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【精品】記敘文作文300字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文300字 篇1
我的奶奶家在田園,每次有機(jī)會(huì),我就會(huì)去奶奶家,因?yàn)樵谔飯@里,有許多的趣事。
這不,周末,我又來到了奶奶家,我沒迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟,急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉,我用勁將鐵鏟斜插入土里,再使勁把土里的紅薯往外掘;蛟S是勁太大,或許是插錯(cuò)了位置,那可憐的紅薯被挖出來時(shí)已經(jīng)斷成兩截,我氣得直撓頭。隨后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的紅薯藤。
這次有了經(jīng)驗(yàn),我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去,先挖掉一層土,露出了一塊小紅薯,然后再來一鏟子,把它挖了出來。我一得意又想再挖一個(gè),就又一把插進(jìn)去,用盡力氣猛的一下向上掀,紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的紅薯,把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。
這就是我去奶奶家的'原因,在這里有許許多多的田園趣事,我喜歡這里,喜歡這里帶給我的快樂。
記敘文作文300字 篇2
清晨,我迎著晨星散步,幾縷雨絲飄落在我的臉上,癢癢的,好像是小貓?jiān)谟蒙砩系男∶珦衔,忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上,慢慢走上河堤,眺望著最亮的一顆晨星,由于下著小雨,那顆晨星像披了層薄紗,美極了,象一位害羞的小姑娘。
我只能朦朦朧朧看到遠(yuǎn)處的.山挺拔的輪廓,要是說那顆晨星是小姑娘,那么遠(yuǎn)處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。
忽然,又有幾縷雨絲飄蕩在空中,落在樹枝中,有一滴,跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會(huì)兒從樹枝間劃過,一會(huì)兒將樹葉當(dāng)成了“溜冰場(chǎng)”,從上往下滑,不一會(huì)就落到了地上,一會(huì)兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個(gè)“站”在那,另外一個(gè)跑過去就合體成功了。由于太重了,從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。
“嘩啦,嘩啦,嘩啦”雨越下越大,我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠,就盡量的避開,不能避開的我就站在那,繞開去。
我忽然想這場(chǎng)雨越下越大,越下越大,越下越大……
記敘文作文300字 篇3
游玩了岳王廟,導(dǎo)游又帶領(lǐng)著我們?nèi)ニ纬怯瓮,宋城是根?jù)宋朝那個(gè)年代修建的城市,就像我們古城那個(gè)樣子,里面有大佛,有鬼屋,有小店和雜!,還有一些則還在修建中,估計(jì)明年就可以完工了,導(dǎo)游讓我們自己玩,一點(diǎn)半在城門集合。我們很快就消失在宋城之中。
看到高高的城樓,我們便要走上去。兩個(gè)弟弟一起上,猴兒似的就爬上了城樓,而我們才剛剛爬到一半,沒一會(huì)兒,我也爬了上來,,三個(gè)人嘴里喘著粗氣,一起趴在城墻上看風(fēng)景,然而,一幕好戲被我們給瞅見了。在一個(gè)掛滿紅色的房子里走出兩位老人,和一些丫鬟,老爺爺走上前說:“今天是我女兒出嫁之日,還沒有找到女婿拋繡球,拋到誰(shuí)誰(shuí)就是我的女婿!北憬醒诀甙阉呐畠簬С,而樓下已經(jīng)匯聚了近百人,都是來湊熱鬧的,男游客都希望自己接到,,準(zhǔn)備搶繡球,臺(tái)上開始拋了,臺(tái)下亂的'像一鍋粥,一個(gè)人搶到了,又被另一個(gè)人搶到,最后被一個(gè)帶眼鏡小伙子搶到了成了上門女婿。新郎官和新娘拜了三拜,便騎上馬走了。
時(shí)間總是那么快,宋城游好之后,便回家了,以后有空的話我會(huì)再來的!
記敘文作文300字 篇4
寫好記敘文,抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛,以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣,串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物,它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體,即一線串珠法。
選取記敘文線索的方法常見的有以下幾種:
一是以實(shí)物為線索。有些文章往往是以一個(gè)具體的實(shí)物貫穿全文,將各種人或事都集中到它的'周圍,以此來展開故事情節(jié)。
二是以人物為線索。有的記敘文,按人物動(dòng)作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料,把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分,有些文章事件本身便是線索。
四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節(jié),這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。
有些文章的線索不止一條,往往有幾條線索同時(shí)起著作用(即明、暗線),我們?cè)谶x擇線索時(shí)要根據(jù)文章的材料而定。
記敘文作文300字 篇5
正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的'對(duì)旁邊的裁判叔叔說:“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f:“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說:“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋怼
燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
記敘文作文300字 篇6
首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的`。
現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒有一個(gè)班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:
那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢?
初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
記敘文作文300字 篇7
今天,媽媽帶我到美蘭姨家玩。
到了阿姨家,她們正在包餃子。只見干干凈凈的餐桌上,白白胖胖的餃子像一個(gè)個(gè)玲瓏乖巧的小老鼠,整整齊齊地排列著,可愛極了。我一看不禁手癢,心想大顯身手的機(jī)會(huì)來了。我問阿姨:“美蘭姨,我?guī)湍銈儼溩雍脝?”阿姨說“你行嗎?”我滿不在乎地說:“怎么不行?我可以的'!”
就這樣,我和美蘭姨一起包餃子了。我學(xué)著美蘭姨的樣子,拿起餃皮,在左手上平攤著,右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑著說:“你不是行嗎,咋的了?”我難為情極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見此情景,打趣說:“沒事,我們洋洋包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士!哈哈哈??”
一聽媽媽這樣說,大家都笑了,我也跟著笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情!
記敘文作文300字 篇8
我要做個(gè)好孩子,我要每天早起早睡,我要每天好好學(xué)習(xí),我要每天都向上!
我要做個(gè)好孩子,我就不能再挑食,我要多吃蔬菜,少吃酸菜,少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂;我得吃有營(yíng)養(yǎng)的,不得吃垃圾食品或長(zhǎng)相不好的.食品。
我要做個(gè)好孩子,我就不能再貪玩,我要多讀好書,少看電視,少上網(wǎng)多習(xí)題。我要多加鍛煉少玩游戲;我得看有價(jià)值的,不得看低級(jí)趣味加萎靡空虛的娛樂。
我要做個(gè)好孩子,我就不能再不乖,我要多聽良言,少聽音樂,少說話多用耳。我要多聽長(zhǎng)輩少作主張;我得聽著促進(jìn)的,不得聽進(jìn)左耳從右耳出或右耳進(jìn)左耳出或直接耳邊風(fēng)從各個(gè)方向吹。
我要做個(gè)好孩子,我就不能再放p,我要多呼吸新鮮空氣少放p,放p不但污染空氣還可能直接導(dǎo)致災(zāi)難性的人員傷亡,我得多擔(dān)著點(diǎn)胃活量,一次集滿再出門釋放,不能在家中放從而導(dǎo)致室內(nèi)烏煙瘴氣。
我要做個(gè)好孩子,我就不能拿不到好成績(jī),如果我拿到了好成績(jī),555……我也不用再做好孩子了。
記敘文作文300字 篇9
“課堂上,我一定要舉手發(fā)言”,上課前,我暗下決心。
“舉就舉唄,只不過是回答個(gè)問題,答錯(cuò)了沒有人會(huì)笑你,可沒有什么可怕的!鄙险n前一分鐘,我還故作輕松地想。
上課鈴一響,老師邁著矯健的步伐進(jìn)入教室,我的心不禁一沉。之后老師又問:“誰(shuí)能回答這個(gè)問題!苯淌沂职察o,我環(huán)視了四周,有的同學(xué)低頭默坐,似乎很認(rèn)真的樣子,有的在轉(zhuǎn)筆,似乎這個(gè)問題與他毫無關(guān)系。
這時(shí),我準(zhǔn)備舉手,可心里怦怦地跳。不知所措,又不知在怕什么,也不敢正視老師。
我暗想:“要是有第一個(gè)人舉手,我就敢舉!
突然間,一只手豎在我面前,有人舉手了,這樣我就可以舉了?晌疫是不敢,我給自己壯膽“都有人舉了,只要回答幾個(gè)小問題,有什么怕的。”我終于顫抖地舉起右手,環(huán)視四周,還是只有一人舉手,我不知怎么又把手縮了回去,之后又趁沒人注意,我又舉起了右手,舉得很低很低,這時(shí),老師的'目光向我這投來,我身不由己地將手放下,低下了頭。
老師叫了另一個(gè)同學(xué)回答,下課后,我狠狠地打了自己的手:“為什么我不舉手!
記敘文作文300字 篇10
今天,微風(fēng)輕拂,柔柔的音樂在耳邊回旋,我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情,心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無私最真誠(chéng)的一種感情。愛的海洋匯集著的是愛心,這種愛,包含著親人思念的苦澀,又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中,最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后,“我”與父親相依為命,外向的'“我”一直不接受蒼老木訥的父親,看不慣他的作為。直到有一天,“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀,“我”才發(fā)現(xiàn),我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
爸爸媽媽有獨(dú)特的愛的方式,只有時(shí)間才能理解這種愛的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子,他們細(xì)心的呵護(hù),把我們送上風(fēng)雨無阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛”做料的東西,無論哪個(gè)人,在成長(zhǎng)的明天,一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛是一條走不完的路,愛是一張畫不完的畫,愛是一本讀不完的書。
爸爸媽媽的愛是非常偉大的,值得我用一生去解讀。
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