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聰明猴子作文300字

時(shí)間:2023-03-30 16:32:47 作文300字 投訴 投稿
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【精選】聰明猴子作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的聰明猴子作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】聰明猴子作文300字4篇

聰明猴子作文300字 篇1

  在一片美麗的大森林里,住著兩只猴子,一只叫聰聰,另一只叫明明。

  在一個(gè)美麗的早晨,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出游的'好日子。聰聰和明明來(lái)到一片草地上玩,忽然,它們看見(jiàn)在一條河的對(duì)岸有一片桃樹(shù)林,又高又茂密的桃樹(shù)上接了一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的大桃子。桃子散發(fā)著迷人的香氣,它們的眼睛一直盯著桃子,口水直流,說(shuō):“真想吃啊,可是我們不會(huì)游泳,更不會(huì)飛,怎么辦呢?”

  聰聰愁眉苦臉地想著辦法,手撓撓頭發(fā),抓抓耳朵。明明心想:“這可怎么辦呢?”突然,明明心生一計(jì)說(shuō):“聰聰,我已經(jīng)想到辦法了。”黃牛太太家里不是有個(gè)木盆嗎,我們?nèi)グ涯九杞舆^(guò)來(lái),既可以當(dāng)船,又可以裝桃子。于是,它們馬不停蹄地跑到黃牛姥姥家,借來(lái)了木盆,一搖一擺地搬到河邊,它們把木盆放在河里隨手摘了一根粗粗的樹(shù)枝,心里想:“哈哈,終于可以吃到又香又甜的桃子了!

  小猴離桃子越來(lái)越靠近了,它們劃啊劃,終于到了。猴子聰聰迫不及待地爬上樹(shù),摘了一個(gè)桃子,咬了一口,“啊,真甜!”于是,它們倆大口大口地吃起了桃子。臨走時(shí),它們還摘了許多桃子準(zhǔn)備送給大家吃。

  哇!小猴真愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到什么難事都會(huì)多思考想辦法。

聰明猴子作文300字 篇2

  大森林里,聰明伶俐的小猴子佳佳采完果子,剛要回家,這時(shí),從路邊傳來(lái)了“救命!救命!”的喊聲。小猴子佳佳循著喊聲走到了小路邊,他向前一看,原來(lái)是小兔子麗麗貪玩,走路時(shí),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)又深又大的坑里,該怎么辦呢?小猴子佳佳急的.像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,他眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到:樹(shù)上的樹(shù)枝不正能充當(dāng)繩子用。他在樹(shù)上折了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,然后自己倒掛在樹(shù)上,把樹(shù)枝伸進(jìn)深坑里,叫小兔子麗麗順著樹(shù)枝爬上來(lái)?蓸(shù)枝太細(xì)了,麗麗剛爬了一半,樹(shù)枝“啪”一聲斷了,小兔麗麗重重地摔進(jìn)了坑底,小猴佳佳只能再想其他辦法。

  這時(shí),他發(fā)現(xiàn)路邊有一把沒(méi)人用的舊梯子,他飛了九牛二虎之力才把梯子伸進(jìn)坑里,小兔子麗 麗趕緊爬了上來(lái),她感激地說(shuō):“謝謝你,佳佳!”小猴子佳佳說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做到的!

  說(shuō)著,小兔麗麗和小猴佳佳手牽手,蹦蹦跳跳地跑回家去了!

聰明猴子作文300字 篇3

  一個(gè)下著小雨的早晨,小猴聰聰和明明獨(dú)自乘著小舟開(kāi)始了他們的航海計(jì)劃。

  小船剛剛劃出了沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)聰聰大叫到:“啊,我們的`穿上怎么有這么多水呢?”“哦,讓我來(lái)看看”,明明冷靜的說(shuō),“這只不過(guò)是船上破了個(gè)小洞而已嘛!這樣吧,我們拿釘子和錘子把洞鑿大一些,水不就漏出去了嗎?”聰聰聽(tīng)了直點(diǎn)頭:“這個(gè)辦法好!”于是兩只猴子拿來(lái)了釘子和錘子,開(kāi)始了他們的計(jì)劃。聰聰用手扶著釘子,而明明則用錘子“砰”的一錘,將小洞曹成了大洞。“大功告成嘍!”聰聰和明明歡呼雀躍著,可他們不久就發(fā)現(xiàn)水不但不往外漏,還不斷地咕咚咕咚往船里涌。而聰聰和明明呢?他倆都掉到了海里,這可真是兩只“聰明”的猴子啊!

  對(duì)了,如果你是這兩只猴子,你會(huì)怎么做呢?

聰明猴子作文300字 篇4

  一天,動(dòng)物小學(xué)要蓋一座房子,可是,木頭要到很遠(yuǎn)的森林里去運(yùn),怎么辦呢?

  于是小猴,小熊,小豬對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“讓我們?nèi)ミ\(yùn)吧!”校長(zhǎng)答應(yīng)了。第二天一早,他們來(lái)到森林,身體很瘦的小猴說(shuō):“這么粗的木頭叫我怎么搬呢?”小熊說(shuō):“還好,我的力氣夠大,可以用肩膀扛!闭f(shuō)完小熊毫不費(fèi)力地扛著木頭輕松地走了。小豬說(shuō):“我的鼻子力氣也很大,我可以用我的鼻子拱著木頭前進(jìn)!闭f(shuō)完小豬也拱著木頭哼次哼次地走了。

  小猴向四周看了看,嘩嘩的'河水提醒了小猴,小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有了”他找來(lái)一根繩子,把木頭系上,放進(jìn)河里。小猴臉笑成了一朵花,不一會(huì)兒就追上了小熊和小豬。他們?nèi)齻(gè)一起走著,小熊和小豬汗水不停地往下掉,而小猴卻還很輕松呢!

  到了學(xué)校,校長(zhǎng)高興的說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)都是好孩子,小猴最聰明,這樣運(yùn)木頭既省時(shí)又省力!

  小猴真聰明啊!

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