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感恩的我作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感恩的我作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的我作文300字 篇1
媽媽從我小時(shí)候就認(rèn)真的照顧我，也常常下廚為大家做菜，所以我每次吃媽媽的菜，都感受無(wú)比的溫暖。
媽媽的拿手菜是地瓜葉，一開(kāi)始媽媽會(huì)先叫我把菜剪好，再把菜洗干凈，之后就換媽媽大顯身手了。媽媽先把鍋?zhàn)佑脽幔賹⒂土苌先�，最后把菜邊炒邊加入一些調(diào)味料，地瓜葉就完成了。
我覺(jué)得媽媽的拿手菜還有一項(xiàng)??-玉米濃湯，在一開(kāi)始，要先在鍋?zhàn)永镏蟪鲆诲仢L燙的水，再將玉米濃湯包加到湯里面去，之后要再把幾顆打好的蛋加進(jìn)去，最后把玉米加進(jìn)去，再將湯攪一攪就可以了。當(dāng)時(shí)媽媽的身影，總是東奔西跑，一直在做不同的事，有時(shí)洗衣服，有時(shí)會(huì)做別的菜，也有時(shí)會(huì)同時(shí)做很多事，但不論怎樣，媽媽的身影總是停不下來(lái)。
媽媽辛苦的為家人做菜，為家中每一個(gè)人貢獻(xiàn)，而我在吃每一口媽媽做的'菜時(shí)，都是無(wú)比的幸福，所以我要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)兄x他為我做的任何一件事，以后我要更聽(tīng)話、懂事，好好的報(bào)答媽媽。
感恩的我作文300字 篇2
今天，老師讓我們舉行一個(gè)做準(zhǔn)媽媽活動(dòng)，讓我們把生雞蛋揣入腹中，體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的不容易。
清晨，我按照老師的要求把雞蛋揣在腹中，但是為了以防萬(wàn)一，我把生雞蛋包上了3層塑料袋。平時(shí)我早上去上學(xué)我背書(shū)包都是很輕松的，但是自從我有了這個(gè)雞蛋后，我小心謹(jǐn)慎，生怕把雞蛋碰碎了，所以只能讓姐姐幫我把書(shū)包背上�，F(xiàn)在準(zhǔn)備去上學(xué)了，上車(chē)時(shí)，我小心翼翼的`，害怕一彎腰把雞蛋擠破了。到了學(xué)校，我慢吞吞的走進(jìn)教室，老師留的第一項(xiàng)任務(wù)就是寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，我寫(xiě)字的時(shí)候更加害怕了，生怕雞蛋碰到桌子壓碎了。到了第一堂課音樂(lè)課，正好老師教跳舞，平時(shí)靈活的我突然變成了一個(gè)大笨熊。最后，終于熬到中午放學(xué)，放學(xué)時(shí)的我，不像早晨那么活躍，而是一個(gè)筋疲力盡的我。
走在放學(xué)的路上，我不禁想起母親十月懷胎還真不容易，媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候還要做很多家務(wù)，辛苦的上班。想想就心疼。也許現(xiàn)在的孩子有很多都是獨(dú)生子，從他們記事的那天起，他們就是家中的小皇帝、小公主，他們會(huì)認(rèn)為這是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。我想告訴他們“錯(cuò)”。那是一種母愛(ài)，一種無(wú)窮的母愛(ài)。
感恩的我作文300字 篇3
我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的頭發(fā)下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁下有一張嘴。
老師對(duì)我們很好，下課跟我們玩，說(shuō)話，我們幫老師捶腿，老師會(huì)夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒(méi)白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時(shí)候老師還會(huì)叫我們幫他拔白頭發(fā)，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。
有時(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)了，老師就跟他們講道理，談問(wèn)題，最后都跟對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過(guò)來(lái)，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來(lái)。
昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發(fā)燒，過(guò)幾天好了來(lái)學(xué)校，老師問(wèn)朱宇婷病好了嗎？又問(wèn)，頭還疼不疼�。�
老師家住在大王，離著很遠(yuǎn)，早自習(xí)6點(diǎn)30上課，老師必須5點(diǎn)半起來(lái)，才能趕到這里。老師真是辛苦。
老師是我們?cè)趯W(xué)校里的.父母。我愛(ài)我們的父母。
感恩的我作文300字 篇4
我要感謝我的姨父，也是朱老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他不僅是我的姨父，還是我的老師。
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他不斷地幫助我、激勵(lì)我，我從心底深深地感謝他。
記得上三四年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)考試之前，他總要讓我寫(xiě)試卷，一份又一份，我的玩耍時(shí)間沒(méi)了，那時(shí)的我是多么恨他，為什么要搶走我的.玩耍時(shí)間呢？為什么讓我整天活在書(shū)山卷海中？寫(xiě)完了再寫(xiě)，寫(xiě)完了再寫(xiě)，考試之后，我還有堆積如山的練習(xí)冊(cè)。我還不能亂寫(xiě)，姨父要批改，做錯(cuò)了還得抄寫(xiě)十遍。
但是現(xiàn)在每當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，臉上總是笑嘻嘻的，因?yàn)樯厦娴姆謹(jǐn)?shù)在班上都是高分，不是98、97，就是99或者100。這讓我心里總是美滋滋的。還有讓我更高興的事情，那就是校長(zhǎng)在全校大會(huì)上點(diǎn)到我的名字表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
回想往事，我深深感謝姨父在我那幼小的心靈里播下科學(xué)文化的種子。他是值得我感恩的人朱老師！
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