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精選摘桃子作文300字九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的摘桃子作文300字9篇，歡迎大家分享。
摘桃子作文300字 篇1
今天天氣很熱，太陽火辣辣地照在人們身上，就好像要把我們烤成焦炭。一大早我就看到爺爺背著一個(gè)背簍，準(zhǔn)備出門。我好奇地跑上去問：“爺爺，您去哪兒呀？”爺爺慈愛地摸了摸我的小腦袋，微笑著說：“我去摘桃子呀，今年，我家的桃子可好吃啦，寶貝，待會兒給你摘兩個(gè)又大又紅的!”“謝謝爺爺!我也去!”
我跟著爺爺來到桃樹下，心想，不就摘桃子嘛，太簡單啦!我伸手，一抓就是一個(gè)，不一會兒就摘了好幾個(gè)，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)，太陽太毒了，熱得我快沒法呼吸了，我的手上、臉上也到處癢得很!越抓越癢，難受極了。再看爺爺，黑黑的臉膛全是汗水，衣服也被打濕了，汗流浹背，他肯定比我更熱，身上更癢�？粗鵂敔斢趾谟质莸臉幼�，我心里一陣難過，爺爺真辛苦，他還不顧自己，卻要把最大的.桃子給我，我很感動。
通個(gè)這件事，我才知道，有些事不是我們看到的那么簡單，要真正親身去體驗(yàn)了，才能知道明白其中滋味!我也明白了農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，我們要珍惜他們的勞動成果。
摘桃子作文300字 篇2
今天，我們和盧叔叔一家 宋阿姨一家一道去桃園摘桃子。
在路上，我想：桃樹太高了，應(yīng)該要發(fā)竹竿吧 。到了桃園里，我看見了桃樹。啊！原來樹那么矮啊，有的甚至需要我蹲下來摘。
一開始，我沒有經(jīng)驗(yàn)看到桃子就摘。
媽媽拿起我的兩個(gè)桃子，幽默地說：“你摘的桃子怎么都‘營養(yǎng)不良’�。俊北R叔叔也喊“不要摘小桃子，要摘那又大又紅的.！”
我便細(xì)心了起來：每次看到桃子我都會用手撥開枝條仔細(xì)地比較，或者用手在桃子上摸一摸，確定是大桃子才摘下來。
忽然走在我前邊的姐姐和我都發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)了，我們便一邊摘，一邊喊盧叔叔，盧叔叔也在不遠(yuǎn)處一聲聲地應(yīng)答著，我們也一邊順著聲音找盧叔叔，一邊摘下自己滿意的桃子，等到我們和盧叔叔會合時(shí)，我已經(jīng)摘了小半袋。盧叔叔摘了滿滿一大袋。該吃午飯了，盧叔叔下令：收工。
回到家里，我迫不及待的挑了幾個(gè)最大的桃子洗干凈。咬一口，又脆又甜，要是明年再去摘多好啊！
摘桃子作文300字 篇3
有一天上午，天氣晴朗，萬里無云。
猴爸爸帶著小猴子和小白兔到森林里去摘桃子。
森林里有許許多多的桃樹，桃樹上面結(jié)滿了又紅又大的桃子。小猴子和小白兔看得口水都流下來了。猴爸爸敏捷地爬上了桃樹，飛快地摘下了兩個(gè)桃子。
小猴子和小白兔拿著桃子大口大口的吃著，開心的'笑著。
5摘桃子
一天，小猴子?jì)寢寽?zhǔn)備帶著小猴子去摘桃子。它們來到了桃樹林，可是卻在河的另一邊過來了一只小白兔，正好也要走過獨(dú)木橋去，小猴子看見了對媽媽說；‘媽媽，你看對面有一只小白兔正要過橋上學(xué)去。
我們先讓它過橋吧，要不他上學(xué)會遲到的啊！’小猴子?jì)寢屝χf；‘你真是一個(gè)懂事的孩子�！又�，小白兔蹦蹦跳跳，開開心心地上學(xué)去了。
摘桃子作文300字 篇4
昨天下午，我、媽媽、周老師、朱老師還有一位叔叔，我們到后白的果園去摘桃子，在車上，我漸漸暈車了，實(shí)在受不了了，我就叫了一聲——媽媽，我的肚子好難受！接著，周老師聽到我的叫聲，就給了我一顆“秀逗”糖，她還說“吃下‘秀逗’糖”，就不會暈車了——那口味是先酸后甜……
我們到了后白摘桃子的地方，我高興極了，我們先來到葡萄園，在我頭頂上方懸掛著很多葡萄，每串葡萄上都裹著白色袋子，媽媽告訴我：“葡萄怕蟲子叮咬、怕小鳥啄食”。我走到葡萄架下，看到雪白一片，真想伸手撈一下，我就一跳一拍，沒想到，我夠到了。
來到了桃園，桃樹不高，桃子不象葡萄那樣掛著，桃子像葡萄那樣用白紙裹著，果園的叔叔告訴我：“去摸一摸，挑又大又軟的，就是成熟的'”接著，我和媽媽摘了一籃桃子。
雖然我的手和腿都被鋸齒草割傷了，但是，這次后白之行，我還是很開心……
摘桃子作文300字 篇5
摘桃子 這個(gè)星期六，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去青山桃園摘桃子。
車開了很長時(shí)間，我們終于來到了青山桃園。
來到桃園，一棵棵桃樹排列整齊，在粗壯的枝干上面分出許許多多的小枝杈，它們像比賽似的伸向四周。在那茂密的枝葉便是那又大又紅的桃子了。這里的桃子長勢非常好，桃子的上半部分是粉紅的，下半部分是綠色的，摸上去，毛茸茸的，聞上去，發(fā)出一股淡淡的`透著甜香的味。
管理員看見了我們，就給了我們一個(gè)竹筐子，便帶我們?nèi)フ�。我看到了一個(gè)桃，隨手就摘，爸爸在一旁忙攔住我，說，不應(yīng)該這樣摘，桃子上面有許多毛，弄到身上就很難洗掉，又說了怎樣摘桃子和摘什么樣的桃子好。
一連看了好幾棵桃樹，都沒找到稱心如意的桃子，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的大桃子，紅中透出一點(diǎn)淡綠色，摸上去手感特別好，聞上去有甜甜的香，正和我意，迫不及待的把它摘了下來，吃了。“真好吃！”甜甜的汁水溢滿了我嘴里的每一個(gè)角落，我深吸了一口氣，不由自主地說了一聲：“真好吃！”我又一連咬了幾口，一只桃子很快吃光了，我用舌頭舔舔掛在嘴角邊的汁水，發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。
不一會，我們就摘了滿滿一筐子可愛的大桃子，我看著桃子，心里有說不出的高興。
摘桃子作文300字 篇6
一個(gè)陽光明媚的夏天（如果改成：一個(gè)夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結(jié)滿了又大又圓的'桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時(shí)候（改成無計(jì)可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應(yīng)該加一些對話會更生動）
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應(yīng)該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些，比如只見、靈機(jī)一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話：周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細(xì)節(jié)沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！
摘桃子作文300字 篇7
炎熱的夏日到了，一些水果也跟著成熟了。這不，乘著這個(gè)暑假，我們一家人就到奉化去摘桃子了。
我坐了將近一個(gè)半小時(shí)的車，終于到達(dá)了奉化桃園。我看見一片包著黃紙的桃子，迫不及待地想去把他們摘下來，嘗嘗鮮。因?yàn)檫@個(gè)香味從我一開始進(jìn)園就撲鼻而來，而現(xiàn)在的我是已經(jīng)坐了將近一個(gè)半鐘頭的車，一副狼狽樣，再加上眼前的一個(gè)個(gè)桃子，不流口水才怪！我問媽媽：“媽媽，怎么還不能摘��？”媽媽笑了笑，說：“饞了吧，別急，我們還要做一個(gè)準(zhǔn)備工作�！薄皽�(zhǔn)備工作？”我疑惑不解�！皩Π�，因?yàn)樘易诱^后，手就會很癢。我們防止癢得很厲害，就得先用水洗一下手。”媽媽回答道�！芭�，原來如此�！蔽颐靼琢�。
終于可以摘桃子了，我拿起一個(gè)籃子，開始摘起桃子來。我選了一個(gè)較紅的`，稍微硬一點(diǎn)的桃子，拿給媽媽看，媽媽說我選得不錯，聽了媽媽的話，我信心十足，便又開始采摘美味可口的桃子了。
當(dāng)我摘完一筐桃子的時(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁的了。但是，我覺得勞動是快樂的，是有意義的，是頗有感受的……
摘桃子作文300字 篇8
今天，晚報(bào)小記者團(tuán)隊(duì)的老師來到了我們的學(xué)校。他們來要舉行“摘桃子”活動。
我想：“我們的學(xué)校里有桃樹嗎？”我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場上。
老師已經(jīng)在這里等待著我們了，并且我們學(xué)校里真的有一棵桃樹，雖然這棵桃樹看起來不大也不高，但是上面結(jié)了很多桃子。老師準(zhǔn)備了梯子，我們按捺不住自己激動的心情，七嘴八舌地討論起來。等待老師維持好紀(jì)律，我們就開始摘桃子。
不一會兒，我就摘了三個(gè)桃子，我把它們放在了我的小竹筐里。我看著自己摘的'桃子，心里滿滿的都是成就感。
接下來輪到別的小記者采摘桃子了，摘完桃子的小記者回到了教室里。我平復(fù)了自己的心情，開始接著上課。沒多久，一位高年級的學(xué)生送來了一些桃子，我和其他幾位小記者看見這些桃子高興壞了。一下課，我們就來到講桌旁，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一只桃子。我把桃子捧在手里，心想：“這會不會是我剛剛親手摘下的那只桃子呢？”
通過自己的勞動，開開心心地結(jié)束了今天的活動，親手摘下桃子的成就感讓我高興了好久。我盼著早點(diǎn)回家讓媽媽也知道這件開心的事。
摘桃子作文300字 篇9
最近我想爺爺了，趁這個(gè)端午節(jié)放假三天，我回到了全塘老家。
我剛進(jìn)家，爺爺高興地說：“哇！你終于回來了。”然后，做神秘地說：“咱們家的桃子成熟了，待會兒我們一起去摘桃子吧！”“好��！”我迫不及待地和爺爺來到了桃園。我正準(zhǔn)備摘桃子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桃子好像被什么東西咬過似的，表皮上有一個(gè)小洞洞。
我好奇地問爺爺：“這幾個(gè)桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爺爺答道：“唉，真是可惜，它們被麻雀啄過了�！蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@些可惡的小麻雀，干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來的桃子呢？還好園子里還有很多青里透紅的桃子，它們個(gè)頭小小的，密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊，好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>
于是，我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無公害、原生態(tài)且惹人喜愛的'桃子。我一邊摘一邊對爺爺說：“如果把這些桃子拿到市場上去賣，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”不過，我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們，讓他們嘗嘗鮮！
點(diǎn)評：
摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞，可見小作者觀察很仔細(xì)；將第一批摘下來的桃子分給鄰居和好朋友吃，說明小作者是個(gè)充滿友愛之心的好孩子。習(xí)作語言簡潔，敘述流暢，富有很濃的生活氣息。
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