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實(shí)用的中學(xué)作文300字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文300字 篇1
這學(xué)期我們的主題是種辣椒，周日我和媽媽在家里種辣椒，首先拿一個(gè)干辣椒打碎，把里面的種取出來，然后把種子分成四組，每組三粒，多余的可以放到一組里。在陽臺(tái)上端來一盆花，里面放上足夠的土，先把土輕輕的澆上水。再挖四個(gè)小口，然后把辣椒放在里面，最后用土輕輕的.蓋平，不能太用力，不然辣椒長不出來。我和媽媽不知道澆多少水，就問姥爺，姥爺說澆一杯水就可以了，我不知道一杯水是多少。
就用刷牙的杯子，澆了一杯水，我問姥爺：“這些夠嗎？”姥爺說：“不夠少了�！蔽矣謫柪褷敚骸斑@些夠嗎？”姥爺說：“還不夠�！蔽覇柪褷敚骸斑@些夠嗎？”姥爺說：“夠了�！睗餐暌院�，我問姥爺：“辣椒要多久才能長出來�！崩褷斦f：“不知道。”
我希望一個(gè)周內(nèi)長出小芽，一個(gè)周到了我很失望為什么還沒長出小芽。我想看見長出小芽以后的辣椒。
中學(xué)作文300字 篇2
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f能力，躲在一個(gè)地下室里練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá)溜達(dá)，心總也靜不下來，練習(xí)的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剃去一半，變成一個(gè)怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因?yàn)轭^發(fā)羞于見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭一心一意地練口才，一連數(shù)月足不出戶，演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過一番頑強(qiáng)的努力，戴摩西尼最終成為了世界聞名的.大演說家。
一個(gè)人要想干好一件事，成就一番偉績，就必須心無旁騖、全神貫注地?fù)湎律砣ィ种院�、鍥而不舍地追逐既定的目�?biāo)。但是要做到這一點(diǎn)實(shí)在不易。一些人常常戰(zhàn)勝不了身心的倦怠，抵御不住世俗的誘惑，割舍不下尋常的享樂，因此半途而廢，功虧一簣。那么，當(dāng)惰性膨脹、欲望洶涌、追求的腳步難以為繼時(shí)，不妨學(xué)學(xué)戴摩西尼，他的辦法固然有些極端，但唯其如此，才能管用。他剃掉了一半頭發(fā)，就徹底斬?cái)嗔讼蚨栊院陀讌f(xié)的退路，才更容易贏得出路。
當(dāng)我們難以駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時(shí)，不妨也采取一些斬?cái)嗤寺分e，逼著自己全力以赴地尋找出路，走向成功！
中學(xué)作文300字 篇3
外婆問我：“你要讀哪個(gè)中學(xué)啊？”
是的，現(xiàn)在四年級(jí)，開學(xué)是五年級(jí)，后年就要上初中了，——日子過得好快，我眼睛都沒來得及眨幾下。
中學(xué)是什么樣子的？這個(gè)問題就像我在幼稚園時(shí)想小學(xué)是什么樣子一樣，令人很陌生又很好奇。
那里的.教室是不是要大一些？桌椅也要大一些了吧？有沒有生物角？有沒有圖書角？有沒有像我們一樣的電腦？黑板是上下移動(dòng)還是左右移動(dòng)的？最主要的是中學(xué)的老師是不是像我們的王老師那樣和藹可親認(rèn)真負(fù)責(zé)？
我想了好多，腦袋都裝不下了，最好能夠讓我親自去看一看才好。
據(jù)說到了中學(xué)，不僅有語數(shù)外，還有政治、物理、化學(xué)、歷史，地理、生物等課程，這么多哇，來得及上啊？不過大概很有趣的，不然怎么會(huì)要我們學(xué)呢？怎么會(huì)有這么多大哥哥大姐姐學(xué)好了呢？
還有……還有……
中學(xué)里有好多謎，等我上了中學(xué)就會(huì)把它一一揭開了。
中學(xué)作文300字 篇4
何為播種？
朱明夏日，躬耕田畝，此為播種。春種一粒粟，秋收萬顆子。農(nóng)夫播種下秕谷，土地滋潤種子。望驕陽，雖不勝熱，也暗自欣慰。明年今日，必亦有農(nóng)糧可收。播種，即種植糧食。
天道昭昭，因果報(bào)應(yīng)，播種或善或惡之事。此為播種。做好事，精神煥發(fā)，笑容滿面，播種快樂及敬服；做壞事，烏煙瘴氣，怨聲載道，播種怨恨及不滿。播種，即做各種好事壞事。
人生辛酸，道途坎坷，遇千萬挫折，度過三千日夜。此為播種。播種今日，收獲明天；播種了遭遇，收獲了思考。人世遞進(jìn)，時(shí)間流逝，昨日之選擇，今日之思悟。古中國之朝代更替，播種了歷史；人命運(yùn)之度過，亦播種也。播種，即參與生活的遞進(jìn)。
父母養(yǎng)育，教師諄諄，播種教導(dǎo)，傳授知識(shí)。此為播種。猶記年幼時(shí)，椿萱父母，耐心指導(dǎo)。猶記年幼時(shí)，師恩如海，無私奉獻(xiàn)。早人之心，愿少年成就。播種，即教育。
來日方長，欲解寂寞，便播種情感，種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅，嘗百般滋味。播種感情，慰藉心靈。播種希求，亦可信心飽滿，滿懷希望，不懈追求。播種，即產(chǎn)生情緒感受�；畹�
問，何為播種？
此答案，不一而足。
中學(xué)作文300字 篇5
屋子里安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那么明媚，卻那么冰涼。迎著光線，望見一片耀眼的白，下意識(shí)抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內(nèi)心的卑微``````
一個(gè)人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的.落寞與哀傷。我，一個(gè)平平凡凡的女孩，沒有優(yōu)異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚(yáng)。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃``````
每每看到花季少女那溫暖的容顏，我習(xí)慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨(dú)，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發(fā)現(xiàn)那些聲音與自己無關(guān)，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影只。
一個(gè)人的世界，一個(gè)人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。
中學(xué)作文300字 篇6
有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對(duì)您說，蔣老師，您對(duì)我們的關(guān)心真像我們媽媽。
老師，我從一年級(jí)到四年級(jí)都是您教的，三年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心著我。開始，我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話。現(xiàn)在，我想對(duì)您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義，您是想讓我自己改正。有時(shí)候您給我們講功課，喉嚨都嘶啞了卻依舊堅(jiān)持著，我真的不知道說什么好了，唯有感動(dòng)，努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答您。
蔣老師，雖然您是一位嚴(yán)厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的.身心健康。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，您也像孩子一樣跟我們玩；有時(shí)候玩瘋了，您還會(huì)開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽，還能把一個(gè)個(gè)普通的道理通過故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。
老師，我想對(duì)您說，正是因?yàn)槟男男貙拸V，把我們當(dāng)成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí)，蔣老師，我們愛您。
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