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實用的迷路作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的迷路作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷路作文300字 篇1
一天晚上，我和我的朋友剛看完電影，從電影院出來，卻找不到自己的媽媽了，我們慌了，我的那個朋友說：“我們的'媽媽去哪了？”“我也不知道。”我說道，這時我想，我不是有電話手表嗎？于是我連忙給媽媽打電話，媽媽卻不接，我們只好在原地等。
等了十分鐘，我們等不及了，我們進了電影院找，也沒有，我們又跑出電影院，滿萬達的找，卻還是沒有找到，我們又想，會不會我們的媽媽在萬達門口？但結果也不在，我們又跑進萬達，東找找西找找還是沒有找到，但我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不光不知道我們的媽媽在哪，連自己在哪里也不知道了，我們急的就像熱鍋里的螞蟻，都要急哭了，但我們不能哭，要知道哭了很丟人的，所以只好站在原地發(fā)呆。
過了一會兒，我們的心情平靜下來，正當我們準備再找找的時候，我的電話手表響了，正是媽媽的電話，媽媽說：“站在原地不要動”，我們只好站在原地，等著我們的媽媽過來，果然，不一會兒我們媽媽真的找到了我們，真的是一個有驚無險的夜晚呀！
迷路作文300字 篇2
一只喜鵲在回家的道路上迷路了，它誤打誤撞地進了一棟樓房里�？墒菫闀r已晚，出去也是個困難。
下午二節(jié)課后，我和同學準備去上廁所。經(jīng)過一樓的時候，只見大批同學聚集到了一起，，我被好奇心所驅(qū)使，不由地走了過去。原來是一只喜鵲不小心進入了學校的教學樓，現(xiàn)在它怎么也出不去了。喜鵲在吊燈上東張西望，臉上充滿了驚恐的.神色，好像在說：“這是哪兒？誰來救救我？”同學們都想幫助喜鵲，給它自由，可由于它落在吊燈上，同學們都無可奈何。正當無能為力的時候，一位高大強壯的體育老師來到了這里。他三下兩下跳上了椅子，輕輕地把喜鵲放到自己的手心，小心翼翼地把它帶到室外，抬手一拋。喜鵲撲棱棱地展翅高飛，飛向遠方，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們大家，給了我自由，好人終有好報！”此時，大家的臉上都露出了欣慰的笑容。
好人終有好報，人鳥共家園！
迷路作文300字 篇3
暑假的一天，我隨媽媽去香港迪士尼樂園玩，可開心啦！玩了大半天，我累了，從書包里拿飲料時，看見心愛的書，就入神地看了起來：好美啊！一個個句子猶如一片片葉子，又似春天里翩飛的蝴蝶，飄進我的腦海。我像一匹餓狼貪婪的讀著，讀著——
不知過了多久，我一抬頭，咦，媽媽呢？我不知所措，像油鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)：如果走失了，會不會再也看不到媽媽了？這太可怕了！再說了，這里人山人海，媽媽想找到我也太難啦！我嗚嗚地哭起來；幾滴淚水滴在手中的書上。
忽然一句名言闖進我的`腦�！叭绻忝月妨�，它會為你指引方向�！蔽已劬σ涣�，想：我就坐在走失的地方，媽媽一定能找到我。我的心慢慢平靜下來，此時，書成了我相依為命的伙伴。
“容容——”“容容——”媽媽的聲音忽遠忽近地傳來，我笑開了花：“哎——媽媽——”我撲上去，和媽媽緊緊地抱在一起……
我的腦海里不斷回想著：如果你迷路了，它會為你指引方向。
迷路作文300字 篇4
有一天，肖明獨自在家窒息，所以他站在凳子上，躺在窗前看著它。
外面的世界真的很美妙。街上有一些汽車。高樓大廈旁邊有一個漂亮的公園，有高大的樹木，綠色的草坪。美麗的花朵真的很漂亮。突然，肖明的眼睛亮了，他發(fā)現(xiàn)一只漂亮的蝴蝶站在鮮花上。肖明愛上了蝴蝶。他立刻跳下凳子，跑出去抓蝴蝶。
蝴蝶看見有人來了，就飛走了。肖明急忙去追他，直到夜幕降臨。肖明找不到回家的路。哇，肖明坐在地上哭了起來。肖明的父母下班回家，發(fā)現(xiàn)肖明不著急，四處張望，但他找不到最后的肖明的'父母決定打電話給公安局110。這時，一個警察叔叔在巡邏時發(fā)現(xiàn)小明走過來問：孩子們?yōu)槭裁椽氉栽谶@里哭？爸爸媽媽？肖明回答說：叔叔，我迷路了。警察叔叔問，孩子，你叫什么名字？你住在哪里？肖明說，我叫肖明住在哪里？我不知道。頭暈目眩的警察叔叔不得不把小明帶回公安局。當他回到公安局時，他的叔叔知道有人報警說他失去了一個名叫肖明的孩子。警察叔叔立即聯(lián)系了小明的父母，警察叔叔用三輪摩托車把小明送回家。肖明回到家，很高興見到他的父母。
小明的父母一再感謝警察叔叔。
迷路作文300字 篇5
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來到我們教室里，不停地飛來飛去，吸引了許多同學的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會兒又像一個害羞的'孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬分焦急地闖進我們教室里找它媽媽，但一時也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個可愛的小生靈來，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學家�。∧菢游揖涂梢园l(fā)明一種人類與動物對話的翻譯機，我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識，我會耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會給它帶路，和同學們一起玩耍……
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