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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，叫李雨婷。她有些一雙明亮的大眼睛，像寶石一樣閃閃發(fā)光，還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。你知道她最大的優(yōu)點(diǎn)嗎？沒錯(cuò)，就是樂于助人。
有一次，我在一樓的小操場(chǎng)上踢毽子，一不小心，摔了一跤，因?yàn)樾〔賵?chǎng)的地面不平整，而且還很硬，我的膝蓋磕出了血來(lái)，疼的走不動(dòng)了，周圍人見了只是看了看我，就跑開了。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)可以清楚地看見我那白色的褲子上已經(jīng)被流出來(lái)的血給染紅了。這時(shí)，李雨婷正好路過這里，看見了我坐在地上，就擔(dān)心地問：“徐天嬌，你怎么了？”我哭著把事情的.經(jīng)過如實(shí)地告訴了她。李雨婷二話不說(shuō)，立馬扶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)務(wù)老師看到我那被染紅的白色褲子時(shí)，也嚇了一大跳，馬上開始幫我處理傷口了，最后還貼上了可愛的創(chuàng)可貼，并且還囑咐我傷口沒有結(jié)疤之前不能碰水，也不能跑跑跳跳。李雨婷聽到后，主動(dòng)把我扶到教室，在我想上廁所時(shí)還會(huì)陪我一起去。放學(xué)時(shí)，也主動(dòng)扶我到學(xué)校門口。
這就是我的好朋友李雨婷了，是不是樂于助人的人呀？我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)生的作文300字 篇2
春天過去了，夏季的荷花來(lái)了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來(lái)的清涼和愜意。
夏季的荷花的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài)，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來(lái)告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我哭笑不得。
有一年過新年的'時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)惡作劇吧！”我考慮了一下說(shuō)：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了�！薄昂�！那你把它放在樓門口�！边^了一會(huì)兒，“全擺好了�！薄澳呛�，先回家 �！薄案闪税胩�，到底要干什么？”“天機(jī)不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么。“姐姐，快點(diǎn)，不然就錯(cuò)過好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天 機(jī)——”“我知道了！”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。
到了家里，表弟笑瞇瞇的對(duì)小姨說(shuō)：“媽，你到樓下，我有個(gè)驚喜給你！”驚喜？是有驚無(wú)喜吧！“現(xiàn)在我有事，等一會(huì)兒吧�！北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮难凵瘢骸皨�，必須現(xiàn)在去。晚了就沒有了 ！”“好吧！”這時(shí)侯，表弟洋洋得意。這時(shí)，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下，小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽 見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來(lái)！”
這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。
小學(xué)生的作文300字 篇4
這個(gè)題目聽起來(lái)有點(diǎn)怪，玩具怎么會(huì)和垃圾桶放在一起，下面我就向大家介紹一下。玩具是大家都知道的，就是兒童的'玩物。而垃圾桶更是熟悉不過了，可以回收垃圾，作用很大�？衫敖�(jīng)常會(huì)被人“無(wú)視”，人們都不把垃圾扔到桶里來(lái)喂飽它，而是隨手往地上一扔，這樣，既不環(huán)保，又浪費(fèi)資源。要知道，大部分垃圾都是可回收的，回收回來(lái)，還可以繼續(xù)利用的呀。
雖然國(guó)家再三提出，但還是總有些人不扔進(jìn)去，尤其是兒童。我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，我終于制造出了——“玩具垃圾桶”。這種垃圾桶，只要?jiǎng)e人往里面投垃圾，就可以自動(dòng)分類，并通過異次元空間送到垃圾回收站。它的最大功能是根據(jù)不同的條件，可變成不同的玩具，上面都有按鈕和條件，現(xiàn)在即使想亂扔垃圾也不行了。他們的孩子肯定會(huì)說(shuō)：“不許扔垃圾了，我要去變成玩具！”
小學(xué)生的作文300字 篇5
一滴小小的水珠，可以折射出太陽(yáng)的光輝;一句溫情的話語(yǔ)，可以給人心靈上的`撫慰;一個(gè)善意的眼神，可以給人增添力量，催人奮進(jìn)……
媽媽的眼神總能給我力量，讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。
那件事發(fā)生在我七歲時(shí)的暑假，那時(shí)，爸爸天天看奧運(yùn)會(huì)比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級(jí)沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數(shù)學(xué)題難住了，我劃破了草稿本也想不出來(lái)，便去問爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的信心時(shí)，媽媽向我投來(lái)的目光又給了我信心，好像在說(shuō)：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想。”我收到媽媽的訊息后，又畫了N多變圖，看了N多遍《習(xí)題攻略一千數(shù)學(xué)精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時(shí)，媽媽又向我投來(lái)了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。
媽媽，你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰(zhàn)勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰(zhàn)新的高度，讓我向未知的世界進(jìn)軍，讓我在知識(shí)領(lǐng)域馳騁飛揚(yáng)!
小學(xué)生的作文300字 篇6
一天早晨，走在上學(xué)的路上，一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了：
看不見太陽(yáng)了，看不見山峰了，看不見高樓大廈了，也看不見花草樹木了，一切的一切，只呈現(xiàn)出淡淡的.影子，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如夢(mèng)如幻——原來(lái)是晨霧大駕光臨了。
到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊，像畫家筆下的潑墨，又像一條巨大無(wú)比的紗巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫。
在神奇的晨霧面前，平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛，此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)。還有，平時(shí)驕傲得不可一世的山峰，此時(shí)此刻也變得那么縹緲，那么弱不禁風(fēng)；還有，平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈，此時(shí)此刻也變得那么矮小，那么萎縮……
霧，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前，它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。
啊，這是多么神奇的晨霧��！
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