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實用的五年級的作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
盼啊，盼啊！我終于盼到了入冬以來的第一場雪，我高興地手舞足蹈。
瞧！那天空變得灰蒙蒙的，大片大片的`雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞，就像一個個小精靈時而向北飛，時而又向南飛，還隨著風(fēng)飄舞呢。雪越下越大，好像急匆匆地撲向大地；又好像一位位白衣天使從天上降落到人間；還像一個個沒有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子，汽車等等都被雪給覆蓋住了。
雪改變了整個世界。大地上一片白茫茫的，可真漂亮！如果人踩上去，那腳印長長的；如果小狗踩上去，腳印就會像花一樣好看。再看那車篷上覆蓋的雪，和車加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看，那些小孩子還在雪中打滾呢，可真有趣呀！于是，我也動心了，想到雪地里去玩。來到了雪地里，哇！真像鋪了一條白白的地毯，我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱，咯吱’’的響聲，還軟軟的，可真舒服！小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂乎。
白白的雪可真美呀！你們喜歡它嗎？下面讓我來給你們背誦一首跟雪有關(guān)的詩吧！
五年級的作文300字 篇2
我從資料里、電視上看見過“含羞草”這種草。聽說這種草一看見人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指，我們要進門時，這個門自動地開了，等我們走進去時，門又自己關(guān)上了。我覺得好玩，就把手伸過去，門又開了……我想，制作這種感應(yīng)門的人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應(yīng)門的。
還有一次，我到中百倉儲去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所后去洗后，可是水龍頭沒有放水的把柄，我以為這是壞的.，等我正要走時，一位阿姨把手一伸過去，水就來了。我看了，驚訝地說：“哇！阿姨，您施了什么法術(shù)啊，讓水龍頭冒出水來！”阿姨說：“我并沒有施什么法術(shù)，其實，這水龍頭是感應(yīng)水龍頭，你只要把手伸過去，水就自然來了；你把手收回來，水就停了。”“原來如此啊。”我說完就去洗手，我把手伸過去，水果然來了；當(dāng)我走時，水一下子就停了。我覺得這可能也是從含羞草得到的啟示，制造的水龍頭。
啊，生活真是人類的好老師，只要我們仔細觀察，認真思考，就能從中得到許多的啟示，就會有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
五年級的作文300字 篇3
今天是5月10日，是母親節(jié)。昨天的作業(yè)寫到了深夜，所以沒有來得及為媽媽做禮物，所以今天趁媽媽出去聽課，我就開始大顯身手了！
我想：“送什么東西最有意義呢？”我在那里苦思冥想、絞盡腦汁，還想不出頭腦來。這時，環(huán)保袋在我的腦海中閃過，對了！就是環(huán)保袋。
說到做到，我拿出彩紙，就開始做嘍！我先拿一張彩紙，折成袋子的樣子，然后，再用膠帶一絲不茍的把接縫處粘好，粘好之后，還專門檢查了一番，因為這個袋子是要裝東西的，萬一不緊，東西掉了怎么辦？粘完，這個大致差不多已經(jīng)做好了，接下來，就剩裝飾了，我想什么樣的裝飾既美觀又能代表我的心意呢？我想起來我的`美術(shù)老師上課時所交給我們的方法，頓時豁然開朗、如魚得水。我拿出彩紙，在上面花了幾朵花剪掉，貼在上面，然后，再找一只水彩筆（綠），隨意的在上面點，在拿一只粉色的水彩筆在上面畫出翩翩起舞的蝴蝶，這樣看起來好有詩意呀！畫完了，我滿意極了，接下來就要寫樣每個人收到都欣喜若狂的節(jié)日卡片了！
每天媽媽都為我洗衣、做飯、檢查作業(yè)……我想到這里，突然思緒打開，文章像水一樣涌了出來，沒多長時間，便完成了！
我不知道媽媽見到它的反應(yīng)，但我知道媽媽一定會甜甜地笑的！
五年級的作文300字 篇4
我和她相處了沒有一年，沒有天天見面，聊得也不多。盡管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時，從來都不會拘束，一點壓抑感都沒有。她是一個開朗、可愛的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊比賽結(jié)束，等車準備回來的時候。我一眼望去，被她的項鏈深深地吸引了，“老師的項鏈怎么這么靚眼？”我好奇地問。她笑了笑：“這可是我老公從墓地里盜來的.�！崩蠋熕α怂λ捻楁�。見老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓里盜來的吧？”“你怎么知道，難道你也盜過墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無策，竟較起真來：“像我這種高智商的人怎么會盜區(qū)區(qū)秦始皇這種小墓？”當(dāng)時也沒多想，還嘖了一聲，沒想到老師得理不饒人：“你這么厲害，那你下次把你盜來的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的�！蔽乙粫r尷尬不知道說什么，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負擔(dān)太重，這些小小的東西只夠換來當(dāng)我的生活費啊�！�
有時候，我遇見她，她會嘟起嘴巴，有時候聊著聊著她還會向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼里，她是一個可愛、開朗且自戀的姐姐。
五年級的作文300字 篇5
在家里媽媽夸我是個好孩子。
我?guī)蛬寢寬叩�，拖地，媽媽晾衣服的時候，我?guī)退f衣架，在她做飯的時候，我?guī)退f白沙糖，雞蛋……
媽媽工作回來時，累得躺在沙發(fā)上一動不動。這時候，我會給她捶背，給她倒水。
媽媽在商場買了一大堆菜，我?guī)退岵�，這時，媽媽會用笑咪咪的.豎起大拇指，好像在說：“你真是我的乖女兒�！�
每當(dāng)我在學(xué)�？荚嚨玫�100分，媽媽會抱我一下，夸我是一個非常棒的孩子。
在學(xué)校，老師也表揚我是個好孩子，上課認真，積極發(fā)言，書寫工整……英語課上，老師表揚我英語句子通順，次次100分……
同學(xué)們夸我是個好伙伴。同學(xué)遇到困難的時候，我主動幫助他們，當(dāng)同學(xué)遇到不懂的題的時候，我會給他們講解。
我認為自已是個出色的好孩子。
我會唱歌、跳舞、下國際象棋、喜歡看書……
我長大的夢想是當(dāng)作家。
希望未來的我比現(xiàn)在更棒。
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)鹽城可是個繁華的城市。
新四軍紀念館里紀念了那些九死一生的革命者，進去一看，到處都是革命先烈的日常用品，雖然是有著赫赫戰(zhàn)功的大將軍，但他們的東西都是那么破，比如朱德的.書，上面還有幾個大洞。
大豐的麋鹿可是世界聞名的，它俗稱“四不象”，是中國特有的一種鹿科動物。原始野生狀態(tài)的麋鹿已滅絕，我們現(xiàn)在所擁有的麋鹿均是人工家養(yǎng)的。中國是麋鹿的老家，最早發(fā)現(xiàn)在北京的皇家獵苑，后流入國外。1900年秋，八國聯(lián)軍趁清朝政府腐敗，防務(wù)空虛，一舉攻入北京，北燒圓明園，南掠皇家獵苑，南海子麋鹿被西方列強劫殺一空，使中國特有的這種珍奇之物從此絕跡。
“走過那條小河，你可曾聽過，有一個女孩她曾經(jīng)來過……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過�！边@是幾年前曾經(jīng)流行過的一首歌曲，是一位女孩子為了救國家一級保護動物而犧牲了，丹頂鶴是國家一級保護動物，我們鹽城是它的第二故鄉(xiāng)，所以我們這丹頂鶴最多時就有一千多只。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。
五年級的作文300字 篇7
只有在外婆家的日子里，才讓我感覺到有秋天的存在。
記得是在某天的夜晚，外婆帶我去看熱鬧，她牽著我的小手走著。突然我聞到陣陣花香，原來是那黃白色的'桂花。只見外婆停下腳步，向那株桂花樹走去，順手摘了一束給我，我好高興！這一直是我童年最美好的回憶之一。
現(xiàn)在的秋天，已經(jīng)不是當(dāng)年的秋天了。它已經(jīng)令人難以捉摸。
搬離外婆家之后，才知道都市及鄉(xiāng)村的差別。住在都市，一點都感覺不到人是生活在四季里的；相反的，住在鄉(xiāng)村才發(fā)覺，原來人生活在四季里是多么的快樂、充實。這些年來，我也慢慢的發(fā)現(xiàn)“秋天”是如此的重要，少了它，會覺得渾身不對勁。它，再也無法從我生命中被取代。
不過，就篇幅來說，實在是太簡短了！最大問題是第四段，這段應(yīng)區(qū)分為兩段來寫——既然題目是外婆家的秋天，可繼續(xù)將鄉(xiāng)村的秋色描繪充分；最后一段再將 這些年來如何感知到秋天對我生命的價值好好寫清楚；最終再下結(jié)論。否則就會如同本篇的結(jié)語，顯得倉促、馬虎，缺乏說服力！
五年級的作文300字 篇8
我的舅舅是我的司機。你可能會想：你一個小孩有什么司機呀！難道你是老板么，就算你是老板，你有錢給你的司機發(fā)工資么？哈哈，我雖然不是老板，但是我是老板的兒子，有人給他發(fā)。
我的司機的工作就是，天天送我上學(xué)，接我回家，送我上輔導(dǎo)班······
我的舅舅雖然是我的'司機，但是也是我們商店的一名員工，也是一個愛開玩笑、十足的“貪吃鬼”。
有一次，妹妹拿了一個盼盼法式小面包，舅舅看見了過來說：“奕宏，我的好外甥女，我肚子餓了，你讓我吃點吧！”我妹妹可是我家最有名的小氣鬼，我猜，妹妹一定不會給他的。但是，妹妹卻給他了，令人好笑的是，妹妹掰了一小點，小的大概有米粒一般大小吧，舅舅說：“你太小氣了，我不給你玩了，”妹妹一聽不給她玩了，就立即掰了一大塊面包，給他，舅舅一看見妹妹給他掰了一塊面包，就說：“不吃，我不吃，你自己吃吧，”“哎，舅舅可真是的，說好了吃的，又不吃了�！泵妹谜f。
唉，這就是我的舅舅。