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實(shí)用的《變化》的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的《變化》的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《變化》的作文300字 篇1
在我很小的時(shí)候，我居住的小區(qū)旁邊有一條路叫東環(huán)二路，在道路旁有十幾棵大榕樹，郁郁蔥蔥的，有許多小鳥住在上面，大榕樹上面還有一些“胡須”垂下來，我還拉著它們蕩過秋千呢！
每到雨天，榕樹下會有很多小水洼，我和媽媽跳過水洼，可真有一些難度，像跳房子一樣，一不小心就被小水洼里的水弄一身，我和媽媽開懷大笑。我使出學(xué)武術(shù)的本事——閃躲騰挪，最終還是逃不過跳在空磚上的'命運(yùn)，“啪”一聲，空磚下的水濺出水花，我又笑了。
可是就在去年，馬路要擴(kuò)寬，人們把很多棵大榕樹連根挖掉了，大馬路變得光禿禿的。
上學(xué)路上沒有大榕樹遮陰，沒有了小鳥的歌唱，下雨天沒有“房子”可跳，我真想念那些大榕樹，真期待馬路早一點(diǎn)修好，還小鳥一個(gè)家，讓我開心地去上學(xué)校，可以蕩秋千，還可以跳房子。
我總在想，那些人不要再挖大榕樹了，留住那些大榕樹，幫我們吸走汽車的尾氣，那該多好！
那些大榕樹給我留下了深刻的回憶，我希望我可以早日再看到它們。
《變化》的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在長山。別聽這個(gè)名字不怎么起眼，現(xiàn)在可富著呢！
長山在改革開放以前可是個(gè)貧窮的地方，路面崎嶇，即使不下雨也很難走，一下雨路面泥濘的很，車馬難行，由于家家都窮，誰也拿不出錢來修路，也只好那樣了。當(dāng)時(shí)的長山人要是有一塊懷表，別人會羨慕死的，要強(qiáng)的爺爺硬是托人從長春買回一塊懷表，興奮得不得了。
改革開發(fā)后，由于黨的'政策好，人們的生活水平提高了，平坦的柏油路代替了泥濘的小道，石英表代替了老懷表，彩電取代了黑白電視，e-mail代替了電報(bào)，電腦走進(jìn)了千家萬戶，人人都有了手機(jī)、傳呼機(jī)，而這些都是改革開放以前的人們做夢也想不到的東西。“現(xiàn)在人們的日子是越過越好了！
”這句話是爺爺?shù)目陬^禪，他常對我說：“孩子，你們這代人可真幸福，我們年輕的時(shí)候一個(gè)月能領(lǐng)回十多塊錢工資就不錯(cuò)了，看看你的父母，現(xiàn)在一個(gè)月的收入頂我們好幾年的工資。”是啊，家鄉(xiāng)人的生活水平提高了，收入高了，這一切都在說明家鄉(xiāng)走上了致富之路。我相信，家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下，一定會更加美麗，更加富饒。
《變化》的作文300字 篇3
我的村子，是一個(gè)十分美麗的地方，那里邊有清澈見底的魚池，每當(dāng)天氣變熱了，你就會看到里邊的荷花一朵朵從容綻放，小魚就在荷花旁嬉戲、追逐。池塘旁，只見一棵棵芭蕉樹屹立著，它們的葉子非常大，猶如一片片大象的耳朵。熱風(fēng)吹來，小孩子經(jīng)常摘下一大片葉子當(dāng)扇子扇風(fēng)乘涼。但就算是最美麗的的地方，也是演變而來的。
若在以前，我絕對不怎么喜歡這個(gè)地方，我小時(shí)候的'村子不像現(xiàn)在一樣壯觀，到處都是破舊的土屋。一眼望去，坑坑洼洼的小道橫在眼前。既沒有娛樂設(shè)備，也沒有一幢幢高大房屋，到處都是落后的景象。那村子是怎樣變成這樣的？對！那是因?yàn)榇迕裣胍约褐指淖兠\(yùn)，用一雙雙辛勤的手努力改變，首先村子有了自己的廠子，就有了機(jī)會建設(shè)新的村子。功夫不負(fù)有心人，在所有人的共同努力下，大家都住上了新的高層房，也不再吃井水，而是用自來水。再往后，家家戶戶也都有了自己的小轎車，出行也就方便了許多。
這就是從開始落后到現(xiàn)在進(jìn)步的變化，變化要靠大家才能實(shí)現(xiàn)。所以我們現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的變化盡一份力，我相信只要不斷努力，祖國就會越來越強(qiáng)。
《變化》的作文300字 篇4
小蘇打是一種白色的細(xì)小的晶體，而醋，則是無色透明的液體，有股濃濃的酸味。小蘇打遇上水，會被水溶解，那遇上醋呢？我認(rèn)為應(yīng)該和水一樣，將小蘇打溶解吧。真正做了實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果是我意想不到的。
上課后，老師拿來一個(gè)燒杯和一瓶白醋，按1：6的比例將小蘇打和白醋倒進(jìn)燒杯里。沒想到，醋一碰上小蘇打，立刻冒出大量的氣泡。老師忙拿一本書蓋在燒杯上，對我們說：“這樣免得氣體跑走�！贝蠹叶荚尞惲�，什么氣體呀？老師神秘的笑了笑。拿來一張紙，折成條，用打火機(jī)點(diǎn)燃一端。然后，拿開書，把紙條有火的一端伸向燒杯，火立刻就熄滅了。老師沒有碰到小蘇打和白醋的混合物，只是伸進(jìn)燒杯里，火就滅了。這是為什么呢？“這就是二氧化碳，”。一位博學(xué)多才的同學(xué)喊道。大家恍然大悟。我們觀察了燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯其實(shí)有個(gè)缺口，氣體卻不都跑走，看來是因?yàn)槎趸急瓤諝庵亍Ｔ谶@之前老師讓幾位同學(xué)摸了杯底，做完實(shí)驗(yàn)后，老師又讓那幾位同學(xué)摸了杯底。他們發(fā)現(xiàn)杯底的溫度比之前降低了。原來是在變化的`過程中會吸收空氣的熱量，才會使杯底變冰了。
真有趣啊，我們不僅做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，還從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了這么多的新知識。
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