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中學(xué)作文300字

時間:2023-04-30 11:01:33 作文300字 投訴 投稿
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中學(xué)作文300字錦集七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中學(xué)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)作文300字錦集七篇

中學(xué)作文300字 篇1

  我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長著尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),非常漂亮。課堂上,趙班主任是不折不扣的嚴(yán)師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對我們呵護備至的母親。

  上趙班主任的課感覺嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對同學(xué)們的全面要求,比如:哪位同學(xué)一時坐姿不好,她會馬上提醒;哪位同學(xué)做錯了題,她會幫助找出出錯的原因。語文課也很有趣,上課時我總感覺趙班主任有什么魔法,單調(diào)的生字在她的講解下,一下就鉆進了我們的腦子里;枯燥的課文經(jīng)她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經(jīng)她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學(xué)到了許多知識。

  下課的'時候趙班主任又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙班主任的身影,同時她還交給我們許多玩法。

  生活中她無微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué);哪位同學(xué)不舒服,她會上前噓寒問暖,天氣變化時她會提醒我們增減衣服,還教我們許多防病強體的生活常識。

  有了陽光雨露,才有了萬物的生長。趙班主任帶領(lǐng)我們一步步走向成功,走向成熟……

中學(xué)作文300字 篇2

  這個星期,是開學(xué)的第一周。

  帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確是個小學(xué)大有不同!薄@是我升入初中幾天來的感受,上課的時間多了,45分鐘一節(jié),課間休息的時間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴),作業(yè)多了,不只多了一點點,而是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的.”,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。

  對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,我當(dāng)時真是想得太簡單了;叵胄W(xué),那個時候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

  雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng),但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。

中學(xué)作文300字 篇3

  中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學(xué)生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實的中學(xué)生了。

  剛開學(xué)的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。

  我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。

  過了幾個星期,我慢慢適應(yīng)了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課,偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變,現(xiàn)在的`中學(xué)生活是甜的。

  再后來,也就是現(xiàn)在,我倒覺得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師,習(xí)慣了同學(xué),習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

  我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風(fēng)味。

中學(xué)作文300字 篇4

  今天我剛剛申請到作文投稿的資格,非常高興!因為以前沒在網(wǎng)上寫過作文,所以沒經(jīng)驗。

  下午,吃完飯我和往常一樣打開電腦看電影·玩游戲,爸爸突然說讓我時代投稿,我當(dāng)時玩的正起興,根本沒興趣,但是他是我老爸,官大一級壓死人呀,沒辦法我只好把游戲關(guān)了上網(wǎng)找時代,找到后開始申請,我把應(yīng)該寫的都寫了,可是我沒有郵箱,于是我問老爸“爸沒有郵箱怎么辦?”老爸說“上網(wǎng)找126申請一個不就行了!”于是我找到了126郵箱申請,申請了一個郵箱,然后我有繼續(xù)申請網(wǎng)上作文投稿,申請完之后我就開始寫第一篇在網(wǎng)上寫的日記。

  其實我很早就想申請了可是沒有郵箱,也不會申請就一直沒申請,直到今天我申請了而且申請成功了,我十分高興!不,是萬分高興。

  今天是第一次,是個開始,今后我會繼續(xù)努力再接再厲,堅持寫作文投稿,我相信很可能會落選但我會堅持的.直到成功為止,我想信我自己一定會做到的!!

中學(xué)作文300字 篇5

  很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發(fā)向上的。感謝你,給予我們完美的時光去奮斗去追求。

  青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的`曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學(xué)會應(yīng)對挫折要更堅強。你給予我力量,努力活出自我的光芒,你激勵我,生活需要奮發(fā)向上。

  青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是完美的,讓我學(xué)會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉(zhuǎn)機,相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底,成長是一種幸福。

  生老病死是大自然的規(guī)律,無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時候,才會感嘆他們的青春?僧吘够ㄓ兄亻_日,人無再少年。

  趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

中學(xué)作文300字 篇6

  暑假轉(zhuǎn)眼間就這么結(jié)束了,心里就算有千萬個不舍,也要離開家里,回到學(xué)校。走進了我的新學(xué)期,我不禁感慨新環(huán)境,新老師,新課程,真的讓我覺得興奮不已。

  在第一節(jié)課上我們做了自我介紹,我認識了個別的同學(xué),他們待人真誠,心地善良,樂于助人。雖然只認識了幾個同學(xué),但是我相信通過以后的相處,我會認識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹,我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的`特點、個性、愛好、特長,都不一樣。所以我要學(xué)會有不同的方式來和他們交流。

  作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會自我約束。咦!說到自我約束,那我就給你講講我們班的班規(guī)吧!為了幫我們改掉一些在小學(xué)時的壞習(xí)慣,老師建議我們建立班規(guī)。

  建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習(xí)慣,還可以為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)侓是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個好的習(xí)慣可以在我們的人生道路上添加光彩;一個好的習(xí)慣可以讓別人對你刮目相看;一個好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。

  新學(xué)期讓我很期待,希望在新學(xué)期里我可以和所有人和睦相處,可以表現(xiàn)出色。

中學(xué)作文300字 篇7

  一恍惚、不知種在藍天下的約定已被抹殺。一駐足、不知淌在淚眼中的曾經(jīng)已被遺忘。一自贖、不知痛在追憶上的真心已被塵洗。

  未染的童心在友誼的殿堂里,游馳、簇擁。用歡愉來度明天,用兄弟情來對一生,在笑顏下建立自己,建立剛正不阿的瀟灑。

  藍天綠地上的奔跑,大樹前后的相互擁躲。相擁一起坐下,揮灑著汗水,揮走著我們的童年。

  未染的'心不復(fù)存在,在紛擾的紅塵中被擾亂。說好的天崩地裂、?菔癄也要在一起的誓言,約定。早已被無情的時間所淡忘,被無奈的距離所扯碎。在這沒有敞開的心扉,沒有肆無忌憚的享樂。有的只是一顆被戳的偏體鱗傷的心在哽咽、在挽回。

  有時候、我們回不去了。無須執(zhí)幼。無須不放。因為我們再也回不去那樣的心智、那樣的情節(jié)、那樣的心情。

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