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有關(guān)教我的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教我的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教我的作文300字 篇1
在成長的過程中,老師給予了我們很多,其中,讓我印象最深的,還是老師教我寫作文。
那次,我參加學(xué)校的演講比賽,寫了一篇演講稿,儲老師為了讓稿子更加完美,幾次三番為我做細致的修改。每天下午放學(xué)的`時候,老師總會將我留下來,逐字逐句的仔細推敲詞語和句子,連細微的標點符號也不放過,為了讓我對文章的理解更深,背得更熟,老師還對我做詳細的講解,一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了,她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日,每天循環(huán)著,老師盡管勞累,但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動的是那天晚上,我在家里寫作業(yè),儲老師卻不顧家務(wù)的繁忙,趕到我家,又給我做了進一步的修改,教我寫句子要有詳有略,不要啰嗦,詞語也要準確恰當(dāng),具體、真實的作文才會優(yōu)秀。
儲老師,您不僅交給了我寫作文的方法,還給了我莫大的鼓勵,您的教誨,我永遠銘記在心!
教我的作文300字 篇2
小時候,我的思維在同齡人中還算活躍,所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天,媽媽問我:“魚缸里有十條魚,死了三條,還剩幾條?”我想:不就是做減法嗎?10-3=7(條)唄!于是我立刻說:“還剩七條,10-3=7!”媽媽問:“除此之外,沒有別的答案了嗎?”我說:“也有可能是0條,或者10條、3條!”媽媽問我:“為什么呢?”我又說:“7條的時候,魚的主人是一個小朋友,他發(fā)現(xiàn)魚得了感冒,就把死魚扔了,所以剩7條。0條時,金魚的主人是個老爺爺,他發(fā)現(xiàn)金魚死了,很難過,指著自己的'鼻子罵自己連金魚也養(yǎng)不活,于是他把死魚丟掉,活魚送人,所以魚缸里沒有魚了。十條魚時,魚的主人是個風(fēng)塵仆仆的中年人,他也不管魚,所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時,魚的主人是個迷信的人,他認為魚缸的風(fēng)水不好,就把活魚放到另一個魚缸里,原來的魚缸就還剩3條死魚了!”
媽媽那時夸我很聰明,在他們的培養(yǎng)下,我越來越聰明了!
教我的作文300字 篇3
每次當(dāng)我看到爸爸媽媽包餃子,就心想:包餃子看起來真好玩,我也學(xué)學(xué)。
終于有一次,媽媽說:“來,我教你包餃子!”我高興極了。
“首先,把搟好的面皮放在手心,然后用勺子把一些餃子餡放進面皮里!眿寢屵呎f邊示范。我也跟著做了起來。才做完這兩步,我就驕傲地說:“原來包餃子就是這么一回事。 眿寢尭嬖V我:“不要慌,這才包一半,包餃子并不是那么簡單!
媽媽又說:“最后再把面皮一捏,餃子就做好了!焙,別說,這餃子可真像個活生生的‘小胖孩’!”我輕輕地捏,捏不住。我氣得使勁一捏,呀,餃子餡露出來了!我只好又拿了一張面皮包在外面。唉,真叫一個丑!我這才知道:“原來包餃子真是看著容易做事難!”
媽媽安慰我說:“沒事,包餃子呀,要慢慢來!倍覅s羞紅了臉,怪自己不該那么驕傲。媽媽和我又包了幾個,啊。餃子下鍋了!
等餃子煮好了,我看著自己包得千奇百怪的餃子,不好意思地笑了。
教我的'作文300字 篇4
哥哥是個溜冰高手,一有空就飛快地溜起冰來。我也很想溜冰,于是爸爸就到路橋給我買了一雙粉紅色非常漂亮的.溜冰鞋。
一天,哥哥說:“我們一起去溜冰吧!”我說:“好吧!”我像哥哥那樣穿好溜冰鞋,開始溜冰了。哥哥不知道我不會溜冰,自己飛快地溜走了!把我丟在了后面。我就蹲著,一點兒也不敢動,要是站起來就會摔跤。我急得大聲喊道:“哥哥,我不會溜冰!你快來幫幫我呀!”哥哥馬上回過頭對我說:“你一只腳往外斜,再收回來,另一只腳也接著往外斜,然后也再收回來。這樣一只腳一只腳輪流斜著滑出去又收回來,只要你找到感覺就會溜了!”我聽了哥哥的話,小心翼翼地站起來,按照哥哥說的去做,“一只腳往外斜收回來,另一只腳再往外斜,又收回來”這樣慢慢練習(xí),跌倒了,也不怕疼,站起來,繼續(xù)練,不知不覺就找到感覺了!現(xiàn)在我也能像哥哥那樣飛快了溜冰了。
只要一有空,我就會穿上溜冰鞋,在外婆家門前的空地上,享受飛一般的快樂!
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