【熱門】素質(zhì)作文300字4篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

素質(zhì)作文300字 篇1

　　九月的早晨，帶來絲絲寒意。期望已久的實踐活動開展，但去的地方卻是菜園。

　　經(jīng)過長時間奔馳，終于到了都市菜園，一片綠色的園地，但是我關心并不在此，而在于最后的一項活動——摘花生。

　　混過一個上午，帶兩個小時的下午。終于到了摘花生的環(huán)節(jié)，一到田地。我的天哪！密密麻麻的人都在田里拔花生。頓時，我也顧不得什么紳士風度，放下書包。拔腿就跑，和六年級搶成一團，六年級的同學也不認輸，和我抱同一株，一大把的抓。倒把六年級的同學給弄生氣了，不時地說：“這是我的，這是我的'！”我呢也不顧紳士應有的風度——讓給其他人，說誰搶到就是誰的!花生又沒寫名字！花生又不跟你走！”搶玩一株又一株。！哎我不禁打起問號。怎么花生都在磚塊上呢？我也沒多想，擦了一擦臉上的汗和額頭上的汗珠，蹲下來，投入新的“戰(zhàn)斗”當中

　　搶著搶著到了七年級的地土，為什么說是七年級的地土，因為這里全都是七年級的人。我一打聽才知道，田里有花生。剛一知道，馬山投入拔花生的行列當中。一邊拔一邊抖，泥土直落。這抓花生忙的不亦樂乎。

　　正在“戰(zhàn)斗”的水深火熱之時，卻被人趕了出來，我們才依依不舍地離開。

　　歡樂的時光真是匆匆，真想再一次回到那段時光。

素質(zhì)作文300字 篇2

　　誠信的基本內(nèi)涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業(yè)也�！笨鬃釉�說“自古皆有死，民無信不立。”古人關于“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么，當前大學生的誠信狀況如何呢？

　　“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。

　　黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的.大學生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因為身教重于言教。

素質(zhì)作文300字 篇3

　　在現(xiàn)在這個科技繁榮，網(wǎng)絡發(fā)達的世界里，互聯(lián)網(wǎng)，是必不可少的本西。

　　它可以讓我們從小就可以在網(wǎng)上輕松學習，帶給我們知識，快樂！給我們

　　帶來了很大的方便。

　　但有時，互聯(lián)網(wǎng)也會給們帶來一些不好的東西，像一些“流行語”，甚至一些臟話，

　　導致了現(xiàn)在小學生經(jīng)常模仿網(wǎng)上的.這些不好的“流行語”，使小學生素質(zhì)下降，沒有禮貌，亂說臟話。

　　我們中國都是以文明，禮貌，有素質(zhì)為傳統(tǒng)�？涩F(xiàn)在有的學生卻完全相反，這主要是由教育差引起的，現(xiàn)在應該重視素質(zhì)教育的問題，畢竟素質(zhì)是人的根本，只有有素質(zhì)，禮貌對待他人，別人才會以禮相待。所以，素質(zhì)教育是很重要的，對將來步入社會是有很大幫助的。

　　有的的學生以為我們沒接受什么素質(zhì)教育，其實學校教導我們的德、智、體、美、勞就是素質(zhì)教育的一個綜合概括。

　　當然素質(zhì)教育和文化教育是一樣重要的，光有文化沒有素質(zhì)也是不會被重用的。

　　素質(zhì)教育帶給我們的好處實在是太多了，所以只有培養(yǎng)良好的素質(zhì)基礎，才能成為一名好學生，成為國家的未來。

　　我們要做有素質(zhì)又有文化的好學生。

素質(zhì)作文300字 篇4

　　11月29日是我們一年一度的素質(zhì)運動會。早晨我們在操場上歡聚一堂，刺骨的寒風吹著我們嬌嫩的`臉龐，可是我們?nèi)耘f活力滿滿。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的小學生了，這次我們有五個項目需要檢測，聽到這個消息后我緊張極了！

　　這一次給我印象最深刻的就是坐位體前屈了，這個項目是我最擔憂的，因為我怕拖咱們班的后腿，這幾天來我一做完作業(yè)就在家里鍛煉為運動會做準備，可是不知是怎么了，我的坐位體前屈一天比一天差勁，一直從11cm到了-8cm。當俞老師叫到我名字時我的心里好似一只小兔七上八下的揣個不停，過了不久我脫掉鞋子準備測試，心里卻想著：我該怎么才能優(yōu)秀，不被老師罵。我彎下腰食指艱難地向前移動著，我嘴里默默的念到：“加油��！往前一點吧！不爭氣的食指！”可是我第一次的成績十分不理想只有13.8cm多虧我還是學舞蹈的，好丟人！俞老師又給我了第二次機會我沒有進步反而退步更明顯了，但聽著同學們的加油聲，我十分欣慰。

　　這次素質(zhì)運動會我很開心，因為我所有項目都認真完成了！

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