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精選紅領(lǐng)巾作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾作文300字 篇1
早上，我背著書包像一只快樂的小鳥飛奔在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校，我看見許多孩子胸前都飄著紅領(lǐng)巾，我的頭上滲出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要帶紅領(lǐng)巾呀！如果不戴的話，要扣分的，還會遭到批評，想到同學(xué)們埋怨的眼神，想到老師大發(fā)雷霆的樣子，想到班上掛著的流動紅旗，我的眼淚不知不覺的掉了下來。
我絕望地走進(jìn)教室，無助的眼神乞求著別人的幫助，可是，誰能有兩條紅領(lǐng)巾呢？我低聲說：“呂洋瑩，能不能借我……”她搖搖頭，。我轉(zhuǎn)過頭：“汪金明，你……”“張荃蕙！你在干什么？”老師的圣旨到了，我無奈的回過頭，長嘆了一口氣。
這時，劉斯曼從書包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞給我，說：“新買的，你戴上吧！”我望瞭望她，害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現(xiàn)在我的'眼前。我和劉斯曼在學(xué)習(xí)上是競爭對手，每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲，曾經(jīng)故意和她吵過嘴。可今天她卻借給我紅領(lǐng)巾，我真的很感激她。
升旗儀式結(jié)束后，我把紅領(lǐng)巾還給劉斯曼，她說：“不用還了，這條紅領(lǐng)巾給你了，我們還是好朋友！”
這條紅領(lǐng)巾我一直珍藏著，因為它是我們友誼的見證，我會將這條紅領(lǐng)巾保留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
紅領(lǐng)巾作文300字 篇2
還記得那一天，從一年將要升入二年級的那一天，成為少先隊員的那一天。
下午，我們班邁著整齊的步子走進(jìn)了大操場，站在我們旁邊的，都是一些大哥哥大姐姐。典禮要開始了，大哥哥和大姐姐們的.手里都拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。終于，大哥哥和大姐姐要為我們帶上紅領(lǐng)巾了。從他們伸出手的那一刻，我知道，我已經(jīng)是一名少先隊員了。聽到國歌的時候，我不再是面對著國旗站著，而是向國旗敬禮。
雖然，帶上紅領(lǐng)巾的過程只有短短的幾分鐘，但是我想了很多：我想，少先隊員是一個很光榮的稱號，以后遇盲人叔叔或阿姨要幫他們過馬路。自己的事情盡量不要大從幫忙。同學(xué)們遇到困難要幫助他們。因為我已經(jīng)帶上紅領(lǐng)巾是一名少先隊員了，這些都是應(yīng)該的。
如今，我已經(jīng)為一些將要升入二年級的小朋友帶上紅領(lǐng)巾了。我很高興自己能幫他們帶上紅領(lǐng)巾。
在往后的日子里，我還是會像我說得一樣多多幫助人，因為這樣，才會配得上帶在我脖子上的紅領(lǐng)巾。
不管，我以后升入初中、高中、還是大學(xué)，我永遠(yuǎn)都會記得，我曾經(jīng)帶過紅領(lǐng)巾，我是一名少先隊員。
紅領(lǐng)巾作文300字 篇3
今天上午，老師拿著電腦進(jìn)了屋門，這時這時我發(fā)現(xiàn)在電腦的下面有一片紅紅的東西。我想這到底是神么呢？這時我迷惑不解。
過了一會兒我才知道是要發(fā)紅領(lǐng)巾，頓時我非常開心。老師說：我們今天發(fā)紅領(lǐng)巾，好不好呀！”我們異口同聲地說：好�！崩蠋熣f：開始�！痹鯓影l(fā)呢？是一組一組地來，誰給你們組拉后腿了就不會發(fā)給誰。一會兒第一組過去了沒有拉后退的，二組和三組也沒有拉后腿的。到我們組了我的心里有點小緊張。一會老師告訴我們說我那一組表現(xiàn)的都不好所以都被淘汰了。一會老師叫我們都站到北邊去。霎時，我的心悲痛欲絕了。一會兒下幾組都有拉后腿的比如喬亞廣、喬佳樂、喬怡情……一會兒老師說：給你們一次機(jī)會如果沒人說你們的優(yōu)點就沒有紅領(lǐng)巾�！币粫䞍簳苑普f了我和馥嘉的.一個優(yōu)點老師給我們了一條紅領(lǐng)巾我們就回去了。一會兒老師叫他(她）們說出自己的缺點一會都說了就浩天和喬佳樂沒說所以沒有紅領(lǐng)巾。其他的都有。
我今天很高興也很傷心，因為我的成績下降了，所以我很傷心。
紅領(lǐng)巾作文300字 篇4
紅領(lǐng)巾，這個五星紅旗的一角，已悄然陪我走過一年的時間。這期間，它便成了我的貼身朋友，并嚴(yán)格要求著我。
11月29日上午，那天是周一，在學(xué)�？煲抡n的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本找不到了，后來同桌告訴我，我的.作業(yè)本被一名同學(xué)拿走了，有可能他把作業(yè)本上的名字擦掉，寫上他自己的名字，我問他的時候，他不承認(rèn)，我當(dāng)時很著急并且非常生氣，很想罵誰拿了我的作業(yè)本，但那時的我看到了胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說：你是少先隊員，你不能罵人！聽了紅領(lǐng)巾的勸導(dǎo)，我壓住了心中的怒火，平和了心態(tài)，沒有罵人，等中午回到家，我把作業(yè)又重新寫了一遍，下午，我把重新寫的作業(yè)完整的交給了老師。
紅領(lǐng)巾，這件事還要多謝你的提醒，你是我最好的朋友！你不但要求我好好學(xué)習(xí)，而且還教我學(xué)會了寬容。
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