【精選】小學(xué)翅膀作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)翅膀作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)翅膀作文300字 篇1

　　翅膀，帶我飛翔，飛到只屬于我自己的地方。快樂，我想要的自由就是快樂。

　　我希望我能擁有一雙翅膀，紫色的翅膀。帶著我的夢幻飛翔，飛呀飛，飛到月牙上去，講給嫦娥和小玉兔聽。

　　我渴望飛翔，更渴望快樂。星座書告訴我，憂郁是我的.天性。我想要的不是榮華富貴，是安靜！

　　我想在大自然中生活，不是城市的喧鬧。一雙翅膀，一雙彩色的翅膀。它能實現(xiàn)我的愿望。時間的流逝，讓我明白了很多很多。在過去的四千個日子里，是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它，才能給予我安慰，讓我快樂。

　　我厭煩了這種快節(jié)奏的生活，只想有一雙翅膀帶我飛翔，越過城市的喧鬧。

　　我經(jīng)常思考著一種問題，人活下去是為了什么？是榮華，享受？

　　只有那些愚笨的人才是為了這個。我只希望安靜！

　　我希望一起來聞到的是泥土的芳香，而不是汽車的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠，而不是垃圾。

　　只有這雙翅膀才能實現(xiàn)我的愿望。

　　我太想飛翔了，太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時候。但是我也滿足了，因為那時我可以真正的擁有一雙翅膀，過我想要的生活。

　　這就是我一生所追求的愿望！“飛翔”！

小學(xué)翅膀作文300字 篇2

　　假如我有一對小翅膀，我要張開雙臂，飛到海洋中取些海水的精華；我要飛上藍天，到太陽公公那兒取一些陽光，我還要飛到花叢中去采集一些香甜的.花蜜，放入一個小瓶子里，這樣就成了一瓶“幸福之蜜”了。

　　我飛到雙目失明的人面前，用“幸福之蜜”幫他恢復(fù)光明。到時他們定會高興得跳起來：“我看見啦！我看見啦！”

　　正當(dāng)他們要謝我時，我已經(jīng)飛走了。

　　我飛到了小珊迪的面前，用“幸福之蜜”幫助他恢復(fù)活動能力，并用小翅膀把小珊迪和小利比托回中國，讓他們過上幸福的生活。瞧，他們多開心啊！

　　我飛到印度洋，發(fā)現(xiàn)那兒又鬧海嘯了。我立即灑下了“幸福之蜜”，大海乖乖地平息了，那些沿岸人民化險為夷。

　　我還飛到有戰(zhàn)爭的地方，滴上了“幸福之蜜”，這時，兩方化敵為友，和睦相處，我又做了件好事……

　　“幸福之蜜”用完了，我也飛累了。我飛回了小房間，不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

小學(xué)翅膀作文300字 篇3

　　我有一個夢想，那個夢想是有潔白無暇的翅膀，在天地之間飛翔。一天，突然刮起了龍卷風(fēng)，我很害怕，真怕被這大風(fēng)刮走，，這時候真想有雙翅膀飛向遠方，就在這時我的身體飄了一起來，飛到了一個熱鬧的地方，我想我是怎么逃過這么大的龍卷風(fēng)的呢？這時我感覺到了背上的翅膀，在撲閃撲閃準(zhǔn)備飛翔，我是什么時候有了一雙潔白無瑕的翅膀，難道我的夢想成真了，我擰了一下我的手臂，好痛啊，我尖叫了一聲，看到了自己夢想成真了，我迫不及待的飛上天空，享受著飛翔的快樂。

　　我有了一雙翅膀，我可以幫小蜜蜂采蜜，幫小鳥們蓋房子，幫助生病的小兔子找醫(yī)生，幫盲人回家，幫地球美容，幫天空找回久違的`湛藍…………

　　我的翅膀用處可大了，我的翅膀可以幫我實現(xiàn)很多的愿望。當(dāng)我準(zhǔn)備飛向天空時，我就從床上掉了下來，我大叫了一聲，醒來發(fā)現(xiàn)自己睡在地上，這時候才發(fā)現(xiàn)是夢一場，媽媽也在叫我快起床上學(xué)了。

小學(xué)翅膀作文300字 篇4

　　一天晚上，我們在吃飯的時候，表弟柏棋說：“姑媽，直升飛機有翅膀嗎？”“當(dāng)然有嘍！”我沒等媽媽回答，隨口地說了一句。弟弟說：“沒有！”媽媽說：“直升飛機有翅膀！”爸爸也說有翅膀。但是表弟卻反對我們，硬說直升飛機沒有翅膀。他看我們都不相信，就跑到樓上，把自己搭的直升飛機玩具，拿過來給我們看，我們發(fā)現(xiàn)，這個玩具直升飛機真的'沒有翅膀，但我還是不相信地說：“這又不是真的，怎么知道是不是有翅膀呢？”“就是沒有翅膀！”表弟看我不相信，就大喊起來。媽媽鄭重地說：“瀟霄，去電腦上查一查吧！”“對！查一查就知道了！”我高興地說。我很快的吃了飯，到樓上，打開電腦，來到白洋路小學(xué)的教育網(wǎng)上，看見了直升飛機真的沒有翅膀，我羞愧極了，他天天叫我姐姐，我卻不如他，今天，他竟然是我的“哥哥”了。我來到表弟面前，說：“弟弟，你是對的！我要向你學(xué)習(xí)！”媽媽也

　　說：“是呀，他的觀察能力真強，我們要向他學(xué)習(xí)！”