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【精選】智慧的作文300字合集6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的智慧的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧的作文300字 篇1
又是一個周末，小廣場上又是熙熙攘攘，家長們爭先恐后的地接孩子回家。學生們歸心似箭，家長們興沖沖而來。不到半個小時，小廣場上已經(jīng)沒有什么人了。
可是有個教室，學生們卻不能利利嗦嗦地走。孩子們的老師正在提問他們單詞。要說什么時候不能提問呢，單單就在孩子快回家的時候留他們。人家孩子都回家了，自己的孩子或者是笨，或者是不用功，被老師留下，那是一個很沒面子的事呢。于是在老師留下來批評之外，回到家里。對孩子又是一頓猛訓。
也許老師就是要這種效果吧。一個成年人，看著不像是孩子的家長，也許是接送孩子司機。在一路上嘮嘮叨叨�！澳銈儎e不用功，被老師留下來，老師還得給家長上政治課。我們也沒空等你們�！�
有老師稱贊放假的時候，把學生留下來的好處�！胺偶俚臅r候，留他們15分鐘等于平時上兩節(jié)課�！�
“不管黑貓白貓，逮住老鼠就是好貓。”在教育上，只要能出成績。老師用什么辦法，還真的`沒有人追究。哪怕他的做法不符合教育法規(guī)，違背人理常情。人們都能大度地包容和接受。
在我看來，有些老師的教育智慧就是玩陰的。就是用一些上不了臺面的方法，一些有悖常理的方法，不擇手段，達到成功的目的。
智慧的作文300字 篇2
我們的校園是一個美麗的校園！位于穎陽鎮(zhèn)西街村。每當我走進這可愛的學校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心小學”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學樓在校園的南面。從早上八點開始，校園里已經(jīng)充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學樓里好好學習，旁邊是我們學校的宣傳欄，上面記錄著學校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方，下課了的'時候同學們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當你順著跑到教學樓你會看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無限生機。
�。≌麧嵉慕虒W樓，寬闊的操場，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學。
智慧的作文300字 篇3
我的這個校園是一個友愛、和平、快樂、智慧的校園，它就是二七區(qū)外國語小學。
我們學校的校門只要到了點就會自動打開，放學時，最后老師和同學們如果都走了，校門上的傳感器就會掃描全校，確定空無一人了校門才會關閉。教學樓是紅藍相間的，教學樓的走廊中全是同學們的作品和老師的照片。教室里也煥然一新，椅子可以根據(jù)你的身高來自動調節(jié)，桌子也是。之前的課本都變成了平板，里面有各種下載好的科目，這樣同學們就不用背著大書包來回跑了。
我們小孩有一些小矛盾就會打起來，為了應付這種情況，校長辦公室里就安了一個傳感器，它可以偵測到哪里有同學打架，并會調整周圍的監(jiān)控，這樣，監(jiān)控就會把他們的“惡行”錄下來了。兩個人到了老師辦公室的`話，老師就可以直接判斷對錯，處罰那個同學了，節(jié)省了老師的時間。
操場也有了很大的變化，安裝上“自動保護系統(tǒng)”。跑道下面藏有棉花，只要有同學要摔倒，預判系統(tǒng)就會在那個同學要摔倒的地方自動彈出棉花，這樣同學們就不會受傷了。旁邊的籃球場也是如此。
這就是我熱愛的校園，充滿智慧，我希望它永遠佇立在這里。
智慧的作文300字 篇4
我的學校是一個智慧校園。
智慧校園里有美麗的教學樓，許許多多的秋樹，美麗的鮮花，長長的跑道。
教學樓一共有五層，有西教學樓和北教學樓，我在西教學樓。第一層就是我們剛進學校的情景，第二層有著一年級的學生，第三層有二年級的學生，第四層有三年級和四年級的學生，第五層就有五年級和六年級的學生。這座教學樓非常漂亮，而且還是我們最熟悉的教學樓。
樓下那這些好高大粗壯的樹也非常地惹人喜歡，下雨的時候它可以幫我們擋住雨滴，刮風的時候它會擋住風，炎熱的時候，它可以幫我們乘涼，不讓我們收到酷熱夏天的懲罰。
校園里還盛開這著五顏六色的花，一年四季都裝扮這著校園，它們散發(fā)出的'香味使校園重滿香味，那些香味常常迷惑我們，使我們不自由主地到達它的面前。
一條長長的跑道陪我們復度過了一節(jié)節(jié)的體育課，它也是最讓我們難忘的跑道。每上體育課都要在它的上面跑幾圈，使我們對它充滿了難忘。
我愛我的校園！
智慧的作文300字 篇5
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙”，我非常喜歡這句名言。
從幼兒園開始，我只認識三個字：大、中、小，所以不會讀書�？捎變簣@的故事時間只有三十分鐘，語文老師講三十分鐘就給別的班上課去了，那些迷人的故事讓我牽腸掛肚，只好讓媽媽教我學拼音，所以，我自己讀的第一本書便是帶拼音的謎語，雖然其中沒有故事情節(jié)，但我也為自己能讀點書而心滿意足了。之后，媽媽還教我認識簡單的字，比如：前后、左右等等，這樣一來，我自己便一知半解地讀開了《影響幾代人的好故事》，媽媽有時也給我講，我漸漸迷戀上了書。
當我上三年級時，爸爸給我買了一些文字書，比如《海蒂》、《綠野仙蹤》、《盛世繁花》、《小公主》等，這些書常常讓我身臨其境，只覺得自己無知的腦袋日益充盈起來。習作時，我常常想起了書中的好詞佳句，能夠靈活自如地運用在作文之中。
書教會了我要誠實。讀了《信任》這一課，它告訴了我人與人要互相信任，這樣才會使我們的世界更加和平與美好。《海蒂》帶給我的'是：只要擁有一顆潔白無瑕的心，就會化解最硬的堅冰。
是啊，理想的書籍猶如一把鑰匙，開啟了我封閉很久的智慧；書籍是我的良師益友，陪伴我成長，點亮我的前進之路！
智慧的作文300字 篇6
我的校園是一個有智慧的校園，給了我快樂，也給了我知識。
每一天我們一走進校園，就像走進了智慧的大門，在校園里，我們學習了語文知識，數(shù)學知識，還有英語知識……
我們校園的'活動有很多，每年我們都有活動月和活動日，活動的主題常常有科學周，美術周和文化周等等，每個活動都很有意義，深受同學們的喜愛。
我的校園給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛椭腔�，記得有一次，我們班有兩位同學因為一些小事打起架來了，他們打得不可開交，互不相讓，就在這時，我們的班主任周老師走過來，她語重心長的給那兩位同學講起了道理，使他們懂得同學之間要相互友愛，于是他們也和睦的玩耍了起來。
校園里給同學們提供了很大的籃球場，讓我們可以打籃球，有很多哥哥們不分日夜，一到下課時間就到籃球場上去練習，我見了好幾次他們冒著雨在打籃球。這讓小小的我明白，做任何事情都要堅持不懈，永不放棄。
這就是我的智慧校園，它不僅給我們知識，而且還給我們插上了一雙夢想的翅膀，讓我們離夢想越來越近。
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