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【精選】語文作文300字錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的語文作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
早晨,我正睡得“口水流下三千尺”呢!媽媽跑過來叫醒我,我問:“媽,幾點(diǎn)了?”媽媽焦急的說:“快七點(diǎn)了!”我又說:“啊,要遲到了!”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早飯之后,坐上媽媽的車風(fēng)風(fēng)火火的往學(xué)校趕去。
與往常不同的是語文老師沒有來。所以大家都嘰嘰喳喳,有說話聲、有讀書聲、有嘻戲聲,反正是亂哄哄的一片狼藉。
第一節(jié)課分明上語文課,數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)來。我先是吃了一驚,但又立即做好。數(shù)學(xué)老師告訴我們:語文老師的`孩子生病了,老師帶孩子打針去了,沒有時(shí)間來給我們上課,這節(jié)課我代上。大家都安安靜靜的看課外書!雖然是這樣說的,但還是有幾個(gè)人在竊竊私語。
第二節(jié)品德下課后,要做廣播體操。自從廣播體操比賽得了一等獎(jiǎng),我就一直得意洋洋的,本以為語文老師會(huì)來看我們這些學(xué)生做操,可出我意料語文老師沒有來。我做完了操玩去嘍!我們像一支支離弦的箭一樣,不約而同的沖了出去。
中午回到家感到無比的輕松。可能是因?yàn)橐簧衔鐩]上語文課的緣故!不知道老師的孩子病好了嗎?
語文作文300字 篇2
開學(xué)第一天,我們來一位新語文老師——張老師。張老師長著一張方圓形的臉上,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,耳邊有一顆黑痣,中等身材,張老師的穿著很平常。張老師的字寫得很好,開學(xué)頭一天,老師寫的黑板字就特酷。寫得很規(guī)范。和語文書上的一樣真的!再交上我們的作業(yè)去,那簡直是拿烏鴉去和夜鶯比唱歌――太難看了。星期三,老師把學(xué)生送給他的作文本,書法本給大家看。同學(xué)們都發(fā)出一陣陣驚訝,因?yàn)樽謱懙锰昧。后來,老師叫我們拿出一個(gè)本子,一個(gè)字寫三個(gè),這樣練剛筆字。過了一個(gè)星期后,我們的字在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。張老師的'教學(xué)方法很獨(dú)特。我告訴你,張老師上作文課才有趣。那節(jié)語文課,老師讓后四排的同學(xué)坐到前面來,說:“我們上作文課……張老師把是先準(zhǔn)備好的卡片貼在黑板上,一貼出就有人說:“太短了”,“這么不具體”……“誰來說說它的毛病?”,“是第幾題”,“他感謝同桌了嗎?”……你看,這就是我們的張老師!
語文作文300字 篇3
假如我是一名語文老師,我一定要做全校最好的語文老師,帶孩子們走進(jìn)知識的海洋,探索其中的奧妙。
假如我是一名語文老師,我要讓孩子們健康地成長,快快樂樂地學(xué)習(xí),不讓孩子們寫作業(yè)寫到晚上10點(diǎn),因?yàn),身體是最重要的,我還會(huì)用心去體會(huì)他們,因?yàn)槲乙彩且稽c(diǎn)一點(diǎn)從小成長起來的,應(yīng)該多想想孩子,要讓孩子每天帶著笑臉來上學(xué),把煩惱拋到九霄云外,快快樂樂地成長。
假如我是一名語文老師,我不但要讓他們快樂地成長,還要讓他們門門都考一百,知道學(xué)習(xí)的重要性,點(diǎn)燃學(xué)習(xí)知識的火焰。
假如我是一名語文老師,我一定會(huì)更多的表揚(yáng)孩子們,因?yàn),光批評會(huì)傷害孩子們的自尊心,如果多表揚(yáng),孩子們就會(huì)得到更多的鼓舞,使孩子們進(jìn)步更快。
假如我是一名語文老師,我會(huì)盡職盡責(zé)的工作,因?yàn),如果不努力工作?話,時(shí)間就會(huì)把我們拋棄,我們應(yīng)該走在時(shí)間的前面,讓我們一起行動(dòng)起來吧,做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
假如我是一名語文老師,我會(huì)讓快樂永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊,讓孩子們在這個(gè)世界上快樂的生活。
語文作文300字 篇4
我們的語文老師是一位高個(gè)子美女,而且她的臉蛋是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,語文老師的皮膚十分的白皙,一雙眼睛,忘了你,顆黑黑的紫葡萄一般透亮,老師的鼻子小巧玲瓏,連嘴巴都像一顆小櫻桃一般,甜蜜又可愛,老師的長相讓大家看起來都十分的舒服,我們大家都很喜歡她。
語文老師教學(xué)方法很有一套,她會(huì)把我們?nèi)喾殖伤膫(gè)大組,各組之間相互比拼,檢查朗讀課文,背誦課文的情況,有的時(shí)候,老師還會(huì)讓我們各組之間進(jìn)行一場知識競賽,考查語文課本上會(huì)出現(xiàn)的一些小知識,在老師的調(diào)動(dòng)下,大家學(xué)習(xí)語文的積極性非常的高,我們班的語文成績也因此很好。
老師除了給我們上課外,在課下的時(shí)候就成了我們非常好的朋友,她會(huì)和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,把我們打成一團(tuán),課余的.時(shí)候,老師還會(huì)教育我們要團(tuán)結(jié)友愛,善待他人,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,她不僅教會(huì)我們書本上的知識,更教會(huì)了我們許多做人的道理,這使我們大家都終身受用。
我們的語文老師就像媽媽一樣,時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,傳道授業(yè),關(guān)心愛護(hù),我們大家都很喜歡我們釣魚的島,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓老師對我們大家失望。
語文作文300字 篇5
我愛我的語文書,書的封面畫著一條小河,魚兒在水中自由地游玩,小鳥在藍(lán)天飛翔,田野里一片樹林......
書的第一頁是目錄。它告訴我這學(xué)期有哪些課文,分別在哪一頁。
我打開課本,翻到第一課,上面有單元提示。它告訴我這一個(gè)單元主要要學(xué)習(xí)什么,掌握什么。一行行文字組成了一篇篇文章。文章里告訴我們一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,一個(gè)個(gè)深刻的道理。
語文書是無聲的老師。它帶著我在知識的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告訴我應(yīng)該怎么樣做人,什么是對的,什么是錯(cuò)的.,應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣。每一篇文章都有一幅美麗的插圖。讓我們更加清楚課文的內(nèi)容。最后還有生字表,詞語表。
你說,我怎么會(huì)不喜歡我的語文書呢!
語文作文300字 篇6
關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說大家也都知道,中國的漢字文化博大精深,是我們的中國人的驕傲。
漢字的起源有種種傳說,人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的,這種種傳說的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過長期的`社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。
漢字象征著中國人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。
自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書,草書,行書。
中國的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。
在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國人想學(xué)中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵?shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。
生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門,方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!
漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!
語文作文300字 篇7
昨天,我們?nèi)ㄋ模┌嘤瓉砹诵聦W(xué)期第一單元的考試。
開始前,我心里好像吊著十五個(gè)水桶---七上八下,心呯呯的直跳,好像要蹦出來一樣。我的腦海里浮出無數(shù)個(gè)問號,這次考試會(huì)不會(huì)很難?有哪些題目?我?guī)е闷婧途o張的.心情等著試卷發(fā)下來。
試卷發(fā)下來了,我掃了一眼,不好,很多題目都不會(huì)做。在我心里,“希望”這個(gè)詞已經(jīng)飛到九霄云外去了,現(xiàn)在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的石頭壓著一樣,非常沉重。怎么辦?怎么辦?算了,我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕!“攻”的反義詞是什么?咦,我拍拍腦袋,這玩意兒怎么老是神經(jīng)短路呢?我泄氣的想。是什么?到底是什么?我在心里高喊。可啞巴吃黃連---有苦說不出,我一點(diǎn)兒也沒辦法。“撤”?“退”?不對不對!我搖了搖頭。“守”?“守”!我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去。考試結(jié)束了,我心里的大石頭終于落了下來。
下午,王老師公布了成績,我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦,哪兒扣分了呢?試卷發(fā)下來,我一看,哭笑不得:我把“夕陽西下”寫成了“夕陽西外”了。我真想大喊一聲:“寶寶心里好冤呀!”
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