實(shí)用的跳遠(yuǎn)作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的跳遠(yuǎn)作文300字3篇，歡迎大家分享。

跳遠(yuǎn)作文300字 篇1

　　星期五中午，我要代表班級(jí)參加立定跳遠(yuǎn)的比賽項(xiàng)目。

　　李老師幫我別好參賽編號(hào)，讓我在教室里休息。我想到比賽馬上要開始了，心里感到很激動(dòng)，真希望比賽能快點(diǎn)到來。一會(huì)兒，廣播里傳出通知：請(qǐng)參加立定跳遠(yuǎn)比賽的小朋友趕快到風(fēng)雨操場(chǎng)集合。這時(shí)，我和同學(xué)向箭一樣沖出了教室。我第一個(gè)來到風(fēng)雨操場(chǎng)，排在了第一個(gè)位置。比賽開始了，老師讓我第一個(gè)跳。我站在起跳線后，雙手握拳，雙臂擺動(dòng)，眼睛盯著前面地上的標(biāo)尺線，使勁向前一跳，結(jié)果跳了1米40，后來我又跳了兩次，成績(jī)都和第一次一樣。

　　跳完后，我覺得這次比賽沒有跳出自己平時(shí)的成績(jī)，可能拿不到好的名次了。我跑回教室等待著比賽結(jié)果。過了一會(huì)兒，其他班的.同學(xué)送來了一張獎(jiǎng)狀，交給了胡老師。我想，這張獎(jiǎng)狀會(huì)是我的嗎？快要放學(xué)了，胡老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我。我拿到獎(jiǎng)狀仔細(xì)一看，原來我立定跳遠(yuǎn)拿了第五名，心里感到特別開心，我在前幾天的努力練習(xí)總算有了回報(bào)。

跳遠(yuǎn)作文300字 篇2

　　10月20日，小明被老師選為運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。

　　小明來到賽場(chǎng)，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的'松樹。

　　雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動(dòng)，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過似的，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過，“2。2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2。67米的好成績(jī)，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正�；丶�，不失望也不開心。第二天，小明來到學(xué)校，廣播里響出:五(四)班不明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名。回家后，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小是有是個(gè)棒孩子。

跳遠(yuǎn)作文300字 篇3

　　今年我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中比賽的項(xiàng)目有籃球、做球、跳高、跳遠(yuǎn)。

　　我們班有一個(gè)跳遠(yuǎn)健將于洪超。去年的小運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)記錄是二班同學(xué)創(chuàng)下的，今年我們一定要打破二班1.91米的記錄，于是今年老師讓我們班的于洪超去比賽。

　　比賽的哨聲剛一響，大個(gè)于洪超就開始?jí)毫藟鹤笸龋�又壓了壓右腿，猛�?剛想跳，又想了想看了看我們，我擔(dān)心起他來。去年的跳遠(yuǎn)分?jǐn)?shù)可一點(diǎn)也不理想。可他，對(duì)我投來自信的眼神，又笑了笑，他做出了勝利的手勢(shì)，使全身的力氣都發(fā)揮出來。

　　他站在沙地上，奮力一躍，跳出了2.01米�！俺晒α�，我們成功了！”于洪超向我們邊跑邊大聲喊著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把住了他，為他而高興。我用拳頭打了他幾下說：“你小子這回可真是把吃奶的勁都用上了。”他也打了我?guī)紫抡f：“那當(dāng)然，要不我怎么可能打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)記錄呢！”我們都笑的合不上嘴了。

　　回想到去年他的跳遠(yuǎn)成績(jī)是1.05米，二現(xiàn)在是2.01米，真是奇跡，二班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都瞪著眼睛，張大了嘴，不相信這是真的。