【熱門】記憶的作文300字9篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文300字 篇1

　　每每來到一個嶄新的學校，教室里都有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚里的知識轉送到我們這里。正因為有了這一塊塊的黑板，所以我們才能成長為一個個有知識，有文化，有道德的人才。

　　在我的記憶里，黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字，板擦再將它們擦掉，以便于下次，老師能更好的將知識分布在黑板上的每個角落。

　　老師來到教室里，便迫不及待的講起了課，用粉筆一字一畫的在黑板上寫字，每當寫滿的時候，還要把黑板擦得干干凈凈，以便再次使用。每一位老師，每一節(jié)課都是干干凈凈的來上課，滿身粉塵的離開，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個新的.知識。

　　黑板記載了許許多多得事，老師給我們布置的作業(yè)；為我們安排的任務；班干部投票；豐富多彩的知識，黑板承載了老師對我們的希望，黑板上記載著我們到達知識彼岸的橋梁，黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。

　　黑板的每一個角落，都有粉筆走過的痕跡，都有老師的愛，都有學生渴望知識的眼光。

　　我愛黑板，愛這個傳播知識，承載希望的橋梁。

記憶的作文300字 篇2

　　記憶總是美好的，人的記憶就像五色的貝殼，許多許多。今年去鄭州比賽，在開封游玩時，有這樣一件事情，雖然已經(jīng)過去許久了，可是我至今難忘。今天，回想起來，還是那么清晰。

　　去開封府游完后，已是中午了，我們在開封府附近的一家餐館吃飯。吃完飯后，我跟朋友坐上車，看電影。我突然發(fā)現(xiàn)，車旁有一個老太太，她弓著背，我下車問她發(fā)生什么事了，她指了指自己的喉嚨，我立馬從車上拿了一瓶礦泉水給她喝，她說了聲：謝謝你呀！我很高興，可是，再瞧瞧，那位老太太好像很餓似的，我飛奔回餐館，我父母跟朋友父母正在聊天，我急匆匆地拿了個大大的饅頭，給那個老太太，看到她欣慰的笑，我高興極了。要走了，我與她回首告別，遠遠望去，一個約40，50歲的一個女人，正指著老太太的鼻尖大罵。我不禁鼻子一酸，有種跑下車的沖動。

　　這件事已經(jīng)過去4個多月了。每每想到這件事，我心都會顫抖。我很難過，也很不明白，為什么，那么多人都要這樣對待老太太，她做錯了什么嗎？

　　那些欺負老太太的人，以為自己很了不起，老太太已經(jīng)那么老了，你們有點自尊心的話，能好好反省一下自己的.行為。

　　人性的善與惡，在那一刻，我深切的感受到。

記憶的作文300字 篇3

　　在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著實讓我領會到了后悔的滋味。

　　那是一個春日的早晨，下著綿綿春雨。我一不小心睡過了頭。睜開惺松的雙眼，已是七點四十分了。我還要去學作文呀！我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。

　　我站在路邊，心急如焚地等車。看看表，天哪，已經(jīng)七點五十一了，車再不來就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號車終于來了，我走上車，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢！要是按要求投2元錢的話，回來時就不能乘車了呀？我不知如何是好。猶豫了一會兒，我掏出1、5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎，反正我也只去塘下。“咣當”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實。

　　坐在座位上，我感到渾身不自在。環(huán)顧四周，車廂里沒有一個人注意我�？晌疫�是覺的.有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個聲音，一個發(fā)自內心的聲音不停地問我：“這樣做對嗎？這樣做對嗎？”我頓時感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。

　　終于到站了，我逃亡似的跳下了車，迎面吹來的是一股清爽的春風，可我卻感到無比得刺骨，寒冷。

記憶的作文300字 篇4

　　不知為什么，我的冬天記憶，總是與分離有關。

　　我的好朋友，在這個冬天沒有陪著我，因為她轉學回老家了……

　　我倆認識是因為同桌的關系，當初我們不是一個班級，但因為我的同桌介紹我們認識，之后，我們成為好朋友。當時我的數(shù)學成績不好，她的數(shù)學成績很好，她就成為我的小老師，每天下課后都會指導我的作業(yè)，慢慢的我的'數(shù)學成績真的提高了。

　　而她的歷史成績不好，她說不喜歡歷史上的事情，總是背不下來。而我對歷史很感興趣，我就把那些歷史事件，一件一件的當作故事講給她聽，起初，她也不是很喜歡聽，而我就將故事講得生動些，有時還把她喜歡看的那些穿越小說里的歷史人物拿出來講，慢慢的她真的不在那么討厭歷史了，雖說歷史成績沒有上去多少，但喜歡看歷史書就是好事，總有一天，歷史成績會好的。

　　我們就這樣的互相幫助，一起走過了兩年，今年，由于，她的父母要調動工作，她隨著父母去了南方，走的時候，她說，到了南方就看不到雪了，我說，沒關系，我會給你發(fā)照片的，而且這些年南方的雪也是很大的哦……

　　這個冬天，雪景只有我一個人看了，我的好朋友，你在南方還好嗎？相信也可以看到雪景吧……

記憶的作文300字 篇5

　　皺紋，多么敏感的一個詞語，似乎她就像一個傷痕，即使愈合也依然有痕。

　　那抹余暉，件小事一個正氣凜然的戰(zhàn)神驅走頹唐，留一身力量滿身熱心，當勞累侵進血液想要放棄夢想時，那件小事如涓涓泉水緩緩流過經(jīng)脈，一身清爽，重新奮斗。

　　小時候，在我眼里心里，外婆永遠是最美的，每次外婆的任何動作，都是那么迷人。下雪天，外婆背著我，我的腳和手都被外婆包得嚴嚴實實的，可是我知道，外婆的手和腳已經(jīng)被凍僵了�？墒峭馄乓廊晃⑿δ莻�眼神，那次送別早已烙在了心底。深深地激勵著我前進，當頹廢占據(jù)心靈成為勝利者時，那著看著我，我不知不覺的哭了，我都這么大了，干嘛還這么不懂事，都這么大了還讓外婆這著我，我應該自己好好反省一下。雪依稀下著，我的心不停的跳動著。到學校了，我從外婆背上跳下來時。突然發(fā)現(xiàn)外婆臉上的皺紋又多了幾條了。外婆好奇的問我為什么突然要哭，是不是太凍了，我默默的'點了點頭。

　　陽光出來了，雪融化了。外面陽光明媚，可是為什么我的心是涼的，我的腦子里全是外婆臉上的皺紋，在我心里，那皺紋是我見過最美的。

記憶的作文300字 篇6

　　周末，陽光明媚，秋高氣爽，我們去爬山撿樹葉，完成科學作業(yè)。

　　我們順著一條小石路拾階而上，越往前走空氣越清新，環(huán)境越來越清幽，還有松鼠在樹枝上跳躍，小鳥在草叢中穿梭。

　　到了半山腰，我們在路邊發(fā)現(xiàn)一條小山路，上面鋪滿了松樹細長的枯葉，像鋪上一層厚厚的地毯。爸爸說：“我們要不要走山路上去看看，說不定有野果!”我聽了，兩眼閃閃發(fā)光，興奮地說：“好!”說完，就跟爸爸后面上山了。

　　山路好難走啊，連個臺階都沒有，路上的松葉也變得滑滑的'，我還滑了一跤，路上還有很多大石頭，樹枝擋著我們的去路，我們小心翼翼地慢慢往前走。

　　突然，我聽見爸爸在前面喊著：“桃金娘!”我聽了一下子來了精神，三步并作兩步，手腳并用向上爬。

　　那種叫作“桃金娘”的野果，長得像一口小水缸，頂上有個小蓋子。有些還沒成熟，是綠色的。我們好不容易才找到一兩顆成熟的紫黑色果實，撥開蓋子，桃金娘露出紫紅的果肉和淡黃色的籽，吃了一口，又香又甜，味道好極了。

　　爸爸說，爸爸媽媽小時候都很喜歡吃桃金娘，但是現(xiàn)在很少了，沒想到今天給我們碰上了。

記憶的作文300字 篇7

　　我吃過的美食數(shù)不勝數(shù)，有火鍋，有紅燒肉，有麻辣燙，有意大利面……但我最喜歡還是爸爸做的五香羊排。

　　記得小時候，一天晚飯，我問爸爸今晚吃什么？爸爸說這是一個秘密。我一直在想會是什么呢？

　　“爸爸是不是做的紅燒肉？”我問。

　　“不是”。

　　“是糖醋排骨嗎？”

　　“不是”。

　　我不知道問了多少次都沒有告訴我，我心想還不如不問呢，等晚飯的時候就知道。我回到房間看電視，過了一會兒爸爸說開飯了，我連忙沖進了廚房，看見那道菜。

　　“這是什么菜？”我皺著眉頭問。

　　“你別管什么，先嘗嘗吧。”

　　我拿起筷子，吃了一口，那種感覺有一點咸，又有一股濃濃的`香，肉肥而不膩，汁水飽滿。實在太好吃了。我吃了十幾塊還有兩碗米飯才滿足。

　　晚飯后，我問爸爸：“這菜這么香，是怎么做的呢？”

　　“先倒水煮羊肉，熟了以后再用油炒香，放入蔥、姜、蒜，再放孜然和辣椒面，就好啦！”

　　從此以后這道菜伴隨我長大，是我最喜歡的一道美味。

記憶的作文300字 篇8

　　時光就像一個魔法師，把我變成一個妙齡少女。而他——我的父親，他的臉上手上都布滿了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子樹一樣，一點一點的被壓彎了。　　當初他背著滿滿一袋的麥子走得那么有力，而如今……　　特別是那一次，做建筑工人的，他從工地的架子上摔了下來，他的'身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著他。但是為了我們一家人的生活，他很快就去工作了。爸爸，您真的很偉大!記得那天中午我?guī)湍阗N膏藥，你那佝僂的脊背是我頓時熱淚盈眶。您艱難地起身，撐起腰又去工作了�！　〔恢獮楹�，望著父親遠去的背影，我的鼻子酸酸的，淚竟也止不住地往下掉�！　‰鼥V之中，他的背影又高大了起來。　　童年的許多事我都不記得了，唯有那個背影，我記憶猶新。因為那里面寫滿了濃濃的父愛。

記憶的作文300字 篇9

　　古人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毙瞧谖宓臅r候，我們就以“開卷有益”和“開卷未必有益”這兩個主題展開了一次精彩，有意義的辯論會。

　　“首先是由雙方一辯開始辯論，然后自由發(fā)言。”主持人說。正方的一辯開始發(fā)言：“首先我堅持開卷是有益的，許多文學家都是靠讀書才獲得那么高的學問的�！狈捶揭晦q毫不示弱，馬上就跟上說；“我認為開卷未必有益，古時候有個古人擁有過8萬多本書，而且每本書上的每一頁都有他留下的`痕跡，可他讀完這八萬多本書，他毫無收獲，所以說毫無目的的讀書，毫無效果�！�

　　辯論會仍激烈的進行著，而我正在想；開卷到底有益還是未必有益呢？我正沉思著，忽然得到了答案，那就是開卷有益也有弊，書中有些是說黃色的東西，對我們當然有害，可也有提高學習的書，對我們的學習當然有提高，所以我認為開卷有益也有弊。

　　在雙方的辯論中，讓我知道開卷有益也并非無益，讀書，就應該讀好書，讀對我們有幫助的書，這樣才能提高素質，幫助學習。

　　在一陣陣歡呼聲和嘆氣聲中，辯論會結束了。

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