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關(guān)于制作小制作的作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的制作小制作的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
制作小制作的作文300字 篇1
今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。
我準(zhǔn)備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆。看網(wǎng)上的小朋友畫得可多了,有的'畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。
開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘。〖埗伎炱屏,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的泡泡最好粘了。我用藍(lán)色毛線卷成一個(gè)小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個(gè)小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。
通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。
制作小制作的作文300字 篇2
星期天,我在家玩得沒什么意思,就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。
于是,我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方,用剪刀把他們剪開,不要忘了,剪的'時(shí)候,能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)燃,光就會亮起來了,從你剪的小孔里射出許多光線來。最后我找來線和小棍子,把線穿上去,再用線系上小棍子,就可以提著了。我制作的小燈籠就完成了。
做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠,因?yàn)樾艋\每天晚上給我?guī)砹肆凉,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
制作小制作的作文300字 篇3
我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來告訴你吧!
首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。
好了我開始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。
第一步:在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長方形的底座。第二步:在泥塊上切出一個(gè)個(gè)長方形的小磚塊。第三步:把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來,用來做它的墻。第四步:再切一塊比底座稍大一點(diǎn)的長方形泥塊,這用來給房子做房頂,再蓋上去。第五步:我給房子預(yù)留的門和窗戶安上邊框,好了一個(gè)完美的小房子就做好了。可是還差了一丁點(diǎn)?哦,原來還有一步就是:燒制,做好的陶瓷模型要經(jīng)過200度的.高溫?zé),才可以成為精致、美麗的陶瓷?/p>
啊,做一個(gè)陶瓷真不容易!
制作小制作的作文300字 篇4
星期天,我仔細(xì)地翻著折紙書,準(zhǔn)備折一件美麗的作品。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小鹿!皩!就折它吧!
我拿出第一張黃紙,先折成菱形,再把空白處對折,又按虛線處剪開,把小鹿的后肢向外折,小鹿的后肢做好了。接著,我拿出第二張黃紙,先把它也折成菱形,再剪掉虛線部份,又沿虛線向箭頭方向折疊再翻轉(zhuǎn)。沒過多久,小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起,嘿!別提多棒了。
可媽媽看了卻說,好像少了些什么!鞍!原來小鹿的頭和眼睛還沒有呢!蔽矣帜脕硪粡埧Х壬恼奂垼o小鹿做了小角,再用黑筆給它點(diǎn)了個(gè)眼睛。
我想,小鹿喜歡吃草,更喜歡在草地上奔跑,那我就給它做個(gè)草坪吧!我一邊想,一邊拿出綠色的.輕泥,把它捏得扁扁的,我小心翼翼地把小鹿粘上去。
看!一只活靈活現(xiàn)的小鹿,正對著我微笑呢!
制作小制作的作文300字 篇5
星期天,老師讓我們回家做個(gè)手工作品,我在家里苦思冥想,看見爺爺在喝酸奶,我靈機(jī)一動,有好主意了。
我飛快地跑到房間里拿來一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然后到廚房里找了幾個(gè)空酸奶瓶、一個(gè)礦泉水瓶和三顆釘子。材料準(zhǔn)備好了,我和爸爸、爺爺一起開始制作了。首先,我把酸奶瓶串起來,接著爸爸在礦泉水瓶上挖了一個(gè)長方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞著釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最后把串好的酸奶瓶和“帶琴弦”的.礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫了兩個(gè)單人頭像,粘在“吉他”的頭部,并且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣,一把可愛的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來,它正發(fā)出美妙的琴聲呢!我真高興呀!
通過制作這個(gè)“小吉他”,我認(rèn)識到無論做什么事情都要多動腦筋、勤動手,才能取得成功。
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