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【精品】班長作文300字22篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的班長作文300字，希望對大家有所幫助。
班長作文300字 1
這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情，比如選英語小組長、課代表等，讓我覺得最有趣的事情就是選班長了。
昨天，在沈老師的語文課上，沈老師說：“上一節(jié)課經過討論我們決定讓那些表現好又愿意為大家服務的人來做班長，但是要表現好又能管好自己和別人的人才能做，誰覺得自己符合要求的就自己站起來”。雖然我希望為別人做事，為我們這個班奉獻自己，可是我沒有好的表現也沒有能夠管好自己，所以我沒有站起來。
一分鐘不到就有人站起來了，而且越站越多，沈老師讓站起來的'人站到講臺上，說：“這學期只選五位班長�！苯涍^大家的精心挑選，選出了小陽等五位同學來當我們的班長，因為他們平時對自己要求很嚴格，從不放松學習，也很關心同學和班級，經常為大家服務。
我知道他們是用辛勤勞動的汗水換來了當班長的機會，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認真學習，創(chuàng)造當班長的機會，為班級發(fā)揮一份力量。
班長作文300字 2
偉大的華羅庚曾說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長身上，那真是恰如其分！
記得有一次：班長早早的來到了學校，在座位上津津有味地看書。但是周圍的`同學在追逐打鬧，但是絲毫沒有影響到他，看來，他已經沉入書的世界了。瞧！陽光從窗外照入，射到他的身上，微風在吹拂著他的紅領巾，陽光把他的紅領巾照得更鮮艷。“班長，奧數題寫完了嗎？”我心中的小惡魔在說：“這道奧數題連老師都做不出，你也應該做錯了。”果然，他寫完了。他一邊拿出那個已寫完的奧數題，一邊說：“經過我一晚的努力，終于解出了�！闭f完，他又講解道：“你看��！因為三乘三等于九，所以……”很快，他就解開了這道題。我說：“這也許是錯的吧！”他沒有反駁，但說了一個字：“嗯！”。上課時，老師也把這道題講解了一遍，結果，全班只有一個人對了——那就是班長，他用了行動證明了自己。
我一直苦思著：怎樣才可以優(yōu)秀？想了許久，答案只有一個：勤奮，因為他比我們更加勤奮所以才比我們優(yōu)秀。
班長作文300字 3
假如我是班長，我會做個稱職的好班長。為同學做個好的磅樣。
假如我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的'形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學團結起來。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，要樂于助人。如果同學有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾……
班長作文300字 4
班長，多么令人羨慕的職位，今天我們班就開始競選班長。我們班今天要選出四名班長，同學們踴躍舉手參加競選，我的同桌也不例外。選手們滿懷著激動的心情，等待著投票。投票開始了，同學們像小鳥一樣唧唧喳喳地議論著。
第一個讓同學們投票的是小軒，同學們大多數都舉起了手。接著，又有兩名同學通過了。最后就剩下我的`同桌(小辰)和小毅。競爭更加激烈了，他們的得票數都是22不分上下，老師便讓他們即興演講為自己拉票。小辰首先說：“我當上班長以后要從我做起，積極的團結同學們，幫助……”再次開始投票。
唉!太可惜了，小毅僅一票之差就沒有當上班長，小辰高興得手舞足蹈。緊張激烈的競選活動結束了，我想其實學習也不是這樣的嗎?有時就是一點的失誤，導致失敗。只要你努力了，你就會成功。
班長作文300字 5
我們班的班長叫小丹。她身材苗條，紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，象那月牙兒。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。小丹可是個小能人。怎么能？聽我慢慢道來。
小丹的作文寫得非常好，還多次刊登在報紙上。有一次，老師讓寫自然景觀，小丹一次通過。到了騰作文的那一天了，她很快騰完。結果，在騰作文的'第二天，小丹的作文《春雨》就發(fā)表在了《青少年文學報》上。這篇作文還在《徐州日報》上刊登了呢！
小丹不僅作文好，字寫得也很漂亮。記得有一次，我提議，讓小丹和姜鶴亭來一次寫字比賽。就寫語文書上的字。時間20分鐘，我和唐璇當裁判。“開始！”小丹和姜鶴亭開始認真地寫字。終于到了20分鐘，“比賽完畢，請交卷！”最后評出來小丹得第一。姜鶴亭看了小丹的字后，也自嘆不如。
這就是小丹——一個作文好、寫字好的小能人！
班長作文300字 6
我們的班長是小璇，她學習主動、樂于助人、活潑開朗，我們班因為有她的帶頭，所以班風很好，只要她一發(fā)現有人不守紀律，她一定會放下手頭的事情，第一時間來到事發(fā)現場，問清事情的來龍去脈。比如有一次，易達人與熊子逸做同桌，他們不知為什么打了起來，有同學找到了小璇，小璇這會正在辦黑板報，小璇立即放了粉筆，兩手一拍，跑到了他們打架的地方，問清了打架的原因，原來是為了一個悠悠球，她語重心長的'對他們倆說：“不就是一個悠悠球嗎？自家兄弟，千萬不要傷了和氣呀。”聽了小璇的話，他們倆羞愧的低下了頭。
班長不但成績名列前茅，而且積極參家各種活動，還會超額完成任務，有一次，學校搞科技創(chuàng)新活動，每人只需畫一幅科幻畫，她卻做了電子報刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫……
這就是我們優(yōu)秀、全能的超級班長，所以，我們187班以她為榮。
班長作文300字 7
我們班有一位班長，她是一個俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的`頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛。
她時而溫柔，時而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時亂起來，許多組長也跟著起哄！一個調皮的同學轉到后面講話，全然不知班長已經像風一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個同學，朝他吼。這時老師來了，她指了指那個同學，對老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個同學一眼，繼續(xù)上課。
其實，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學們艷羨不已。
哈哈，這個受同學尊重，把班級管理得井井有條的好班長就是我，我做得夠稱職嗎？
班長作文300字 8
我們的班長叫劉浩林，他是老師的小助手，也是我們四一班同學們求助問題的好幫手，還是我最好的朋友，總是幫助我。
有一次星期天，我約劉浩林到我家玩。吃過早飯，我正在打電腦游戲，忽然我聽到敲門聲，忙著去開門，看到地正是我們班長劉浩林，他拿著書本和作業(yè)本。我快速地把劉浩林拉到電腦桌旁，讓他看我玩游戲，我還一邊教他怎么玩那個游戲，一邊讓他操作。正在我玩到最好玩的時候，班長劉浩林對我說：“我們該寫作業(yè)了�！蔽也活櫶ь^地說：“我正玩到最好玩的時候，我們再玩會兒吧�！眲⒑屏指嬖V我：“我們要自己安排好學習和玩的時間，不能讓大人操心。”我聽了他的'話有點不好意思了，就把電腦游戲關了。我們們一起安靜地寫作業(yè)，一會兒我們倆就把作業(yè)寫完了。媽媽還夸獎我們倆。
我和班長劉浩林在一起，總能學到他身上的許多優(yōu)點，他給我了許多幫助。
班長作文300字 9
今天上課時，老師讓大家投票選班干部。同學們都很高興，我聽了以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不了。
老師叫同學們自己舉手發(fā)言，小馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，于是我是第二上臺發(fā)言的。
上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸了一口氣。發(fā)言時，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學為我舉手，我心里很開心，感謝同學對我的`支持和信任。
最后同學們都發(fā)完言了，直到下午，老師宣布我當班長，心里又高心又擔心。高興的是我競選成功了，擔心的是自己干不好。
回到家，媽媽對我說：“當班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧于班長這個頭銜。”我聽完后，心里想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。
班長作文300字 10
我有一個好朋友，她叫小泉，也是我們班的班長。她有著一雙明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像個紅櫻桃；頭上扎著一個小馬尾辮，一搖一搖的`；她還會走“大象步”——聲音很大。因此，有了“大象”這個外號。
小泉不光是我們的好朋友，也是教師的小助手，教師“遲到”時，她便邁著“大象步”走向講臺，用她的“大象音”喊了聲“安靜”，把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學嚇了一大跳，誤認為是教師來了，像彈簧一樣“嘣”的彈了起來，可一看是我們的“大象”啊！全班同學又彎著腰，抬著頭大笑起來，可這時她卻惱怒了，把門“砰”的一聲關了起來，大喊著什么，我卻只聽到了同學們的杰作——“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈……”這時，一聲巨響，震動了同學們，這回，他們可不敢了，就在這時，教師來了，她高興地夸小泉真棒，真會管紀律！
最后，告訴大家一個小秘密：她也會撒嬌哦！
班長作文300字 11
偏高的個子，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙可愛的眼睛。每天都吃很多雪糕，你知道他是誰么？他就是我們的班長。他是一個正直，聰明，樂觀的人。當同學遇到困難的時候，他會熱心幫助；當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時，他會盡力化解；當教師讓他批作業(yè)時，他會認真負責。記得有一天下午，我們去輔導班補習英語，輔導教師給我們聽寫。由于我們沒有下課，所以聽寫沒有批�？旆艑W的時候教師將聽寫單給組長批，我的聽寫就在其中一位組長的.手中。我一看聽寫單就十分生氣。我把聽寫單扔了出去。
我們班長看了我的單子，說：“這些單詞都對了，你們?yōu)槭裁磿e呢？這是誰批得啊。”沒有人說話。班長把我的單子給教師看。教師看了說：“這些單詞都對了，不該批錯�！苯處熣f完就把錯的改了過來。我很謝謝我的班長，要不是他我恐怕會比竇娥還怨呢。這就是我們的班長，一個正直，聰明，樂觀的班長。
班長作文300字 12
她，烏黑的長發(fā)，酒瓶底似的眼鏡，加上雪白的皮膚，就組成了我們班的一位可敬的班長——小敏。
因為她姓“鄭”，又是正班長，所以被我們班同學稱為“鄭班”。
鄭班很樂意為集體服務。有一次，我不小心把一個瓶子弄碎了，里面的液體慢慢的被倒了出來，我拿起掃把胡亂掃了幾下，就坐回位子上看書，撇下這個破碎的瓶子不管了。這事被鄭班看見了，她到教室門后拿起拖把，仔細地拖起地來，我說：“鄭班啊，不用拖了吧，反正掃幾天地就會干凈的啦。”但是她卻說“這碎掉的.玻璃啊，很容易扎到人……下次小心點別再打碎東西了啊，扎到別人就不好了嘛。”我的臉刷的一下就紅了，趕緊跑到教室門后，拿起拖把跟鄭班一起拖。這事至今我都記憶猶新吶。
鄭班整天為別人著想，這種品質正不是我們所缺的嗎？我們要多多學習她這種仔細入微的品質。
班長作文300字 13
我們班上有一位嚴肅的班長。她在管班的時候十分的嚴厲 ，在和同學們玩時也是一副小大人的'樣子。
這天上午，上課鈴響了，同學們整齊地坐在教室里等待著老師的到來。時間一分一秒的過去，可還是沒看見上課老師的身影。有些同學趁機講起話來，班長看到了，眉頭緊鎖，走到講臺上大吼一聲：“不準講話！”教室里立刻鴉雀無聲。
她還是一位有正義感的班長。每當有男同學欺負女生時，她會毫不猶豫的站出來。記得有一次在課間活動時，有幾個調皮的男生在招惹幾位正在玩的女生，女生們嚇得躲到了她的背后，只見她把手一伸，拿出班長的威嚴來大聲說：“以后不準再欺負女生！”調皮的男生們被鎮(zhèn)住了，吐了吐舌頭跑掉了。
聽了我的描述，大家猜到了這位嚴肅能干的大班長是誰了嗎？對了，她就是我們班的汪澄。
班長作文300字 14
我們班的班長，是一位女生。她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上有著一個攖桃似的嘴巴和個高高的鼻子。
她非常喜歡看書，看書可是她的一大特點。記得有一次，老師出去了，告訴她說：“你管著班，別讓同學們亂說話”。于是，班長便捧起一本書，離開坐位，在同學們之間走來走去。班長正看書看的津津有味時，老師回來了，看到她這么爰看書，一看書就這么愛不釋手，就稱她是我們班的“小書蟲”。
她還很樂于助人。還有一次，上語文課時，老師讓我們聽寫生字。別人都開始寫了，可是我才發(fā)現我沒有紙了，眼看老師就要走過來了，發(fā)現我沒有寫，肯定會批評我的.。我急得像熱鍋里的螞蟻，這時班長發(fā)現了我的異常。就問我：“你怎么了？”我說：“我沒有紙，忘記帶新的了”。班長馬上借給了我了4張紙，我立馬開始寫，這樣才沒有被老師批評。
這，就是我們班的班長。
班長作文300字 15
在班上，我最崇拜的同學是我們的班長。雖然她是班上嬌小的'女生之一，但她很漂亮。討厭她的人不會被亂記。喜歡她的人經常因為和他說話而被人記住。他不高。注冊別人的時候一定要踩椅子，不然就不記得了。每次看到都覺得好笑。笑過之后，他覺得自己錯了。他應該幫助她，但他害怕。
當她感到吵鬧時，她會用爆發(fā)力說：“安靜！我叫你安靜點，沒聽見？”全班同學此刻都沉默了，瞥了一眼班長滿意的點頭。很可愛。
偶爾會關注她，上課認真熱情的回答，是個好女孩！不像我。所以我覺得這個班長是我心目中的標準好學生。從三四年級和他一個班開始，她的字越來越端正，字體不僅成熟，而且干凈。她也樂于助人，不會排斥或歧視他人。因為這些優(yōu)點，我非常欣賞和佩服她。
班長作文300字 16
一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張讓人甘拜下風的嘴巴。猜猜她是誰？對了，她就是我們班的班長——小楠。
她是一位小小書法家。她的書法作品曾獲得省二等獎，已通過書法十級。她的`字在整個五年級乃至全校，恐怕都是首屈一指的了。她可是我們班黑板報的主寫手。
她也是一位小小鋼琴家。她的鋼琴已經取得了南藝十級和中央三級的證書。怎么樣，吃驚吧！
她還樂于助人。如果有同學問她題目，只要她自己懂，一定會不厭其煩地幫助那位同學，直到教會為止。有一次，我的作業(yè)本一時找不到了，她見我急得我滿頭大汗的樣子，于是就幫助我仔細地搜遍教室的各個角落。最后終于找到了，我很感謝她。
她活潑開朗，關心班集體，喜歡和老師、同學們一起討論怎樣讓我們班在各項活動中成為先進，大家都很喜歡她。
我非常佩服她。怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也很佩服她了呢？
班長作文300字 17
上個星期，是我們班競選班長的日子，我非常激動，因為我也要參加競選，真想馬上當上班長。
終于等到班隊活動課，競選班長活動開始了，一聽到姚老師說：”誰先上來演講�！耙婚_始我不夠自信，真怕走到講臺上。等到第五位，我才走上講臺，講臺下有60多位同學的眼睛與姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當逃兵，所以我拿起競選稿子，大聲演講，我說完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因為爸爸媽媽說過：”只要你站在講臺上，你就成功了�！拔业男暮孟蠓畔铝艘粔K大石頭，非常輕松。
一個星期過去了，班隊活動課是給我們競選人投票的日子。當時我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的'票數最高，我興奮極了，差點一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
老師與同學們，我一定不會辜負你們對我的期望，請你們相信我的能力！
班長作文300字 18
“快點，值日生快點掃地，還有，所有人回到座位上看書�！蔽覀儼嗝刻於紩l(fā)生這樣響亮的聲音，這個聲音的主人是我們五（九）班的一班之長——小銳。她現任校園之星，樂觀、幽默，有許多好朋友。
小銳很盡職，每天都早早來到學校，監(jiān)督我們看書和讓值日生快點掃地，讓班級變的更加干凈、整潔。老師很喜歡小銳，她從二年級時就擔任班長，至今尚未改變，一直很盡職。
小銳在下課時一直喜歡與我們一起踢毽子，雖然她踢得數量不多，但是我們都喜歡和她一隊。她不多藝，多才，但在校園之星上的'介紹說她是多才多藝的，我卻認為不是，有很多同學贊成我。
小銳就是這樣一個多彩的女孩，她是我的下一個目標，我要成為和她一樣的女孩，也許有人會說我異想天開，也許有人會說我是想飛上枝頭當鳳凰，但我不在乎，因為我有自信、有同伴，我一定會做一個和她一樣的學生然后超過她的。
班長作文300字 19
我們班有一個負責任的好班長。他叫小喜。他用了一只又黑又液體的眼睛，一個高高的鼻梁和一張大嘴。班長和藹可親，大家都喜歡加入他。
班長很勤奮，是老師的好幫手。每天一大早，到了學校就去老師辦公室把前一天老師批改的.作業(yè)本寄回來。之后他會督促值班的同學按照值日表執(zhí)行任務，保證教室的整潔美觀。
老師不在教室的時候，班長會主動維護班里的秩序，對那些不守秩序的同學提出一些建議。在班長的帶領下，我們班的自愛自律讓很多老師贊不絕口。這一切都歸功于我們負責任的好班長。
班長有時扮演一個小老師的角色，為在課堂上有問題的學生解決問題。同學之間有爭執(zhí)，他總是逆來順受。如果他遇到無法解決的問題，他會向老師尋求幫助。
我為班上有這么好的班長而自豪。希望他能繼續(xù)努力，成為學生學習的好榜樣。
班長作文300字 20
我們班長是一個負責任的人。她有一頭長長的黑發(fā)，既不瘦也不胖。她美麗的眼睛，小巧的鼻子，白皙的.皮膚，紅紅的嘴巴都體現了她的美麗。
按照趙老師定的規(guī)矩，班長負責保管老師的房門鑰匙。所以每天第一個來學校迎接日出的人一定是我們班長。
早讀班由班長帶領。當學生到達時，早讀課開始了。班長帶頭時，學生們都很認真。也許這是因為她有一副優(yōu)美的朗讀嗓音。老師說我們班早讀一直很好，都是因為有一個負責任的班長！
班長還負責每天檢查班里的衛(wèi)生。值班學生打掃干凈后，班長要仔細檢查。所以班長也是最后一個離開的。我們班從來沒有因為衛(wèi)生不干凈被學校處罰過，感謝我們負責的班長。
說到這里，你肯定會問，我們班長叫什么名字，告訴你：班長語文、數學、英語都很好，全年經�？记啊湮�。
班長作文300字 21
我的班長有情有意，對待同學甜起來溫柔情、苦起來辣辣味。
蜂蜜味
“啊——”隨著一聲哭喊聲，班長聞訊趕來。一看，一名女同學在運動時，由于鞋帶開了沒有注意到，另一只腳踩到鞋帶摔倒了，膝蓋磕破了。班長不顧一切，背上女同學往醫(yī)務室跑，我們也趕去幫忙。到了醫(yī)務室，班長氣喘吁吁、滿頭大汗。但看著我們由于擔心而亂成一片的樣子，她又開始維持紀律，還不時安慰受傷的.同學。我們看在眼里，甜到了心頭。
麻辣味
“看看、看看，你們考的像個啥！”教室里安靜得出奇，沒有人回答。班長拿上掃帚說：“考試成績在85分以下的，過來‘領賞’！”隨著一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲，85分以下的同學手已腫得通紅。不用我說，想必你也知道了吧。
有時甜如蜂蜜，有時苦如辣椒，這就是我的班長。再告訴你一個秘密，她是女生，人稱“大名鼎鼎的黃詩雯”！
班長作文300字 22
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打動別的同學。這樣才能把班級管得更加完美。
假如我是班長，在老師眼中的領頭羊，我應該管好我自己的學習，這樣我才會有資格去幫助在學習上有困難的同學；我應該做好自己的`一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀律、幫助同學老師，我還要吧同學們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學與同學之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事，我都不會讓老師多為我們操心，做一個真正好的班長！
雖然，現在我還不是班長，但是我會努力去爭取機會，當上班長，并且一個認真負責的好班長！
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