我的長很多,在游戲中我常常輸給他。雖然輸了,但是和朋友們一起玩的那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了輸?shù)酶杏X。
英語培訓(xùn)班結(jié)束了,我和他互相留了電話號(hào)碼,相信我們的友誼會(huì)越來越深。
聰明的朋友作文300字 篇2
小平是我的朋友。有一天,他爸爸、媽媽出去了,只有小平在家。小平到自己的房間里拿出一張畫畫紙,就開始用心地畫畫。小平在紙上畫著一只小白兔和一只可愛的小熊,還有紅紅的太陽和綠綠的樹。
這時(shí),小平聽見門鈴聲晌了,就走到門旁邊。小平不是馬上就開門的,而是先問:“你是誰呀?”有一位男人的聲音回答說:“我是你爸爸的.朋友呀。”小平想從門眼洞往外看,可不夠高,就去拿來一張凳子,站在上面從門眼洞往外看,小平看見一位身上穿著綠色的上衣,藍(lán)色的褲子的叔叔。小平心想:“這叔叔我沒見過!本蛯(duì)著門外說:“我爸爸不在家,您叫什么名字?電話號(hào)碼是多少?等我爸爸回家我告訴他,那時(shí)您再來吧!贝┚G色上衣的男人聽了小平這樣說,就回答說:“算了!闭f完轉(zhuǎn)身就走。
后來,他爸爸、媽媽回來了,他們聽了小平把事情的經(jīng)過講完后,都夸小平是個(gè)聰明的孩子。
聰明的朋友作文300字 篇3
在一個(gè)大森林里,生活著許許多多可愛的小動(dòng)物。
有一天,小兔美美拿著媽媽給它買的花雨傘,到森林里散步。突然大灰狼出現(xiàn)在美美的.前面,美美的臉被嚇得蒼白。這時(shí)小松鼠多多看見了,拿著一個(gè)小松果砸向了過去,大灰狼被砸得暈了過去,美美趕快逃跑了。小兔美美把自己的花雨傘送給了多多,它們倆變成了好朋友。
有一天,美美找多多地去玩捉迷藏?墒敲烂酪恢闭伊撕镁靡矝]有找到多多。美美想,多多一定到有危險(xiǎn)的地方去了。這時(shí)下起了大雨。美美走到一個(gè)果園里發(fā)現(xiàn)一口枯井,枯井里面發(fā)出救命的呼叫。小兔美美小心地趴在井邊,看到了多多。美美對(duì)多多說:“你怎么在這里呀?”我在找松果時(shí),發(fā)現(xiàn)一只狼在向我靠近,一著急就跳進(jìn)來了,你快救我上來吧!”
美美拿出自己的長圍巾,伸進(jìn)了枯井,可是圍巾不夠長,怎么辦呢?聰明的多多讓美美把圍巾的一端系個(gè)活扣伸進(jìn)井里,小多多用傘柄勾住圍巾,美美終于把多多拉了上來。
聰明的朋友作文300字 篇4
我的朋友她非常的聰明,比如老師上語文課,老師一提出一個(gè)問題她就馬上舉手了,其他人最快也要想一分鐘。
一節(jié)語文課上,李老師一提出比較難的問題,我就有點(diǎn)討厭,但是她總是會(huì)第一個(gè)舉手,我想可能是她的閱讀理解能力很強(qiáng)吧!
那位朋友叫“南知園”,她作文寫得又長又好,我很羨慕她,她的作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀,七班的王老師很喜歡她的作文。有一次期末考試,王老師就跑來說:“我、我要看南知園的作文。!”但是老師和王老師說:“南知園免試呀!怎么辦吶?”“?免試那還是下次吧!”王老師驚訝的.說等我路上走后,李老師當(dāng)場就表揚(yáng)她。
她上課時(shí)都有舉手而且答案較準(zhǔn)確,她還是老師的小幫手呢!老師有什么事都會(huì)找她幫助,比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……
漸漸地,漸漸地,我和她成了好朋友,我有不懂得就回去問她,她三下兩下就解決了這個(gè)問題。她這學(xué)期有評(píng)上了語文面試特優(yōu)生呢!
希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友。
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