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精選雞蛋游泳作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的雞蛋游泳作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雞蛋游泳作文300字 篇1
“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎?我告訴你們吧,因?yàn)槲移诖跃玫膶?shí)驗(yàn)課來了。我走進(jìn)教室,只見講臺(tái)上放著有:有一個(gè)雞蛋,一杯盛滿清水的杯子,和一雙筷子。同學(xué)們不解的交頭接耳。這時(shí),老師神秘地說:“今天我要給你們表演一個(gè)‘魔術(shù)’”!同學(xué)們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。
這時(shí),老師開始了實(shí)驗(yàn)。張老師先將雞蛋放入水中,雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽,雞蛋壓根沒動(dòng)靜。接著往下放二、三勺,雞蛋都沒有動(dòng)靜。我們大家都有一些掃興了。這時(shí),老師胸有成竹地說:“下一勺鹽,絕對(duì)會(huì)讓雞蛋有動(dòng)靜。”我們只得無(wú)奈地等。果然,第四勺的`時(shí)候,雞蛋晃了晃懶洋洋的身子,可不久又倒了下去,僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來,第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻怼4藭r(shí),老師并沒有停下來,又加了幾勺鹽,雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。
“那是因?yàn)辂}水比清水的浮力大,所以才會(huì)讓雞蛋浮起來,”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙!袄病⒗、啦……”
雞蛋游泳作文300字 篇2
"浮起來了!雞蛋浮起來了!”這是誰(shuí)在喊叫呀?原來是小學(xué)生奇趣作文的同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)。想看看嗎?就跟我來吧……
今天,老師和我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn),我們先用杯子舀了一半的水,水透明無(wú)色,我們?cè)侔岩粋(gè)橢圓形的雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋很快就沉下去了,我們?cè)侔央u蛋拿出來,把滿滿的兩勺鹽加入水里,然后用筆桿把鹽攪拌均勻,把雞蛋再放入水里,可是只露出一個(gè)小腦袋,我們?yōu)榱俗岆u蛋浮起來更高,又加了滿滿一勺鹽,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有浮起更高,反而看見杯子底下沉了很厚一層鹽,我們問老師是怎么一回事,老師說:“這杯水有一定的飽和度,就像人吃飯一樣,不能吃得太多!
你們知道為什么會(huì)這樣嗎?因?yàn)辂}水比清水的'比重大,雞蛋在鹽水中的浮力也大,而且大于雞蛋的重量,所以,雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。
我們通過這次實(shí)驗(yàn)知道了不管是雞蛋還是其它輕于鹽水比重的物體放進(jìn)鹽水里都會(huì)浮起來。鹽水太奇妙了!世界更奇妙!
雞蛋游泳作文300字 篇3
今天在東方作文的謝老師,帶著雞蛋來到我們同學(xué)面前,今天說了要教我們?cè)趺醋屛覍W(xué)游泳。
而我們的謝老師又帶了其他兩個(gè)伙伴來教我學(xué)游泳,分別是杯子和鹽,。第一步,老師就把我放到水里來游泳,我好像一個(gè)沉重的大石頭一樣,很快就沉了下去。然后,老師又把鹽灑了下來真像下雪了一樣。。≌婷姥!美是美就是太咸了。突然,老師又快速的攪拌了一下,這樣真像玩旋轉(zhuǎn)木馬一樣。
又忽然老師停下了攪拌,而我只是微微地跳了一下,這次老師把鹽精靈倒的非常像下了大雪一般,就在這之后我以為老師和同學(xué)們是我的教練,但是我才知道我真正的教練其實(shí)是鹽精靈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)鹽一來我好像就被嚇得跳了起來,這次謝老師好像倒一場(chǎng)暴風(fēng)雪一樣,鹽教練好像一聲叫聲,一嚇把我嚇的'可以游泳了,鹽教練就靠這水的密度教會(huì)了我怎么游泳。
鹽教練呀!你真是一個(gè)靠譜的教練。
雞蛋游泳作文300字 篇4
語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就說:“今天有一個(gè)蛋寶寶要學(xué)游泳!蓖瑢W(xué)都疑惑的說:“雞蛋會(huì)游泳,怎么可能哪!”老師說;“注意觀察,看看會(huì)發(fā)生什么樣的奇跡。”
首先老師準(zhǔn)備好道具,一枚雞蛋、一杯水、一根筷子、還有“一點(diǎn)魔法藥粉”。第一步:老師把雞蛋小心翼翼的放入杯子中,雞蛋一頭扎進(jìn)杯子里,像一個(gè)沉睡的嬰兒。第二步:老師加入了一勺“魔法藥粉”,雞蛋像一個(gè)害羞的`小姑娘,呆在水里一動(dòng)不動(dòng)。老師又放入一些“魔法藥粉”,用筷子攪拌了幾下,雞蛋慢慢地浮上來,然后又像喝醉酒的老漢,搖搖晃晃的沉了下去。有同學(xué)說:“老師的牛皮吹破了吧!”老師微笑著說:“是不是吹牛皮,等一下就知道了!
第三步:老師放入了大量的“魔法藥粉”,再用筷子攪拌,終于雞蛋浮了起來,像剛出生的嬰兒在游泳,大家開始?xì)g呼起來。
“魔法藥粉”其實(shí)就是我們生活中長(zhǎng)用鹽,雞蛋會(huì)浮起來是因?yàn)榧尤胧雏}后,水密度變農(nóng),浮力變大。
這真是一節(jié)有趣的課。
雞蛋游泳作文300字 篇5
唉,又一次失敗了。同學(xué)們這是在干什么?哦,原來是在做實(shí)驗(yàn),雞蛋學(xué)游泳呀。
實(shí)驗(yàn)前,老師說今天我們讓雞蛋學(xué)游泳,老師話音剛落,同學(xué)們議論紛紛,我心想:讓雞蛋學(xué)游泳,而且還是在水中?接著老師拿出了道具:水杯,雞蛋,筷子和魔法藥粉。
首先,老師把雞蛋小心翼翼地放入水中,倒了一杯清水在里面。接著老師加入少量魔法藥粉用筷子攪拌均勻。雞蛋隨著攪拌跳起了旋轉(zhuǎn)舞,游在杯子中間,正當(dāng)停止攪拌時(shí),雞蛋又像潛水員一樣落到了杯底,我心想:唉,又一次失敗了!
老師再一次加入大量魔法藥粉;,雞蛋又浮起來香在曬太陽(yáng),同學(xué)們歡呼雀躍。
最后,我通過查資料,知道鹽放多,水密度大,浮力也大,雞蛋也會(huì)浮起來。
啊,這次實(shí)驗(yàn)真有趣!
雞蛋游泳作文300字 篇6
“小朋友,你見過會(huì)游泳的雞蛋嗎?今天,我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的雞蛋’”。
大家一聽,都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的杯子,然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里,不用說,雞蛋緩緩地沉到了杯底!霸鯓幼岆u蛋浮起來呢?”有同學(xué)問。
“聽說把鹽放進(jìn)杯子的`水里,雞蛋就會(huì)游起泳來,但我也沒試過。今天我也帶了點(diǎn)鹽來,不知哪位同學(xué)可以來試試?” 吳 老師說。
于是,黃秀釗第一個(gè)沖上去,把一小把鹽放進(jìn)杯子里,又用筷子快速地?cái)嚢,一?huì)兒鹽溶化了,雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里,用筷子飛快地旋轉(zhuǎn),鹽很快就溶化了。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí),教室沸騰了,大家歡呼著:“游上來了,游上來了!”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去,可是它搖了搖腦袋又游了上來。
同學(xué)們?nèi)滩蛔埓罅俗彀停闷娴貑枺骸斑@是為什么呢?”老師笑了笑告訴大家,這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里,即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。
真有趣!今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了知識(shí),收獲真大呀!
雞蛋游泳作文300字 篇7
成功啦,成功啦!”同學(xué)們的笑聲回蕩在教學(xué)樓里,那還得從一節(jié)別開生面的作文課說起。今天,五年四班的老師要給大家上一節(jié)作文課,老師進(jìn)來時(shí),手中拿著好多種道具,而蒙在鼓中的'我們不知老師葫蘆里買的是什么藥。同學(xué)們的問題想春天的小草,一個(gè)個(gè)地鉆出了頭。有的問:“老師想要干什么?”有的問:“老師手中的是什么?”還有的問:“老師這是要做飯吧?東西帶的可真全啊!”幾分鐘過去了,同學(xué)們也等的不耐煩了。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們立刻打起了精神。老師宣布:“上課!”同學(xué)們回應(yīng):“老師您好!”老師首先拿出了一杯透明狀液體,我們品嘗了一下是水。然后,我們分別猜出了鹽和雞蛋。老師把雞蛋放入水中,找一位同學(xué)來往水中倒鹽,第一勺鹽剛碰到水,便融化在水中;第二勺鹽倒入水中雞蛋動(dòng)了一動(dòng);第三勺鹽倒入水中雞蛋上下起伏,好像在游泳;第四勺鹽倒入水中雞蛋開始緩緩上升,上升到杯子的四分之三時(shí)停住了;五勺,剛剛好,雞蛋浮到了頂端。“成功啦,成功啦!”我們的笑聲是教學(xué)樓中最燦爛的。
雞蛋游泳作文300字 篇8
世界這么大,連雞蛋都要學(xué)游泳了,你信不信呀?不信就來看看吧!
這一天我們班里吵吵鬧鬧的,原來老師拿來一根筷子,一袋鹽,一個(gè)泳池杯子和一個(gè)雞蛋。老師說:雞蛋可以游泳,大家和我一起做實(shí)驗(yàn)。老師首先把杯子盛滿水,雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋寶寶一個(gè)猛子扎進(jìn)水中,像潛水員一樣沉入水底,第一次失敗了。
然后,老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中,隨著老師的攪拌,雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞,筷子停了,雞蛋寶寶有一些站不住了,又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了,有人說:老師吹牛。最后,老師又加入大量的'食鹽,又開始攪拌。雞蛋寶寶又開始翩翩起舞了,這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了,像在大口大口的呼吸新鮮空氣。
因?yàn)檫@是死海原理,因?yàn)辂}的密度比水大,所以雞蛋才能浮起來。
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