【精品】鼓勵作文300字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文300字 篇1

　　今天早晨11點15分，媽媽陪我到音樂之聲學鋼琴。今天我不讓媽媽進去陪我，我要自己一個人，證明給媽媽，我能行！課堂上，我認真聽老師講，并盡量做到眼不看琴鍵，改正以前的不良習慣。45分鐘后，我出來讓媽媽看老師給我獎勵的兩個紅紅的“優(yōu)”，媽媽高興說：“孩子，你真棒！”

　　上完鋼琴課，我們又趕緊去唐曲藝校學拉丁舞，11.30-1點。早晨起的晚沒有吃飯，媽媽在樓下買了一籠小籠包，我吃了八個：“媽媽夸我，你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。

　　教室在四樓， 我先一個人上拉丁課，媽媽去辦點事，然后再來看我。等媽媽來到時已經(jīng)12：40了，朱老師說：“你來晚了，你沒有看到你女兒精彩的表演。”這堂課我的確上得很好，改正了腳位的不良習慣，而且動作優(yōu)美。下課后，媽媽來到老師跟前說，“陳思凝昨天回家就很高興，說老師說她跳的好，還帶了一遍呢!說明老師想了辦法，鼓勵了孩子，效果好，老師也要再接再勵，多想辦法把孩子教的更好！”朱老師說：“陳思凝真的跳的.很好，之前是有一個過程的，現(xiàn)在真的很好，非常好！”

　　鼓勵的力量可真大！

鼓勵作文300字 篇2

　　記得在二年級的時候，有一次預測我只考了89分。

　　我心想：哎呀，回家又要給父母責備了。于是我躡手躡腳地回家�；氐郊視r，我的心七上八下，不知道會受到什么處罰。這時，媽媽向我走來，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的預測只考了89分�！痹捯魟偮�，我便失聲大哭起來。但媽媽卻和顏悅色地說：“你盡了力就沒關(guān)系，記得下次考好就可以了�！蔽乙宦牐�心里的石頭就放下了，并認真地做作業(yè)，由于我想將功補過，所以沒有出現(xiàn)一個錯誤。吃晚飯時，媽媽把最好的食物夾給我，還催我快吃，怕我吃不飽，吃不好。飯后，她對我說：“失敗乃是成功之母，只要擺正學習態(tài)度，一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒�！薄爸�道！”我大聲地回答，心中剩下的一絲絲膽怯徹底地煙消云散了。

　　之后的幾次考試，我都沒有低于95分，所以媽媽的`鼓勵使我有了很大的力量。今天是母親節(jié)，我要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。祝您和天下的母親節(jié)日快樂！”

鼓勵作文300字 篇3

　　然而，大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。

　　其實，我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內(nèi)心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應物。

　　鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。

　　千萬不要有等待的.心理，要學會給自己鼓勵，學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。昨日的摯友可能會為了搶奪某個機遇，今日便與你反目成仇。你認為他的鼓勵會是真必的嗎？

　　我希望每個人都能有一種危機意識，在社會無情的竟爭中，永遠相信自己、鼓勵自己，一種每個人都必須掌握的生存法則。

鼓勵作文300字 篇4

　　這學期我們換了一個英語老師——包老師，她教學嚴格，同學們都有點怕她。

　　我本來就不愛舉手，那包老師更是隨意點名，我怕得好象身邊有枚地雷隨時會爆一樣。有一天英語課上，老師看了看名單，叫道：“王嘉迪”，如同炸彈爆了一樣，我的心亂跳起來，忐忑不安地站了起來，小心翼翼地回來了一個單詞，生怕答錯挨罵。

　　“GOOD！你答得很好，剛才為什么不舉手呢？”，聽了老師這句話我如釋重負，老師又看了我一眼，我有點羞愧了，吐了吐舌頭，慢慢地坐下。老師接著又補了一句：“你以后要勤舉手，剛才答得不是挺好嗎？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對同學們說，可我聽了心情好了很多，這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要，重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后，上課時一些我有把握的`題目我也開始舉手回答了。

　　鼓勵是一股甘泉，滋潤著干涸的心田；鼓勵是指南針，引導我們走向彼岸；鼓勵是馬達，推動我們沖向終點。這就是鼓勵強大而溫暖的力量。

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