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同學(xué)相處的作文300字

時間:2023-03-15 13:34:24 麗敏 作文300字 投訴 投稿
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同學(xué)相處的作文300字(精選57篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)相處的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)相處的作文300字(精選57篇)

  同學(xué)相處的作文300字 篇1

  要想和同學(xué)們相處得很好,不是一件容易的事情。和一個、兩個、三個、五個同學(xué)成為好朋友,是在簡單不過的事情。要想和全班同學(xué)都成為好朋友,就不是一件容易的事。

  要想和全班同學(xué)都相處得好,必須了解每個同學(xué)的特點(diǎn),喜歡什么,討厭什么。在小事情方面,要大度、要忍讓。在大是大非面前,一定要堅(jiān)持原則,決不讓步。對同學(xué)要多鼓勵,少批評,千萬不能揭短。

  要熱心幫助同學(xué),對待學(xué)習(xí)較差同學(xué),不要歧視。要幫他找出原因,對癥下藥,才能改變學(xué)習(xí)差的根源。要熱心為同學(xué)們服務(wù),克服煩躁情緒,這樣才能和同學(xué)打成一片,搞好關(guān)系。

  盡自己最大的.努力,為同學(xué)們辦事,盡可能達(dá)到同學(xué)們的滿意。這樣才能在同學(xué)們中間樹立自己的威信,和同學(xué)們和睦相處,成為同學(xué)們的好朋友。

  同學(xué)相處的作文300字 篇2

  阿涵是我們班的英語課代表。我喜歡她學(xué)習(xí)好,更喜歡她查英語的那種認(rèn)真勁。

  有一次,我找阿涵查英語,阿涵看了又看,說:”你這個s沒寫好!拔一厝ズ蟾耐炅,又找阿涵查英語。阿涵左看看右看看,又說:”你這里句號沒寫!拔覠o奈,只好回去又改。改好后又去找阿涵查英語。阿涵看看這看看那,又說:”你這個的U沒大寫!叭缓,我低著頭慢慢地回到自己的`座位上。改完后,又去找阿涵查英語。阿涵皺著眉頭說:”你這個y沒寫好!拔铱纯磿,又看看阿涵,說:”求你啦,讓我過一次吧。“她說:”我一定要負(fù)責(zé),我不負(fù)責(zé)的話,你這樣寫老師會批評我的!拔倚睦锵耄喊⒑憧烧嬲J(rèn)真呀。我改完后再次找她查英語。阿涵低著頭,仔細(xì)地端詳半天,抬頭看著我笑著說:”通過了“。當(dāng)時,我松了一口氣,心里的一塊大石頭也終于落地了。

  阿涵可真認(rèn)真呀,我想世界上怕就怕”認(rèn)真“二字。我要向她學(xué)習(xí),在”認(rèn)真“上多下功夫。

  同學(xué)相處的作文300字 篇3

  同學(xué)總是天天相處,日日碰面,難免會發(fā)生一些事。今天就說一件我和同桌韓夏同學(xué)發(fā)生的事吧!

  體育課上我們在玩“跳山羊”的游戲,在玩得正開心的時候,我被韓夏絆了一腳,摔了個四腳朝天。最今人氣憤的是:我的漂亮花裙也被弄破了,我爬起來,沖著他就大罵了一句,可還是不解恨,上前連踢了他兩腳,看著我氣得通紅的臉,他低下了頭,也生氣了,不理我了。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入了教室,當(dāng)我看見同桌的韓夏時,他微笑地對我說“我不是故意的,”我還是不理他。當(dāng)老師布置作業(yè)時,我打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)一個酒紅色的.小熊橡皮,那是上一次考試,我忘了帶橡皮,他把自己那塊心愛的橡皮用小刀切成了兩半,把一半分給我用。想到這里,我的氣全消了,剩下的只有慚愧,心里暗暗說,去跟他認(rèn)錯吧!于是我寫了一張紙條,寫著“請?jiān)徫遥 鼻那牡匕鸭垪l遞給了他。他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲地對我說“我們還是好朋友!

  是呀,和同學(xué)相處就像我和韓夏一樣,不要為一點(diǎn)兒小事而勾心斗角,傷害了友誼,要做一個關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)有愛的人。

  同學(xué)相處的作文300字 篇4

  在我的班級里,我有一個非常要好的朋友,她的名字叫阿珊。她是一個非常善良,非常寬容的好孩子。

  記得有一次,我們倆在操場上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一動不動。雪白的臉上,眼淚一滴接著一滴地流了下來,眉毛皺在了一起。當(dāng)時我嚇壞了,傻傻地站在地上,當(dāng)聽到她哇哇的哭聲,我才回過神來,連忙跑到她身邊,一邊扶起她,心里一邊想:摔的這么重,一定非常疼,她會原諒我嗎?還會和我做好朋友嗎?當(dāng)我把她扶起來的時候,她揉揉自己的胳膊,看到她受傷的胳膊,我心里十分心疼,趕緊和她道歉。誰知珊珊說:“沒關(guān)系,已經(jīng)不疼了!蔽倚睦锵耄荷赫媸且粋善良、寬容的孩子。

  回家的`路上,我把事情講給媽媽聽,媽媽說:“你看阿珊不光善良,還寬容,你應(yīng)該跟她好好學(xué)學(xué),但是你能及時認(rèn)識到自己的錯誤,也是一個好孩子。

  經(jīng)過這件事后,阿珊不光是我學(xué)習(xí)上的榜樣,也是我生活上的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),也要成為善良、寬容的好孩子。

  同學(xué)相處的作文300字 篇5

  要想和同學(xué)們相處得很好,不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友,實(shí)在簡單不過的事情,但要想和那些性格愛好不相投的同學(xué)成為好朋友,就更不是一件容易的事。

  要想和每個同學(xué)都相處的好,我們必須要了解每個同學(xué)的性格,喜歡什么,討厭什么,學(xué)習(xí)怎么樣等等情況,就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的.同學(xué)采取不同的對待方式。

  對待同學(xué),不管是什么樣的同學(xué),我們都要真誠,熱情;在小事情上我們要大度、要謙讓,要相互幫助;在是非面前,我們要堅(jiān)持原則,是非分明。當(dāng)同學(xué)沒做好事情的時候我們要多鼓勵,多幫助,不要嘲笑;對非常優(yōu)秀的同學(xué),我們要主動向他學(xué)習(xí);熱心為同學(xué)們服務(wù),克服煩躁情緒,這樣才能和同學(xué)打成一片,搞好關(guān)系。

  無論如何,我們都要盡自己最大的努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好,真誠和威信,我想同學(xué)們將會親如一家!

  同學(xué)相處的作文300字 篇6

  我是一名小學(xué)生,幾乎每天都和同學(xué)們生活在一起,就像一個大家庭。我們是怎么相處的呢?那就是寬容和團(tuán)結(jié)互助。

  有一次課間活動時我的語文書掉在了地上,同學(xué)們走過去時沒注意都踩了幾腳,當(dāng)時我還不知道語文書在地上。這時一個同學(xué)路過看到了,拿起我的語文書,將上面的灰塵擦干凈遞給我,我連忙向他道謝,他說了聲不用謝就走了。

  這段時間同學(xué)韓裕靚每天放學(xué)來我家寫作業(yè),每次她有不會做的題就問我,而我也總是放下自己的作業(yè)給她認(rèn)真講解,她漸漸有所進(jìn)步了,我們兩個都很開心。

  我覺得同學(xué)之間的相處寬容也是很重要的。同學(xué)們每天在一間教室難免也會有矛盾發(fā)生,有誤會產(chǎn)生,但是只要大家相互諒解,相互寬容,就沒有什么不可原諒的事情。

  學(xué)校就是一個大家庭,輕松和諧的'氛圍是我們大家創(chuàng)造的。希望我們能一直友好相處下去!

  同學(xué)相處的作文300字 篇7

  這秋高氣爽的一天,我們大家生活在一起,生活在一個班集體,在這喜怒哀樂的生活中,我們同學(xué)總會發(fā)生一些不愉快的事情。

  們該怎樣和同學(xué)相處呢?這個問題應(yīng)該沒有人深思熟慮過,可我們就因?yàn)檫@個問題而造成了打架,罵人等不好現(xiàn)象。

  們應(yīng)該怎樣和同學(xué)相處呢?我們應(yīng)該在同學(xué)遇到困難時,去幫助他,卻不是輕視他,在同學(xué)哭泣的'時候,去安慰她,在他孤獨(dú)的時候,去陪伴他,做朋友,朋友之間必須要有一顆寬大的心,這樣我們就不會為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。

  老師說過同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,這是應(yīng)該的,如果同學(xué)們不僅不幫助那些遇到困難的人,還說一些不好的話語,這樣很不好。我們每人應(yīng)該要有個純結(jié)的心理,如果純潔的心理粘上了污點(diǎn),成績再好再優(yōu)秀的同學(xué)會也一落千丈的,只要我們的心理想著要努力學(xué)習(xí),樂于助人,那我們將成為一個純潔的孩子。

  所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱心助人,讓我們大家生活在一個互幫互助的班集體。

  同學(xué)相處的作文300字 篇8

  早上吃飯的時候,我突然想起了昨天的一件事,我就馬上告訴媽媽,:“我們班的某某可兇了,昨天兇了我,我都哭了。”我希望媽媽能給我出個好主意。

  媽媽聽了之后,停了一下說:“是嘛,你都哭了,下次可不能這樣了,你是個勇敢的孩子啊,對不對?”我小聲的說:“是的!

  媽媽又說:“還記得以前看過的.《東方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事嗎,當(dāng)遇到困難時,有三點(diǎn)最重要:一是要勇敢,不害怕;二是要聰明,趕緊想辦法;三是要找好朋友幫助,你在班級有好朋友嗎?”

  我趕緊說“有,就坐在我的后面!

  媽媽說:“那下次再遇到困難時,就像好朋友求助,好不好!”

  “好!”我高興的笑了。

  媽媽說:“尹思源,你知道嗎,你是一個特別可愛的孩子,大家都喜歡你,都愿意跟你一起玩,兇你的同學(xué),只是人家也想跟你玩,你們互相幫助了嗎?

  我說:“我學(xué)習(xí)不用他幫助,那天,他跟別人說話,我還幫助他了,他很高興!”

  媽媽表揚(yáng)我說:“你真是個好孩子,要同小朋友互相幫助,做好朋友好嗎!”

  我大聲的說“好!要跟同學(xué)好好相處!

  同學(xué)相處的作文300字 篇9

  同學(xué)之間,應(yīng)該相互尊敬的和平相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就爭吵不休,更不能拳腳相加了。

  放假了,我和同學(xué)們滿身輕松地走出校門?蓜傋卟贿h(yuǎn),就看見前面圍了不少人。等我們走近了一看,一高一矮的兩個學(xué)生正廝打在一起。只見矮個子揮拳打在對方的臉上,鮮紅的鼻血立刻流了出來。高個子用手一摸鼻子,見出了血,好像瘋了一樣,猛地把矮個子摔倒在地,騎到身下,像景陽岡武松老虎的鏡頭一樣,揮動拳頭一頓暴打。矮個子掙扎不起,高喊著求饒,“別打了,我給你賠不是還不行嗎!”我和幾個同學(xué)拉也拉不開。這時,多虧老師及時趕了過來,才拉開他們。我心里犯了嘀咕,他倆每天都形影不離的在一起,什么事讓他們大動干戈地打起來了呢?大約過了一節(jié)課的時間,他倆好像什么事都沒發(fā)生過似的,笑呵呵地走出老師的辦公樓。我看他們的樣子猜想,打架的原因也沒什么大事,真為他們高興。

  同學(xué)之間有話好好說,也不是不能解決問題的.,只有這樣,才會友好相處,做永遠(yuǎn)的朋友。

  同學(xué)相處的作文300字 篇10

  在人生旅途中,友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵,只有這樣,友誼之花才會綻放。

  今天中午,我剛進(jìn)入教室,便把目光轉(zhuǎn)移到劉慧慧那兒?匆娢阕优逭性谒纳磉呡p聲地地說:“別哭了,別哭了!蔽移炔患按刈呦蛩齻儾⑾蛭阕优辶私馑薜脑颉T瓉硎俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不小心撞疼了她的胳膊,這位同學(xué)也連忙道了謙,可是劉慧慧卻抑制不住自己的心情,眼淚向斷了線的小珠子跟著流了下來,我非常理解她當(dāng)時的`感受,也不住地安慰著說:“不要哭了,他也不是有意的,既然他認(rèn)識到自己的錯誤,就原諒他吧,只有這樣做才能冰釋前嫌,才能更加友好地相處,才能體現(xiàn)我們班的團(tuán)體精神嗎?”過了一會兒,她好多了,還主動向那位同學(xué)握手言和?吹竭@,我的心情不禁激動起來!我感到友誼之歌又一次回蕩在我們每一個人的心田。

  是啊,同學(xué)們,只要我們能用一顆寬容大度的心,設(shè)身處地替對方著想,顧及他人的感受,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc同學(xué)交流、溝通,就一定能化解沖突與誤解,更加友好相處。

  同學(xué)相處的作文300字 篇11

  我和阿祥本是“天敵”,一見面便跟他斗,不是你“傷”就是我“痛”,但一件事使我們成為好朋友。

  那是一節(jié)體活課,我在拿球板時見到了他,一場“撕殺”

  將開始!跋氩幌牒臀以谄古仪蛏弦粵Q雌雄?”“比就比,怕誰!”

  比賽開始了,我心急,想使出殺手锏,便匆匆發(fā)了個低球,那低球被阿祥那充滿殺氣的球板給彈了回來?晌覜]想好怎么對付。便頭一轉(zhuǎn),胡亂拿球板向前一抵!芭尽鼻蚝孟癖皇裁吹.東西給彈了回來。原來,阿祥沒有發(fā)出那球。“哈哈,這就是你說的殺手锏,你也太不自量力了!蔽遗醺勾笮Γ@話可把他激怒了。他真使出絕招了。說那時遲,就那時快,他那球以迅雷不掩耳之速,把我打得措手不及。我們倆龍爭虎斗,打得是不分上下。

  當(dāng)大完時,我們已是大汗淋漓,臉上“黑白相嵌”活像泥猴。我們倆你看看我,我看看你,忍不住大笑起來。在笑聲中,我們倆結(jié)束了以前的“仇恨”……

  同學(xué)相處的作文300字 篇12

  我們班是一個溫馨的大家庭,我們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但偶爾也會發(fā)生一些小意外,但最終有驚無險,下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件突發(fā)事情。

  記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發(fā)生了一件小意外。

  在我們玩游戲的'時候,同學(xué)袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會傳染細(xì)菌。于是,我和體育老師請示后,立即帶她去了醫(yī)務(wù)室,可“醫(yī)生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

  我瞬間想起,媽媽之前在我書包里放了一些醫(yī)藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處,再用創(chuàng)口貼貼好。最后,我讓她坐在教室內(nèi)休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

  這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我?guī)椭酵瑢W(xué)也很滿足。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,無論誰遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

  同學(xué)相處的作文300字 篇13

  要想和同學(xué)們相處得很好,不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友,實(shí)在簡單不過的事情,但要想和那些性格愛好不相投的同學(xué)成為好朋友,就更不是一件容易的`事。

  要想和每個同學(xué)都相處的好,我們必須要了解每個同學(xué)的性格,喜歡什么,討厭什么,學(xué)習(xí)怎么樣等等情況,就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學(xué)采取不同的對待方式。

  對待同學(xué),不管是什么樣的同學(xué),我們都要真誠,熱情;在小事情上我們要大度、要謙讓,要相互幫助;在是非面前,我們要堅(jiān)持原則,是非分明。當(dāng)同學(xué)沒做好事情的時候我們要多鼓勵,多幫助,不要嘲笑;對非常優(yōu)秀的同學(xué),我們要主動向他學(xué)習(xí);熱心為同學(xué)們服務(wù),克服煩躁情緒,這樣才能和同學(xué)打成一片,搞好關(guān)系。

  無論如何,我們都要盡自己最大的努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好,真誠和威信,我想同學(xué)們將會親如一家!

  同學(xué)相處的作文300字 篇14

  三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉,又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說說我和徐行同學(xué)之間相處的'一些事情。

  我和徐行從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)試卷,有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來,急得直撓頭。他過來說:“我?guī)湍憧纯窗!彼舆^我的試卷,思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做……”當(dāng)時我并沒有聽懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像徐行這樣樂于助人的例子還有很多呢!

  在班里的同學(xué)中,我很敬重徐行的為人,他善良純樸,誠實(shí)可靠。馬志艷平時尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下,我相信在不久的將來,我肯定會在各方面前進(jìn)一大步的。

  同學(xué)相處的作文300字 篇15

  今天天氣很美,我和同學(xué)們一起去羊巖山玩。

  去羊巖山的路上我們看見了天空堆著一片片白云,地上長滿了草和花,還看到大茶壺,又看到了茶葉梯田。突然,我想:為什么叫羊巖山呢?后來我問了才知道:說山頂石壁有石影似羊,又有石紋隱似蛇,所以叫羊巖山,羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂壞了!

  我們到了目的地,看見了很多好玩的東西,我和王弈諾就開始采花,采了好多野花。最后在山洞里搭起了帳篷,就在里面玩,好多薯片掉在帳篷里。忽然,好像有什么聲音?帳篷外傳來了一個怪怪的聲音:“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來,那個發(fā)出怪聲的人其實(shí)就是我爸爸!戚盼說只要外面的人都是小偷,強(qiáng)盜,我們嚇得直往后退!

  我很想嘗試一下如何采摘?也真想嘗嘗茶葉的味道!我知道茶葉是一種很香的`東西,不但可以泡茶,還可以美容,還可以提神和降壓,這些都是它能做到呀,茶葉真的非常有用!

  同學(xué)相處的作文300字 篇16

  放學(xué)鈴響了,我和同學(xué)們排成了一隊(duì),整隊(duì)時,阿倩跑過來把我撞了一下,我連忙說:阿倩,小心點(diǎn)兒。

  過了一會兒,阿倩又把我撞了一下,哦!原來這次不是阿倩故意撞了我,而是后面的同學(xué)撞到了阿倩,阿倩才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來,我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來了,因?yàn),我們在?duì)伍里推推撞撞。

  我對老師說:老師,不是我們推,而是后面的同學(xué)推,老師說:不對,后面的`同學(xué)離你們那么遠(yuǎn),不是他們撞的,我和阿倩被老師留了堂。

  回家后,我把事情全部告訴了媽媽,媽媽說:對待誤會要胸懷寬大,不要因?yàn)樾⌒〉恼`會而耿耿于懷。

  我聽后,我再不感到委曲了。

  同學(xué)相處的作文300字 篇17

  剛期中考完,我們就秋游啦,好高興啊!

  媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心,可是和同學(xué)分享時,有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心,他們好像更愛吃橡皮糖。

  我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船。花海里鮮艷的各種花真好看,就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它,回家講給爸爸媽媽聽。

  我要說一說世博月亮船。在我三歲時,上海舉辦了世博會,那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過,盡管我現(xiàn)在不太記得了,可一走進(jìn)月亮船,我還是感覺很熟悉似的.。

  月亮船很高大,上樓時沒有樓梯的,二樓有一個珍寶劇院,是看阿拉伯介紹片的,屏幕很大,我們好像真的到了那里。頂樓還有個空中花園,應(yīng)該會挺美麗吧。

  秋游的時間過的真快呀,下午就回到學(xué)校了,我和我的同學(xué)們都說這一整天很開心。

  同學(xué)相處的作文300字 篇18

  今天下午,我們有一節(jié)活動課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

  活動課上,老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場做游戲。

  我和幾個同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,正當(dāng)我們這群“小雞”一個接著一個玩得特別高興的時候。我前面的阿杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼淚。

  這時,善良的崔沈勤看見了,連忙停下活動,跑了過來,輕輕地把我扶了起來,還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的`開心的同學(xué)看到我這樣,也都紛紛跑進(jìn)教室,圍著我問長問短。

  阿杰也來到了我的身邊,不好意思地說:“對不起,害你摔得這么疼!蔽颐φf:“沒關(guān)系!

  我覺得這一次雖然摔得很疼,但我體會到了同學(xué)的友情,感受到了集體的溫暖。

  同學(xué)相處的作文300字 篇19

  我的同學(xué)叫齊齊。她和我年齡差不多。

  戚琪從小就和父母在上海學(xué)習(xí)。長大后,她從上海來到盧溝來學(xué)習(xí),以照顧她的祖父母。

  清潔那天,她來了。老實(shí)說,我從來沒有在上海有人坐在一起。

  我拿起書包,毫無怨言地和她坐在一起。這時,她似乎看穿了我的心思,說:“我不知道;你是女孩嗎?真像只狐貍我把書包扔在桌子上跑了出去,因?yàn)槲业脦蛣e人打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在我很生氣。我怒氣沖沖地去打掃衛(wèi)生,不時地嘮叨:“我不知道怎么辦?”;這個人怎么會這樣!至少要有禮貌打掃完后,我回到了教室。誰想關(guān)注你!看著她的背影,我又喃喃地說,暗暗決定和她劃清界限。

  巧合的是,在我下定決心后的.兩天內(nèi),輪到我們清理了!一個在大城市長大的女孩一定被寵壞了,毫無用處。讓我來吧!做個鬼臉給她看我對自己說,為了不影響我的學(xué)習(xí),我安排在中午掃地。午飯后,我匆匆趕往學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時,我感到震驚:地上的灰塵不見了。她一看到它,就笑著說:“我不知道;給你我站在那里,有點(diǎn)尷尬。我心想:多好的同桌啊!我不能和她劃清界限。

  同學(xué)相處的作文300字 篇20

  人世間的友情說不完、道不盡,尤其是同學(xué)之間,感情最深。盡管我們時不時會鬧一些小矛盾,但這些讓人厭煩的東西,卻常常成為我們增進(jìn)友誼的橋梁。

  我和同學(xué)郝先琛是一對好朋友,相處的久了,我發(fā)現(xiàn)她有一個小毛病,無論遇到什么事情,只要不順?biāo)?心,就會撅起小嘴,氣呼呼地跑回教室。為了不惹她生氣,愉快地度過有限的課間十分鐘,跳皮筋時我們常讓著她,幫著她,讓她跳了又跳。

  終于,我有些不耐煩了,今天第三節(jié)課后,我忍不住對她說:“郝先琛,今天我不讓你了,我們上高難度的動作好不好?”話還沒說完,她就撅起小嘴,顛兒顛兒地跑回了教室,坐在自己的座位上運(yùn)氣。我想了想,笑著走到她身邊,對她說:“怎么,我的小姐,又生氣了?遇到一點(diǎn)小事就生氣,以后怎么處理更大的麻煩?我們誰也不是地球的中心,動不動就生氣,只能把朋友趕跑。沒有了朋友,你可怎么辦呀!”

  她聽了,漸漸多云轉(zhuǎn)晴,說:“我以后再也不為一點(diǎn)兒小事生氣了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  同學(xué)相處的作文300字 篇21

  同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心,讓我感到溫暖和溫暖。

  有一天,我們都在認(rèn)真做練習(xí)。我做完練習(xí),交了練習(xí),回來了。看到同桌阿玲在復(fù)習(xí)練習(xí)。她寫啊寫,右手不小心碰到了我漂亮的新鋼筆。我看到新鋼筆從桌子上滾下來,趕緊去撿,還是沒能挽回“爛攤子”。那支鋼筆壞了。我看到的時候很生氣。阿玲趕緊道歉:“對不起,我沒注意!蔽覛鈶嵉卣f:“對不起。你以為你能說對不起!這是我剛買的新鋼筆!”我說完,把她的鉛筆扔在地上。她什么也沒說,只是拿起了筆。我很不開心,我發(fā)誓再也不和她說話了。

  第二天,我正在教室里做練習(xí),突然我的筆寫不出來了。我使勁甩,寫不出來。怎么辦?老師說作業(yè)必須在課前做完,我急得像熱鍋上的螞蟻。我想向阿玲借。但是我想到昨天的事情,所以我猶豫著向她求助。“阿玲,我不會用筆寫字!蔽腋杏X我的聲音像蚊子。阿玲聽了大方的說:“你不能從我這里拿走!比缓笏压P給了我。我激動得不知道說什么好。我很慚愧。昨天不是她的錯。我不應(yīng)該把她的`鋼筆扔在地上。另外,我沒把筆收起來。唉,真后悔!

  感謝同學(xué)對我的愛。沒有同學(xué)的關(guān)心,我無法完成任務(wù)。友誼讓世界變得更美好!

  同學(xué)相處的作文300字 篇22

  那天,父親開車送我去藝術(shù)學(xué)校。就在開學(xué)的第一天,我遇到了很多新同學(xué),他們和我一樣開心地走進(jìn)了教室。老師教了幾個人搬新書,我們高興得恨不得馬上把新書帶來。

  過了一會兒,我們舉起了書。不知道是小剛太好奇還是太激動。他一舉起來,書就散落了一地。我們趕緊放下書,撿起掉在地上的書,撣掉灰塵,然后把他扶起來。我們很快數(shù)了數(shù)書,發(fā)現(xiàn)少了兩本書。這時候,我們著急了。丟了書怎么跟老師說?小剛小聲說:“對不起,都是因?yàn)槲姨{(diào)皮,把你拖累了!蔽覀儼参克f:“沒事,我們?nèi)フ野!”如承諾的那樣,我們立刻分頭去找書,花光了所有的眼睛。最后,我們在樓梯附近的一個小房間里發(fā)現(xiàn)了兩本臟書。我們既開心又難過,開心的是終于找到了書,難過的`是書臟了,怎么辦?

  進(jìn)入教室,小剛主動向老師認(rèn)錯。老師沉思良久,原諒了他。拿起兩本書說:“這兩本書誰自愿領(lǐng)?”我想:怎么會有人認(rèn)領(lǐng)呢?出乎意料的是,全班都高舉雙手。最后老師選了兩個同學(xué)來領(lǐng)書,他們的舉動讓我很感動。

  耶!這是同學(xué)之間多么感人的一幕啊!

  同學(xué)相處的作文300字 篇23

  阿浩是我的朋友。他有一雙炯炯有神的`大眼睛,一頭烏黑閃亮的短頭發(fā)。

  有一次,我們之間發(fā)生了矛盾。那天的英語課上,我問他借筆:“阿浩,能借一支黑水筆嗎?”“當(dāng)然可以,給!彼蠓降慕杞o了我。寫著,寫著,他大概覺得無聊,伸出手在我身上戳,好像在說:“嘿,不要寫了,快來玩吧……”

  我一開始也沒理他,繼續(xù)寫著我那張大卷子。過了很長時間,他還在那兒時不時地戳我一下,我嘆了口氣,說:“唉,阿浩,你不擔(dān)心你的卷子嗎?畢竟我還沒寫完呢!”他沒理我。我想嚇唬他一下,便說:“你找事呀!”他愣了一下,我以為他不會戳我了。但是過了一會兒,他又來!我忍無可忍啦,立即打了他一拳。他疼得哭了起來,我趕緊交了卷子,把筆還給他。我嘆了口氣,幫他擦干眼淚,說:“對不起,我不該打你,請?jiān)徫野桑 钡撬在傷心的哭著……事后,我被老師叫去談話,我把這件事一五一十地告訴了老師,常老師說:“各負(fù)一半責(zé)任吧!豬浩,不許再戳榮耀了!”我們互相道了歉。

  一場危機(jī)就這么解決了!同學(xué)之間就是這樣,有歡聲笑語,有爭執(zhí)矛盾。但更多還需要互相幫助,只要退一步就海闊天空!

  同學(xué)相處的作文300字 篇24

  我進(jìn)入鶴北小學(xué)已經(jīng)三年了,在這三年時間中,有時我會與同學(xué)鬧矛盾,有時我會去幫助同學(xué),同學(xué)也時常幫助我。

  記得上二年級的一天早上,我正在理書包,突然發(fā)現(xiàn)我竟然沒帶鉛筆盒,我急忙把書包上上下下翻了個遍,可還是找不到,我沮喪地趴在桌子上,心想:我今天該怎么寫作業(yè)呢?難道我打電話讓媽媽送來?不行,媽媽不在家,又不能讓她從廠里趕回來。

  我一連想了好幾種方法,可都是行不通的`,就在我正煩悶時,坐在我前面的路路轉(zhuǎn)過頭來問道:“麗麗,你這是怎么了?一大早就愁眉苦臉的,是不是遇到了煩心事?”我苦著臉說:“我今天沒帶鉛筆盒,你說我今天該怎么寫作業(yè)?”正巧,這句話被琳琳和小璐聽見了,她們?nèi)齻不約而同地說:“我借你文具吧!”路路先說:“我借你橡皮吧!绷樟站o接著說:“我借你尺。”小璐遞給我一支鉛筆說:“這支鉛筆你拿去寫吧!”

  說完,她們就把文具借給了我,我看著眼前的學(xué)習(xí)用品,我激動得說不出話來,就這樣,我按時、認(rèn)真地完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我想:要是當(dāng)時大家不借我文具的話,我這一天就不好過了,我以后要多幫助同學(xué)。

  同學(xué)相處的作文300字 篇25

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我背著書包走出教室,抬頭向天空望去,只見天上烏云密布,雷電交加,豆大的雨點(diǎn)從天空傾盆而下。

  糟了,我沒帶傘,這下我可怎么回家呀!我無可奈何地被困在教學(xué)大樓門口,呆呆地望著校門口,多么希望媽媽能夠帶傘來接我呀!但她遲遲沒有出現(xiàn)。我很失望,正當(dāng)我望著前方的柱子出神時,一個藍(lán)色的身影從我眼前閃過,好熟悉。∥叶ㄉ褚豢,原來是小豪,他正打著傘,見了我甜甜一笑,那笑容給了我一股勇氣,我便問:“我能不能與你合撐一把傘?”他又甜甜一笑,向我招招手,不假思索地回答道:“行!過來吧!”他的話使我感到一陣溫暖,先前焦急而又無奈的壞心情一掃而光。

  傘很小,兩個人合撐一把,只能顧前不顧后, 顧左不顧右。我們小心地并肩走著,一會兒才猜猜謎語,一會兒講講笑話,不知不覺地走到了我家門口,望著被雨淋濕的他,不知道該怎樣感謝他才好。我正想對他聲謝謝,但又把話咽了下去,因?yàn)樗痔鹛鸬匦α艘幌,那笑容是多么燦爛,多么令人難忘。

  我從他那甜甜的'一笑中,感受到了團(tuán)結(jié)友愛的精神,只覺得眼前一亮,雨中的一切景物都變得那么清新宜人,那么賞心悅目……

  同學(xué)相處的作文300字 篇26

  陽光是溫暖的,白云是純潔的,蜜蜂是勤勞的,同學(xué)之間應(yīng)該是互相鼓勵的。

  在星期三下午的體育課上,我和小伙伴們在踢足球,只有許諾一個人在操場的一角寂寞地坐著。我走過來拍著她的肩膀?qū)λf:你不過來跟我們一起踢足球嗎?

  她低著頭悶悶不樂地說:沒人愿意跟我玩。

  我一把拉起來她:來吧!來吧!一個人玩多沒意思啊!

  可是我不會呀!許諾沒信心地告訴我。

  讓我來教你吧!我鼓勵她站起來。

  好吧,我試試看。許諾還是有些猶豫。

  我牽著她的.手來到了球門那里,然后教她要用腳尖踢球,又告訴她守門員可以用手去接球,還告訴她怎么傳球。我一次一次地喊口號,她也一次一次認(rèn)真地聽著口號仔細(xì)地做著一些細(xì)小的技巧和動作。

  過了一會兒,許諾學(xué)會了所有本領(lǐng),跟我和伙伴們一起踢足球,許諾竟然踢進(jìn)球門好幾個,讓大家刮目相看。

  許諾滿臉洋溢著興奮,沖著我直笑:都是你這位師傅教得好!

  你不會沒關(guān)系,只要你愿意嘗試就一定會成功。而且同學(xué)之間就應(yīng)該互相鼓勵,互幫互助呀!我又一次牽起了她的手。許諾則笑瞇瞇地跟我抱在了一起。

  陽光灑在我倆的身上,溫暖得很!

  同學(xué)相處的作文300字 篇27

  糖是甜的,蜜是甜的,還有什么是甜的?其實(shí),同學(xué)之間的友情,也是甜的。

  就像有一天,我拿著我最喜歡的自動鉛走著。忽然,我一不小心把它掉落到了地上。我撿起我的筆,發(fā)現(xiàn)它的外殼有些破裂,我很傷心,不過幸好還能用。可是,外面一個我很喜歡的塑料鉆石總是會掉。

  有一次,我正在寫作業(yè)。我寫著寫著,看了看我的`筆,發(fā)現(xiàn)那顆塑料鉆石真的不見了。我東找找,西翻翻,可就是找不到。我告訴了我的同桌楊皓羽,和周圍的同學(xué)?墒沁是找不到,于是我告訴了我們班長,她幫我問其他同學(xué)有沒有看見我的塑料鉆石,可同學(xué)們都說沒看見。就在我要心灰意冷時,我的同桌楊皓羽拍拍我的肩膀問我:這個是你說的塑料鉆石嗎?我仔細(xì)一看,果真是我的塑料鉆石。我興奮地說:是的,是的。你是在哪兒找到的?她回答:就在你桌椅附近的地上。我對她說:可我找了好久都沒有找到呀!楊皓羽微微一笑說:嘻嘻,這么小的東西是很難找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢!你看我的衣服,可臟呢。這時,我仿佛看見了我的好同學(xué)幫我找那粒小小塑料鉆石的畫面。頓時,我的心里涌出一份感動我實(shí)在太高興了,忍不住緊緊擁抱了她一下。

  啊!這就是同學(xué)之間的友誼呀!

  同學(xué)相處的作文300字 篇28

  一天,我到同學(xué)小櫻家里去玩。

  小櫻新買了一個玩具娃娃,還會跳舞呢!大家都很想試試,可是娃娃就只有一個。我想:我既然比她大,再說她是主人,就讓她先玩吧。想到這,我就把玩具讓她先玩了。

  可是十分鐘過去了,二十分鐘也過去了,她怎么也不肯把玩具給我玩。我實(shí)在太生氣了,一下子就把玩具娃娃搶過來了。我們兩個就吵起來了!

  小櫻媽媽聽到了,放下手中的切菜刀,跑了過來。我看到了她的媽媽都過來了,覺得很不好意思,因?yàn)槲沂莵硗瑢W(xué)家吃晚飯的',現(xiàn)在還跟主人鬧得不開心了!

  你這孩子,不禮貌呀!小涵是客人,娃娃讓她玩就是了。這娃娃天天在家,有你玩的時間了!唉!孩子,要有待客之道!小櫻媽媽有些生氣。小櫻眼泛淚花。

  我見狀,連忙說了一聲對不起!她低著頭:我也有錯,你一開始就把娃娃讓給我玩,我卻一直不給你玩。你到我家做客的,我不應(yīng)該兩個小家伙就這樣冰釋前嫌了。

  是的,當(dāng)發(fā)生矛盾時,只要說一聲對不起,威力無窮哦!同學(xué)之間就會相處得更好!世界就會變得更美好!

  同學(xué)相處的作文300字 篇29

  同學(xué)之間,有歡笑、有趣事、也有矛盾,但一些小矛盾打破不了我們天長地久的友誼。有件事在我的腦海中記憶猶新,通過這件事,我明白了什么才是真正的友誼。

  有一次,老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,我的同桌,小櫻,一會兒愁眉苦臉地看看題目,一會兒又看了看正在認(rèn)認(rèn)真真解題的我,開始吞吞吐吐地懇求我:小語,可以借我抄一下嗎?我剛聽完,心里就有2個小人打架了:我要不要給她抄?給她抄吧,但是她還是不懂。不給她抄,可她萬一生氣,不跟我做好朋友了怎么辦呢?終于,我做出了一個選擇:不給她抄,我來慢慢教會她。不行,我不能給你抄。我一句話一出口,我們友誼的'小船幾乎要翻了。你太不夠朋友了,你肯定沒有把我當(dāng)朋友。小櫻怒火沖天地叫道。不是的,你抄了答案,后面還是不會做。我連忙解釋,但是我可以教你。于是,我開始認(rèn)真地教她了。再過一會兒,她終于明白怎么解題了。小櫻笑嘻嘻地說,謝謝你,你是我最好的朋友。

  同學(xué)之間的友誼是互幫互助,是共同進(jìn)步,是相互關(guān)愛。

  同學(xué)相處的作文300字 篇30

  一年級下課的時候,我和好朋友丁丁和當(dāng)當(dāng)在走廊里追逐嬉戲。

  我突發(fā)奇想,想抱抱丁丁。趁她不注意,我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當(dāng)當(dāng)撞了我一下。我和丁丁同時倒在地上。我沒有受傷,而丁丁倒下時門牙撞到墻下的臺階上了,頓時疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了,嘴唇也裂開了,鮮紅的鮮血流了出來。我心里忐忑不安,不知道怎么辦好了,還是當(dāng)當(dāng)提醒我趕快去醫(yī)務(wù)室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當(dāng)時很難過,我后悔莫及,想:如果我不抱丁丁,她就不會受傷了。

  第二天早上,我早早地來到了學(xué)校,我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的'饅頭一樣,我想她一定很疼,趕緊走過去給她道歉:對不起丁丁,如果我昨天不抱你,你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼?你能不能吃飯呀?沒關(guān)系,她小聲地說因?yàn)樗淖齑侥[的厲害說不出來了。醫(yī)生說那是小乳牙,掉了會再長出來的。我的嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。我聽后,心里暖暖的。

  經(jīng)過這件事后,我和丁丁的友情更深厚了,桃花潭水深千尺,不及丁丁跟我情。我相信同學(xué)之間只要多一份寬容,多一份關(guān)愛,就會讓同學(xué)有更好的交流,有更深的感情。

  同學(xué)相處的作文300字 篇31

  同學(xué)之間常常會發(fā)生一些意想不到的事情,而讓我記憶猶新的是那件。

  前一段時間,老師吧小沈調(diào)到我旁邊坐,要知道,小沈的調(diào)皮可是全班出了名的呢!我心想:以后再也沒有好日子過了。一開始,他還挺乖的,可是好景不長,過了一段時間后他又犯了老毛病,總是不認(rèn)真聽講,還偷偷地拿著尺子和鉛筆當(dāng)飛機(jī)玩。所以,我平時從不搭理他,就連他主動和我說話,我也愛理不理的。

  “。⊥炅!”我大驚失色地說,“今天美術(shù)課要用刮蠟紙,我忘記帶了!”第四節(jié)美術(shù)課開始了,老師正在檢查大家的`學(xué)習(xí)用品。我忐忑不安地閉上眼睛,坐在座位上等待老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。結(jié)果,當(dāng)老師走過我身邊時,卻很快地走了過去。我疑惑不解地睜開雙眼,一張完整的刮蠟紙展現(xiàn)在我眼前。

  咦?怎么回事?這是,我的同桌小沈正在得意洋洋地對著我笑,疑似在跟我說:“我就知道你沒帶,這張借給你了!”頓時,一股暖流涌上心來。從前小沈忘帶橡皮的時候,我怎么不借給他呢?還害得他被老師批評,我又羞愧地低下了頭。

  在這以后,當(dāng)小沈開小差不聽講時,我會立刻提醒他;當(dāng)我鉛筆寫斷,沒有筆更換時,他也會及時地遞過來一支。就這樣,我和小沈之間架起了一座友誼之橋。

  同學(xué)相處的作文300字 篇32

  上一周體育課上,體育老師讓我們練習(xí)前滾翻分腿起。輪到我了,什么?我怎么只考了59分,都沒有合格;我只好垂頭喪氣地回去練習(xí)。我眼巴巴地看著別的同學(xué)都在邊上快樂地玩耍,我只能不停地練習(xí)。

  這時,小吳看到了,問我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,無精打采地說:“我前滾翻老是起不來,沒辦法。我永遠(yuǎn)不會!毙顷P(guān)切地安慰我:“沒事的。世上無難事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的!”聽到這句話,我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動作,一邊說:“前額一定要貼著膝蓋,手臂要抱緊小腿,這樣才能滾成一個球,才能站起來。"說完,她又做了一個示范動作給我看。我也照著她的樣子做了一個,這可比我原來的`好多了。我又練了幾次,終于成功了。我感激地說:“謝謝你!毙切Σ[時地說:“不客氣,你一定能考個好成績!蔽野凑账腵方法去考試。結(jié)果,我考了90分。我高興得歡呼雀躍:“我成功了!”

  小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵,讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個樂于助人的好伙伴。

  同學(xué)相處的作文300字 篇33

  友誼像一把傘,為你我遮風(fēng)擋雨;友誼像一朵花,在你我心中綻放。

  今天是同學(xué)們期盼已久的借書日。大家從圖書館借來了自己喜愛的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的'豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻,在書桌肚里亂翻。我走到她座位旁,疑惑地問:“你怎么了?有什么麻煩事我來幫你吧!”“嗚——我的圖書卡不見了!”豆豆傷心地說。

  這時,同學(xué)們都出去玩了,可是我回想起豆豆那著急的樣子,決定繼續(xù)幫她找圖書卡。于是,我對她說:“別著急,我來幫你找!蔽易屑(xì)地翻著每一頁書本,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每一個小口袋,但還是不見蹤影。我微笑了一下,對她說:“別灰心,我去看看臺階上有沒有!蔽页ㄍ鶊D書館的方向走去,在走廊的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書卡……。≡瓉碓谶@兒!我拾起了圖書卡,跑回教室,還給了豆豆!爸x謝你!”豆豆感激地說。剎那間,我感到一股特殊的快樂洋溢在我心中,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我心頭怒放。

  真誠的友誼啊,你在同學(xué)心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花;永遠(yuǎn)是一首首悠揚(yáng)的、暖人心房的歌。

  同學(xué)相處的作文300字 篇34

  同學(xué)之間難免會有磕磕碰碰。

  那天上午,我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然,小忻的手向我方移動,不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來都不肯吃虧的我頓時來氣了,心想:“小忻,我的位置已經(jīng)很小,我一定要把你擠出我的地盤!”于是,我不動聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰知,小忻也不示弱,用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”,誰都不肯退讓。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”,還是我把小忻給擠了回去,奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋,而小忻則垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,無精打采地耷拉著腦袋。

  “丁零零”下課了,小忻愁眉苦臉略帶委屈地對我說:“小怡,你能不能不要再擠了呀?你看,我的一邊就是墻,手沒法伸展,只能往你這邊擠,我不是故意的。”我聽了,雖然裝作無動于衷,心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時我倆一起看書,一起做游戲,一起吃飯,再看看此時小忻滿含期待的'眼神,真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去?墒且幌蛞孀拥奈,拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動向他道歉說聲對不起。

  “雨”后,天終于“晴”了,我們的誤會消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會。

  同學(xué)相處的作文300字 篇35

  在學(xué)校里,同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生各種事情,當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候,我就會伸出援助之手,去幫助同學(xué)。

  記得有一天下雨,下課休息時,我看見有一位同學(xué)不小心重重地滑了一大跤,擦破了皮,坐在那里哭。我急忙跑了過去,把他扶起來,關(guān)心地問他:“你摔得疼嗎?要不要緊?”“手上的.皮擦破了,好痛哦!”他忍著痛說到!拔曳瞿闳バl(wèi)生室消一下毒吧!”這個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我小心翼翼地拉著他慢慢地來到了衛(wèi)生室門口,敲了敲門,把門打開,對衛(wèi)生室里的老師說:“老師,這個同學(xué)不小心擦破了點(diǎn)皮,請您幫他消毒一下吧!”“哦,好的!”老師爽快地答應(yīng)了,老師先拿了一根棉簽,然后沾一點(diǎn)酒精,輕輕地抹在同學(xué)的手臂上,我又問道:“覺得痛嗎?”他說:“還好,不是很疼!”很快,老師就幫他消毒好了,我問他:“現(xiàn)在有沒有感覺好一些呀?”“好多了,真是太謝謝你了,你真熱心!”“不用謝哦,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做到的!

  同學(xué)之間都是好朋友,我們應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,讓友誼變得更加深厚。

  同學(xué)相處的作文300字 篇36

  同學(xué)之間,我和同學(xué)之間有一件令我記憶深刻的事情。

  我參加夏令營時,一天都被排得滿滿的,到了晚上課程結(jié)束了,老師宣布可以自由活動了。大家都沸騰了。我特別好奇別人住的地方是什么樣子的,所以立刻想到了去串門。出門時拔掉了房間房卡,覺得這樣回來時樂樂就不用從床上爬起來給我開門了。當(dāng)我玩得滿頭大汗的時候,老師板著臉走過來,讓我回房間開燈。我覺得非常奇怪,心想,房間的燈不是開著嗎?就算沒開樂樂不能自己開嗎?房間里又不是沒開關(guān)。我?guī)е苫蟊蓟亓朔块g。房間一片漆黑,我迅速插上房卡,燈亮了。樂樂大喊,“你為什么拔了卡?”“我以為你要睡覺就不想打擾你”我說!拔也还,七點(diǎn)睡什么覺!睒窐反罂奁饋。我既害怕又歉疚,也不停的流眼淚。我走過去和她道歉,說對不起,我不知道,請你原諒我,我抱住樂樂一起哭,然后我們和好了。

  這次的經(jīng)歷告訴我,不能只想著自己玩,要站在別人的.角度思考問題,顧及到別人的感受,做一個有責(zé)任心,顧全大局的人。

  同學(xué)相處的作文300字 篇37

  同學(xué)之間,有許多高興的、悔恨的……事發(fā)生在我們身上,我要講的,是一件發(fā)生在游泳課上、令我受益匪淺的`事。

  記得那次,我們換好泳衣,下水了,我們迅速適應(yīng)了一下水溫,老師就叫我們來回游了。我做了腳部動作,一不小心碰到了吳欣芮,她立馬狠狠地瞪了我一眼,我覺得很冤枉也很委屈。一回到學(xué)校,吳欣芮生氣地對我說:“你干嗎在游泳時踢我?”我委屈地說:“我只不過不小心碰到你了而已!”她更生氣了,說:“我看你是故意的吧?哼!不跟你玩了!”說完,吳欣芮頭也不回地走了。我想:哼!走就走!我才不想和你交朋友!我又想:要是我讓一步……不!是她誤會我了!

  又過了一天,我心中矛盾極了,不知道該不該去道歉,只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天,她也沒來認(rèn)錯,我心急如焚,知道友誼快破碎了,只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣,忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說:“吳欣芮,對不起!我不該說你!”她也說:“我當(dāng)時也該忍耐一下,就此斷結(jié)(絕)友誼也不好,所以我們繼續(xù)做朋友吧!”“好!”

  做錯了一件事,只要努力改正,一切會恢復(fù)原樣。我還知道了友誼是最重要的!

  同學(xué)相處的作文300字 篇38

  同學(xué)之間總是天天見面,天天相處,難免會產(chǎn)生一些小矛盾。今天我就借此機(jī)會說說我的同學(xué)和我自己。

  那是一個秋高氣爽的早晨,父親給我買了一個新球拍。我高興得跳了三尺高,放不下。這時,我想起了我的`同學(xué)小然,請她和我一起打羽毛球。我們是在小區(qū)認(rèn)識的,我像作秀一樣對她說:你看!爸爸給我買了這個。是不是很美?她一邊說,一邊在眼前晃了晃,羨慕地說:哇!好美!讓我們快點(diǎn)打羽毛球吧!我笑著答應(yīng)了。我們立刻打了起來,我們打得很開心。突然,小然打了一個高球,我正要打它,卻發(fā)現(xiàn)球掛在樹上。我們盡力了,沒有把羽毛球拿下來。我又氣又急,忍不住沖她大吼:你陪我!但我真的不是故意的。她委屈地說。我不想再說話了,就扭頭走了。在那之后,我沒有理會小然。她幾次走到我面前,不再說話。我看著她委屈的樣子,心想,我是不是對她太狠了?也許,我不應(yīng)該。想到這,我走上前去,拉著她的手說:我不應(yīng)該對你大喊大叫,我們的友誼是最珍貴的!就這樣,我們和好如初。

  同學(xué)相處的作文300字 篇39

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過有時難免會發(fā)生些小矛盾,但無論怎樣的矛盾發(fā)生,也影響不了同學(xué)之間的感情。

  二年級時,我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。九月底,老師帶領(lǐng)我們?nèi)M瑢W(xué)去秋游。到了中午,隨著一聲聲“開飯嘍!開飯嘍!”的歡呼,我們迅速鋪好了一次性桌布,準(zhǔn)備享用美味的午餐?墒,我一打開背包,頓時傻了眼——我的背包里什么吃的也沒有。我想起來了:原來,我以為學(xué)校會提供午餐,便沒有把之前準(zhǔn)備好的午餐帶過來。哎,這可怎么辦呢?看來只有餓肚子了,誰叫我沒帶午餐呢!

  這時,坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問我:“顧蕾,怎么了?“不舒服嗎?”看著她那關(guān)切的眼神,我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會說什么,誰會關(guān)心一個插班生呢?可我完全想錯了!她把自己的午餐分給了我一半,讓我吃。坐在一旁的'祁碧馨也遞過來半個面包:“快吃吧,以后可別忘了帶午餐哦!”看著手中的食物,我感動了,也明白了,并沒有人不喜歡我,大家都在背后默默關(guān)心我。

  我低下頭,吃起那裝滿友誼的面包!

  經(jīng)過這次的秋游,我此次最大的收獲就是多了幾個好同學(xué),我現(xiàn)在明白了同學(xué)之間就是要互相幫忙的。

  同學(xué)相處的作文300字 篇40

  在我的腦海里有無數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的小故事。而那顆最亮的`,卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的,發(fā)生在同學(xué)之間,讓我一度很悲傷的經(jīng)歷。

  記得從前,我和阿琪是一對同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。 有一次,因?yàn)樗盐医杞o她的橡皮弄臟了,而鬧起了矛盾,誰也不理誰。

  時間長了,我真想對她說一聲:“沒關(guān)系!我原諒你了,讓我們和好吧!”可我又要面子,不好意思主動開口。一個偶然的機(jī)會,我見她高興,就鼓起最大的勇氣,剛走近她,我又停了下來,心想:她不會不理我,那我怎么辦?但我還是鼓起了勇氣走到她面前,但她心不在焉地說:“你干什么,有什么事?”“我……哦! 上次你把我的橡皮弄臟了,這次我對你說沒關(guān)系! ”她聽了一愣,突然她好像變了一個人似的,剛才好漫不經(jīng)心的她,也不好意思地說:“我還要對你說對不起呢!”我倆相視而笑。

  從此往后,又成了形影不離的好朋友,我心中的那顆星星忽然亮了起來。

  同學(xué)相處的作文300字 篇41

  人人都說我是個乖孩子,爸爸媽媽這樣說,老師同學(xué)也這么說,可我卻不知道自己到底乖還是不乖。因?yàn)橛幸淮,我和夏兆偉打架了?/p>

  事情是這樣的:那天上午第二節(jié)下課后,我正在和同學(xué)玩游戲,夏兆偉走到我的'身后,無緣無故地打了我一拳,我生氣地說:“你干嘛打我呀!”可是夏兆偉一句話一個字都沒有說。還是在不停地挑釁我打我,后來,我發(fā)火了,罵了他幾句話就和他打了起來。他的手像一把刀子一樣攻擊我。這時,我的腦海里浮現(xiàn)了爸爸說的話:你在學(xué)校里千萬不要跟同學(xué)打架,要是別人打你了,你就逃跑或者做好防御就行了。我想:我就逃跑不跟他打架了。我動起腳像箭一樣跑走了。夏兆偉看見了卻仍然緊追不舍。終于他還是追上了我。當(dāng)他握緊拳頭,使勁地向我打來時,我就用雙手交叉起來,像盾牌一樣擋了過去。打了“三百回合”我實(shí)在忍不住了,就說:“等一下我就告訴老師!”夏兆偉聽了,趕快跑的無影無蹤。

  我不知道這件事做得對還是錯,我到現(xiàn)在還是不知道自己到底是不是乖孩子?

  同學(xué)相處的作文300字 篇42

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,總難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機(jī)會,講講我和同學(xué)的小事。

  那是一個秋高氣爽的早晨,爸爸給我買了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對它愛不釋手。這時,我想到了同學(xué)小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們在小區(qū)里碰了頭,我顯擺似的對她說:“瞧!這是爸爸給我買的`,漂亮吧?”說著,還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著同意了。我們立刻打了起來,打得不亦樂乎。突然,小冉發(fā)了一個高球,我正要打,卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力,也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急,不禁對她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地說。我不想再說話了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著她那委屈的樣子,心想,我對她是不是太過分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的手,說:“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。

  同學(xué)相處的作文300字 篇43

  我在學(xué)校里有一位摯友——大衛(wèi),我們倆整天形影不離地玩耍。

  有一次,在一節(jié)體育課上,兩個人一組玩石頭剪刀布的游戲,誰贏向前一次立定跳遠(yuǎn)。我和大衛(wèi)玩,眼看大衛(wèi)快到終點(diǎn)了,他得意洋洋。此時我也不甘示弱,想反超他,但是我技不如人。

  第二輪比賽,一開始我遙遙領(lǐng)先他,我心里全是勝利的滋味,以為大衛(wèi)超不過我,可是技術(shù)高明的.大衛(wèi)很快就超越了我,又企圖反超他,可是我越追離他越遠(yuǎn)。這一輪又是大衛(wèi)贏了。我垂頭喪氣,心想:我已經(jīng)輸了兩輪,下一輪肯定還是我輸。

  我?guī)еM(jìn)行第三輪比賽。眼看大衛(wèi)又領(lǐng)先我,我仍舊不甘示弱,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于追上了他,最后我贏了,我很高興,并向大衛(wèi)說:“加油,大衛(wèi)!”

  第四輪,我和大衛(wèi)進(jìn)行了“決賽”,根據(jù)第一局的輸和贏,我都琢磨著大衛(wèi)的心思,找到了辦法。我識破了大衛(wèi)的方法,我又贏了,這時我欣喜若狂。

  當(dāng)前分?jǐn)?shù)2:2,平局。

  我終于明白了:無論做什么事情都不能灰心,輕易地放棄,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  同學(xué)相處的作文300字 篇44

  “同學(xué)”,是一個親切的稱呼;“同學(xué)”是一個溫馨的詞語。雖然,同學(xué)之間會有些矛盾,但同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)抹不去。

  那是大班發(fā)生的.一件事,下課了,我和最要好的朋友樂樂來到操場上玩“捉迷藏”她像下達(dá)命令似說:“今天,你來找我!蔽乙宦,馬上反駁她,瞪著眼睛說:“不行,我不想來找你,還是你來找我吧!”“不行,你一定要你來找我……”我們你一句,我一句。在爭的時候,“叮鈴鈴”上課了,我們無精打采的向教室走去。

  從此,我們之間好像隔了一堵墻,誰也不理誰。晚上我在床上翻來覆去,眼前浮現(xiàn)出和樂樂一起奔跑,一起玩耍,一起看書……現(xiàn)在好孤單呀,有朋友多好。∥液蠡跇O了,如果白天能退讓一小步,就不會發(fā)展成這樣子。

  星期一,我回到教室后,看到樂樂在看書。我撓了撓我的頭發(fā)向她走去,她不停地著手指頭向我走來。我們兩個同時說:“對不起”我不好意思的說:“對不起,那天是我不對,如果我讓出一步,我們還是朋友。你能原諒我嗎?”“可以,那天我也錯了。”后來,我們又變成了形影不離的好伙伴。

  我們又再一次,一起看書,一起奔跑,一起玩耍。我們的感情是永遠(yuǎn)擦不掉的。

  同學(xué)相處的作文300字 篇45

  “是你錯了,是你錯了!”“哼,你才錯了呢!”我和我的好朋友阿越吵架了。

  我有一個好朋友,名叫阿越。他身穿牛仔服,腳穿耐克鞋,有一張不大不小的瓜子臉,還有一個正宗的鍋蓋頭,簡直帥到不能再帥了。

  可為什么我要和他吵架呢?原來,前幾天因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,我和他答案不一樣,但誰都不服誰,就吵起來了。我們越吵越兇,吵得面紅耳赤,到最后還打起來了。老師罰我們站了一會兒,可我們火氣還是很大,雙方的眼神都充滿了火藥味兒,想把對方吞了似的。

  后來老師把那道題的'答案說了出來,是我正確了。我用輕蔑的目光看著他,他不甘心,低頭嘆氣,還對我翻了個白眼,好像在說:“這道題對了,有多了不起嗎?”

  回家后,我把這事告訴媽媽,沒想到媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓。淚水朦朧中,我聽到媽媽說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空……”媽媽讓我明天跟他道歉。

  第二天,我走到阿越面前,跟他說:“對不起,我不該和你爭論那道題,希望你還能跟我做好朋友!彼f:“其實(shí)我也有不對的地方……”我們倆看著對方,在快要哭出來時,又都情不自禁地笑了起來……

  同學(xué)相處的作文300字 篇46

  我們班有個叫阿野的同學(xué),他有一個圓圓的大腦袋,水汪汪的大眼睛,身材肥胖,不怎么聰明的樣子。

  他在我們班里的表現(xiàn)是倒數(shù),成績不好,性格沖動又很兇,沒人敢接近他,同學(xué)們都不愿意和他做朋友。

  一天,同學(xué)們紛紛發(fā)現(xiàn)自己課桌里有些小東西不見了,我也是。我們找啊找,找啊找,哪兒都找不到,而阿野在旁邊笑嘻嘻地說:“你們真是丟三落四的`,自己的東西都保管不好。你們看我,我的東西就沒有丟!蓖瑢W(xué)們頓時圍住阿野,大家一起說:“你的東西為什么沒丟?難道我們的東西都在你這里?”

  阿野的臉一下子紅了,一個同學(xué)去看阿野的課桌,一看,發(fā)現(xiàn)我們丟失的東西都在他的課桌里。大家問他:“你為什么要拿我們的東西?”阿野卻一語不發(fā)地走了。

  第二天,阿野不小心撞到了一個同學(xué),那名同學(xué)倒在地上,手上劃了一道口子,血止不住的往外流。其他同學(xué)把這個同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,剩下的同學(xué)問阿野:“你為什么要這么做?”他傷心地說:“我也不是故意的……我想要你們注意到我……我也想和大家一起玩!”我們理解了阿野的心情,之后,我們就和阿野做了朋友。

  同學(xué)們,你們有沒有這樣的同學(xué)呢?快告訴我吧!

  同學(xué)相處的作文300字 篇47

  我和我的同桌是好朋友,一直相處得不錯,經(jīng)常互相幫助,但天天碰面,有時難免會發(fā)生些小矛盾。

  一天,謝老師正在語文默寫,忽然我有一個多音字的讀音想不起來了,于是我一只手托著下巴,絞盡腦汁地想,眼睛無意識地望著旁邊。就在這時,同桌忽然“啪”的`一聲合上本子,還氣呼呼地瞪了我一眼。我覺得莫名其妙:他不會以為我想偷看吧。這時,正確的答案忽然從我的腦海里冒了出來,我趕緊寫了上去!岸b忊彙,下課鈴響了,同桌轉(zhuǎn)過身,似乎要對我說什么,想到剛才他誤會我的樣子,我故意不理他,找其它同學(xué)玩去了。轉(zhuǎn)眼到了中午拿飯的時間,同桌一個箭步,擋在我面前,然后鄭重其事地說:“我不給你看答案是為了你好,只是希望你能發(fā)揮出真實(shí)水平,欺騙老師是不對的!蔽乙宦,激動地說:“你怎么會認(rèn)為我是這樣的人呢?我剛才只是在思考而已。答案后來我自己想出來了!蓖楞读艘幌,不好意思地笑了:”原來是這樣!你早點(diǎn)告訴我不就好了嘛!”就這樣,我們之間的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同學(xué)之間有了矛盾就應(yīng)當(dāng)相互溝通,相互理解,這樣才能把矛盾化解,友誼長存哦!

  同學(xué)相處的作文300字 篇48

  “同學(xué)”這個詞對大家來說,應(yīng)該再熟悉不過了吧!同學(xué)之間每天上演著許許多多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我們正在體育課上踢足球,大家跑得滿頭大汗,只見足球劃過天際掉落之時,小張想去臨空補(bǔ)一腳,結(jié)果重心不穩(wěn),一個踉蹌跌倒在地。只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他抱著膝蓋久久沒有站起來,我心想:不好,小張可能受傷了。我急忙跑了過去,其他同學(xué)也順勢跑了過去,只見他的膝蓋破了皮正溢著血,于是我焦急地對他說:“這傷口要及時去處理一下,否則容易感染!笨墒撬趩实貙ξ艺f:“我站不起來!蔽艺敕鏊饋,但是,這家伙還挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力還沒把他抬起來,此時身邊的王小明見狀連忙幫我一把,從另一側(cè)和我一起把他扶了起來,一拐一拐朝衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室,我們把他小心翼翼地扶到椅子上,待衛(wèi)生老師檢查完傷口之后老師說道:“誰幫我按住他的.腳?”我走上前去使勁按住他的腳,只見老師拿出酒精,往小張的傷口上涂,他疼得大叫起來,只差沒有哭出來,幸好沒事,只是皮肉傷,我們也就放心了。過了幾天他的腳便好了。

  打那以后,我們成了好朋友,關(guān)系越來越好……

  同學(xué)相處的作文300字 篇49

  在學(xué)?倳屯瑢W(xué)們發(fā)生一些意料之外的事情,其中有一件事,我覺得最有意思……

  那是一個炎熱的下午,我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只見我們一人一顆地抓,到最后直接兩手一起抓了,最后一起去抓最后一顆……我和小胡對視了一眼,我們的眼睛仿佛摩擦出了電火花,我們的`手同時到達(dá)了目的地——

  “糖是我?guī)淼!”我理直氣壯地對小胡說。

  “那為什么每次我?guī)淼奶嵌际悄愠缘亩嗄?”小胡也皺著眉頭對我說。

  這時,老師走了過來,我們生怕糖被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了,連忙把糖藏了起來,藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙,免得糖放在口袋里時化了。老師走后,我才把糖拿出來。

  我對小胡說:“這糖咱倆誰也別吃了吧!”

  “好!”小胡點(diǎn)了點(diǎn)頭,“反正吃了也會胖……”

  話還沒說完,就有一個男同學(xué)來問我們要糖吃,我倆就把糖給了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接著便和小胡同學(xué)相互摟著去上音樂課了。

  這件事讓我明白了一個道理:各退一步,海闊天空。

  同學(xué)相處的作文300字 篇50

  星期四的下午,因?yàn)橄掠,體育課改在室內(nèi)籃球場上了。

  體育委員照常整隊(duì)后,黃老師就開始給我們上課了。先是常規(guī)訓(xùn)練,接著教打籃球的基本動作。他給我們做了運(yùn)球的示范后,讓我們各領(lǐng)一個籃球自己練。同學(xué)們自顧自地拍了起來,整個室內(nèi)籃球場里充滿了“啪嗒啪嗒”的拍球聲。

  過了一會兒,有些同學(xué)開始去搶別人的球鬧著玩兒。大家一看,都活躍起來,互相搶著球。突然,我旁邊躥出一個人影。還沒看清是誰,我的球就被他帶走了。我急忙追上去,這才看清是強(qiáng)強(qiáng)。只見他得意洋洋地歡呼著,一只手抱著自己的球,另一只手拍著我的球跑。我生氣地大喊:“你干什么!把球還我!”說時遲那時快,我一下子就把球搶了回來,還把他的`球打飛了。這下強(qiáng)強(qiáng)不干了,馬上就和我吵起來。我倆你一句我一句,吵得面紅耳赤,誰也不肯讓步?墒,吵著吵著,我聲音輕下來了,都是同學(xué),吵來吵去難為情哇!不就是玩球嘛,籃球比賽本來就是要搶的!于是,我不吭聲了。這時,強(qiáng)強(qiáng)似乎也明白了什么,不再繼續(xù)嚷嚷。我們相視一笑,各自拍球去了。

  事情雖然過去了,卻讓我明白了一點(diǎn),同學(xué)之間不能為雞毛蒜皮的小事爭吵,團(tuán)結(jié)友愛是第一位的。

  同學(xué)相處的作文300字 篇51

  每當(dāng)看見那一張照片中站在我旁邊的一個勁傻笑的身影,我就會想起那個鮮為人知的事。

  記得那是一個烏云滾滾的一天晚上,我走在回家的`路上,路燈還亮著。不過一會兒,就下起了傾盆大雨,我很慶幸?guī)б话延陚悖覔沃鴤銣?zhǔn)備回家。在路上,我意外發(fā)現(xiàn)了一位女士倒在路上,定眼一看,原來是我們班女差生——柴雨辰。

  只見她的身子全被雨浸濕,書包里的書本文具也灑了一地,濕透。我的新站出現(xiàn)一個天使和一個惡魔,天使先開口道:“季思涵,去扶她起來吧,做一個樂于助人,品德高尚的優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表。”可是話語剛落,惡魔卻說道:“她是差生,你可是優(yōu)秀對于的代表呢!”聽了這話,我若有所悟,直徑走,頭都沒回。

  當(dāng)我在回頭時,看見了她倚著一顆大樹慢騰騰地站了起來,甩甩身后的水,走了過來。這時,我卻沒有注意自己陷入一個大坑里!鞍!”我跌倒在地上,雨卻越小越大,我心里只能祈禱有人來救我。突然,有一只手向我伸來,柴雨辰,她扶我起來,微笑著向我告辭了。

  在我遇見困難時,她幫助了我,而我卻沒有伸出自己的援手,使我感受到愧疚,同時也是一股暖流流淌在心中。

  同學(xué)相處的作文300字 篇52

  每個人都應(yīng)該熟悉“同學(xué)”這個詞。學(xué)生之間每天都會上演許多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我們在體育課上踢足球。每個人都大汗淋漓。當(dāng)足球劃過天空時,小張想飛到空中去彌補(bǔ)。結(jié)果,他的重心不穩(wěn),跌倒在地。我看見他長時間地抱著膝蓋,沒有站起來。我心想:不,小張可能受傷了。我快步跑了過去,其他同學(xué)也跑了過去,卻看到他的膝蓋破了皮正在流血,所以我焦急地對他說:“這個傷口應(yīng)該及時治療,否則很容易感染!钡撬趩实貙ξ艺f:“我站不起來!蔽艺囍鴰退,但這家伙很有影響力!我還沒來得及用盡全力扶起他,王小明看著他,伸出手來。他和我一起從另一邊抱起他,一瘸一拐地走向診所。在衛(wèi)生室,我們小心翼翼地把他扶到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后,老師說:"誰來幫我按住他的腳?"我上前一步,用力踩了他的腳。我看見老師拿出酒精涂在小張的傷口上。他痛得大叫,但他沒有哭。幸運(yùn)的是,這只是皮外傷。我們松了口氣。幾天后他的`腳就會好了。

  從那以后,我們成了好朋友,我們的關(guān)系變得越來越好。

  同學(xué)相處的作文300字 篇53

  同學(xué)這個詞大家應(yīng)該都很熟悉吧!同學(xué)之間每天都有很多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我們在體育課上踢足球,大家都跑得滿頭大汗。當(dāng)足球從天而降的時候,小張想去機(jī)場補(bǔ)補(bǔ)。結(jié)果重心不穩(wěn),一個踉蹌摔倒在地。我看到他抱著膝蓋很久都沒有站起來。我心想:不,小張可能受傷了。我跑的很快,其他同學(xué)跑的也很順手,卻看到他膝蓋骨折,皮膚在流血,于是我焦急的對他說:這個傷口要及時治療,不然很容易感染。但他沮喪地對我說:我站不起來。試圖扶他起來,但這家伙相當(dāng)有分量!我盡力把他舉起來。這時,我身邊的.王小明連忙幫我一把,從另一邊把他扶了起來,一瘸一拐地走向診所。當(dāng)我們到達(dá)診所時,我們小心翼翼地把他抬到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后,老師說:“誰來幫我扶住他的腳?”我走上前去,使勁壓著他的腳。只見老師拿出酒精,抹在小張的傷口上。他痛苦地哭了,但他沒有哭。幸好只是皮外傷,我們才放心。幾天后,他的腳恢復(fù)了。

  之后我們成了好朋友,關(guān)系越來越好。

  同學(xué)相處的作文300字 篇54

  我們班是一個溫暖的大家庭,班里很多同學(xué)幫助過我,我也幫助過許多同學(xué),大家互幫互助,相處得很愉快。

  去年3月,我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒,骨折了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包上了綠色的“盔甲”,我在家里休息了4天,這看不到同學(xué)的四天,我感覺就像思念一樣漫長。

  第5天,我“重返”校園。同學(xué)們“兵分三路:紀(jì)紀(jì)等同學(xué)幫我拿飯盒;小羽、諾諾等同學(xué)幫我拿書包,叮當(dāng)?shù)韧瑢W(xué)幫我輔導(dǎo)功課,我收到了無微不至的照顧。

  又過了幾天,我聽說北北的.腳受傷了。張老師背她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內(nèi)的許多男生扶她入座。同學(xué)們和老師們忙得不可開交,照顧完我還要照顧北北。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個多月就過去了。我的傷終于好了,北北的上也好了。

  最近的美術(shù)課上,與我并排的叮當(dāng),我對面的諾諾和坐我臨組的紀(jì)紀(jì)帶的美術(shù)工具不大齊全,向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽光。我看懂了他們的眼神,慷慨地界給了他們。

  是啊,同學(xué)們要是沒有對彼此的關(guān)心幫助,怎么會有友情?又怎么能讓我們班成為一個溫暖的大家庭?

  同學(xué)相處的作文300字 篇55

  今天,我們在操場上觀看了一場激烈的比賽。這場比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來講一講這場比賽吧。

  你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強(qiáng)正在打得火熱呢,這戰(zhàn)況可真是激烈!他們總是因?yàn)橐恍┬∶芏鵂幷摬恍,因此就總是打架?/p>

  比賽開始了,小楊靈機(jī)一動,爭先趁對方一個不注意就把小強(qiáng)打到了地上,看小強(qiáng)那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強(qiáng):就你這點(diǎn)功夫還想和我打,再過一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強(qiáng),只見他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開。這時,小楊的力氣一下子施展不開了,反而對小強(qiáng)更加有利啦。小強(qiáng)現(xiàn)在好像變了個人似的.,他要動真格的了,見此小楊也發(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的臉上,頓時他們倆的臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡直不忍直視就在這時,老師來了,惡狠狠地對他們說:今天一定要讓你們的家長來。

  最終這場激烈的比賽在老師的制止下才結(jié)束了。不過這次的大打出手,到底誰才是勝利者呢?也許是小強(qiáng),也許是小楊,也許都不是

  同學(xué)相處的作文300字 篇56

  同學(xué),是一個如此溫暖的詞。我們在沒有工作前,會遇到很多同學(xué)。那些同學(xué),就像一直在身邊的空氣。走路的時候,能碰到他;乘汽車的時候,能碰到她;吃飯的時候,也能碰到他……

  今天,我給大家講一個我跟我的同學(xué)劉紫夕的一件事——

  我跟劉紫夕可以說是一對“青梅竹馬”我們從小一起玩,進(jìn)一個人幼兒園,一個小學(xué),一個初中。而且,我們都是同班同學(xué)。初中的她,是我的同桌。

  記得有一次,我準(zhǔn)備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺,突然,我發(fā)現(xiàn):今天我的勺子忘記帶了。這時,我正急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!褒堄晗迹阍谡沂裁茨?”劉紫夕關(guān)切的'問我。我說:“我吃飯的勺子忘記帶了。”

  我剛剛跟她說完,她就好像猛地想起什么了,往老師那邊一站,就說:“老師,龍雨霞勺子忘帶了,我要幫她去食堂拿勺子!”“好。】烊グ!否則她就不能吃飯啦!”

  等劉紫夕來了以后,我連忙對她說:“謝謝!”

  生活中,有好多對我們有益的人,他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊敬。

  同學(xué)相處的作文300字 篇57

  昨天的課外休息時間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破。

  自習(xí)課,我的心情難以平靜,兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會,誤會的原因是一個嫌一個能吹牛而造成的。既然是誤會為什么不說明、講透呢,這樣還會發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應(yīng)該是怎樣的呢?帶著這些問號,我陷入深深的思索中......

  同學(xué)如手足。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,應(yīng)該開誠布公,更應(yīng)該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好就百般攪亂人家的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的同學(xué)害怕別人比上他,就想方設(shè)法去貶低別人抬高自己,有的同學(xué)知識面窄還夸夸其談地吹噓自己,與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上,不斷為自己“充電”,不斷為自己“打氣”,提高自己的學(xué)習(xí)成績、提高自己的`綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的,競爭只是為了提升水平,為了長大以后走上社會更好地奉獻(xiàn),只有在一起團(tuán)結(jié)友愛、共同發(fā)展,才能有一個好的班級、好的集體,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們各自的夢想。

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