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精選陶醉作文300字合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的陶醉作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
陶醉作文300字 篇1
給我一片天空，我便可以自由飛翔，給我一片天空，我的夢想就可以遨游。天空讓我陶醉。
有時我感到，天空非常小，那只是井底之蛙所能看見的，但只要我們放開眼界，天空不僅把我們的世界蓋住，而是無邊無際。如果我們走遍了世界的每一個角落，也看不到天空的邊沿。
有時我感到，云彩在天空的飄動是最美的。云的形狀千姿百態(tài)、變幻莫測，非常神奇。有時像活蹦亂跳的小兔子，有時像奔騰不息的駿馬，有時像白花花的棉花糖……燦爛的.朝霞和晚霞，被太陽染紅，很鮮艷，更增加了天空的色彩。真讓人陶醉、向往。
天空還有閃爍的星星眨著眼睛，圓圓的月亮在空中漫步，在寂靜的夜晚，唱著一曲美妙動聽的歌。
天空有時還會下雨，那不是哭泣的淚水，而是甘甜的露珠。它滋潤著大地，滋潤著人們的心靈，給萬物帶來純凈和祥和。
我常常聽著音樂望著湛藍(lán)的天空，它是那么地博大、美麗，充滿神秘的力量，讓我無比敬重。天空那無私奉獻、目光長遠(yuǎn)的精神也值得人們學(xué)習(xí)。天空，真讓我陶醉！
陶醉作文300字 篇2
瑞士真的很漂亮。我坐在長椅上，貪婪地欣賞著無邊的美景。
在這里，自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地，遠(yuǎn)處是一片繁茂的樹林，鋪滿碎石的'小路伸向樹林深處，路旁長滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來，落在地上發(fā)出“砰”的一聲，隨后滾下山坡，被馬一下子踩碎。
在這里，自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴，我的心似乎得到了徹底放松，身子輕飄飄的，陶醉在魅力的自然中。以前的我，眼里似乎只有鋼筋水泥，只有麻雀和喜鵲。但在自然中，我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。
在這里，一些都是自由的，一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上，可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥，追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑，我們一家人都開心地笑了。
在大自然中，我忘卻了一切煩惱，我深深地陶醉了。
陶醉作文300字 篇3
這次，我看見了鄱陽湖。我們坐上小艇，小艇飛一般地向前飛馳，小艇的后面飛起兩排水花，水花乖巧可愛、小巧玲瓏地在水面上跳動，好像在熱情地為我們開出一條通向岸上的道理，又好像在說：歡迎你，歡迎你們來我們這里觀賞美景！”。向前望去時，發(fā)現(xiàn)天空中還有灰色的云倒映在湖面上，就如同給湖面披上一層銀色的面紗。
過了許久，我們上了岸，我從地圖上發(fā)現(xiàn)島上是水，動物，植物。走進植物園呈現(xiàn)的就是一大片彩色�；ǖ臉幼雍芏�，有白色的牧丹花。牡丹花高傲地站著，如同囯王在他的王囯里走來走去。還有粉色的櫻花，低著小腦袋，猶如害羞的小姑娘，不敢面對生人。還有紫色的康乃馨，康乃馨直直的站著，像一位不怕危險的勇士，寧死也要保護他們的國王。水和動物在東北面，動物們在水中自由的在水面上游蕩，白色的天鵝在水上優(yōu)雅的盤旋，慢慢地跳起了天鵝舞，紅色的鵝冠是它的'舞冠，白色的羽毛是它的天鵝服，潔白的翅膀是它的音樂廳，它隨著風(fēng)舞動著！
這就是鄱陽湖，那樣美麗，那樣壯觀，我不禁想起了宋代徐玹的詩句：蘆荻漸多人漸少，鄱陽湖尾水如天”。
坐上小艇，我依依不舍地回家了，鄱陽湖的美一直停留在我心里！
陶醉作文300字 篇4
夕陽映紅了大地，于是，在陣陣晚風(fēng)中，夜又悄悄來到了人間。
這時，寂靜主宰了一切，天空像是一層透明的輕紗，那么神秘，那么朦朧。星星快活地眨著眼睛，好奇地望著四周夜姑娘籠罩的一切。月兒輕輕地在河面上投下自己柔美的影子�？傊磺卸际悄敲疵�，那么富有詩意，那么讓我陶醉。
“嘻”，一陣歡笑頓時打破了夜空的寂靜，調(diào)皮的云兒們早晨還沒鬧夠，這會兒竟然披上了淡灰的紗衣和小星星們玩起了捉迷藏的游戲。有時候，星娃娃躲在日兒的背后；有時，星娃娃們又躲在天邊，云兒們每次都找不到它們，只好垂頭喪氣地乖乖認(rèn)輸，多么活潑的'夜��！
風(fēng)兒總是有出其不意的一招，待星兒，云兒都已玩夠、鬧夠時，它才突然跑到人間，“呼呼”地風(fēng)聲浩蕩在樹間，樹葉兒被吹得搖頭晃腦，差一點就掉下來了，路旁的小花小草都縮著脖子，耷著腦袋，任憑風(fēng)兒梳理調(diào)停，她們睡著了。
漸漸地，夜空內(nèi)只有稀疏的幾顆小星星，大概還有的去聽在家里休息的太陽公公講故事去了吧！月亮依舊深情地注視著大地，又仿佛在紡織自己彩色的夢。好迷人的夜！
夜，充滿了溫馨，蘊藏了詩意，包含了快樂。夜，多么讓我陶醉。
陶醉作文300字 篇5
在我的班級里，有這樣的一個人，他是個書呆子，他經(jīng)常看書，這個人他到底是誰呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬萬沒想到他竟然拒絕了。只見他手里拿著一本書——《西游記》，我說“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對自己身心有益的財寶——書”。我頓時恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書。我趴在桌子上看著這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來晃去，跟我看這本書。他說“這個白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學(xué)的時候，排隊時，手里還拿著這本書，他對我說“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當(dāng)在空閑時間，他的.眼睛一會兒瞪得又大又圓，一會兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉(zhuǎn)睛地看書。
這就是劉明明，他是一個癡迷書的小機靈鬼，更是我們的好榜樣。
陶醉作文300字 篇6
荏苒時光，青蔥歲月。
有那么一段時光，有那一年，喜歡聽著那些奇人異事。喜歡凝眸遐思地癡想，喜歡身體里奔發(fā)的激情。
是的，沖動。那時，我才十三歲吧!那年暑假，偶爾在網(wǎng)上看到一篇文章寫的是走鋼索的人，那么險，那么難，那么艱，卻執(zhí)著。那一瞬間，我心動了，也想親眼目睹那一種驚心動魄的美，于是，便只身一人來到雁蕩山，去看走鋼索。當(dāng)時，站在山腰，看著遠(yuǎn)在高空的那一抹黑點，緩慢，緩慢地移動，最后直達(dá)終點。當(dāng)時，我就想做那個走鋼索的人，感受那種翱翔的快感。于是回到家，便在房間里吊起一根粗麻繩，可是，我竟連上去的勇氣都沒有。我發(fā)現(xiàn)我根本做不了一個走鋼絲的`人，但我的身心卻分明又陶醉其中，不知道該如何形容那一種感情。就是一種一想到就讓腦子靈清的感覺，一提及就熱血沸騰的沖動，一種欲罷不能想沉溺其中的滋味。
那一年，我愛上了走鋼索，喜歡上了執(zhí)著，卻深知：自己不該做個走鋼索的人，平淡、真實的生活才是自己追求的。走鋼索的人的生活也許是一部小說，情節(jié)跌宕起伏，激情。而我的生活也許像散文，平淡，只不過細(xì)細(xì)品味，有那么些別樣的美。
如此，便好。
陶醉作文300字 篇7
每個人的臉上都會展現(xiàn)出各種表情：微笑、難過、驚訝……或許在少數(shù)人的眼里，微笑、難過、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼里弟弟那陶醉的一刻，真的太可愛了。
春天來了，柳絮如煙、繁花似錦。不久，便迎來了一場春雨。
那是一個星期天，剛洗漱完，我走向窗前的.桌子寫作業(yè)，我揉了揉眼睛，抬起手剛要拿筆，忽然一陣涼風(fēng)吹來，接著就是烏云密布，不久后天空就灑下了無數(shù)的小雨滴，它打在窗戶上，打在房屋，打在地上......“嘩啦啦，嘩啦啦......”像是在演奏一首音樂。這是雨姑娘來了，她親吻著大地，使大地上的萬物更加美麗、自然。我驚訝起來，而弟弟似乎從來沒有見過、感受過春雨的自然，只見他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那種清涼呢。不一會兒，他把手縮了進來，搓了搓手，就好像在享受著雨水的滋潤。接著，他的眼睛一直凝視著窗外的春雨花園，我怎么叫他，他都無動于衷，你瞧！樹枝上掛上了一連串的珠珍項鏈，小草的莖上也掛滿了珍珠，有些珍珠還在花兒的葉子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上。花園里的一切都顯現(xiàn)了自己的美麗。
他眼前的美景充滿了詩情畫意，他被這茫茫的春雨陶醉了！
陶醉作文300字 篇8
白雪皚皚的冬天，萬物復(fù)蘇的冬天，赤日炎炎的夏天，隨著季節(jié)的變化，到了我最喜歡的季節(jié)——五谷豐登的秋天。
秋天的.稻子，離不開春種春耕，離不開夏鋤夏灌，離不開間苗除草，也離不開施肥殺蟲。想做這件事，必須付出血汗和智慧，必須得具備恒心和毅力。這時候你才會知道，這個季節(jié)是農(nóng)民們努力了一年的關(guān)鍵。所以，我，陶醉。
秋天里，螞蟻正急急忙忙的搜集尋找著食物，燕子正成群結(jié)隊地向南方飛行，果園的人正忙著收果子，有鮮紅欲滴的蘋果；有泛著紫光的葡萄；有清香的梨子……金黃的稻田里，辛苦的農(nóng)民伯伯正在收割麥子，到處是忙碌的身影，秋天是一個忙碌的季節(jié)。所以，我，陶醉。
秋天里，落山的斜陽把它最后幾束陽光撒入其中，火燒云緩緩上升，好像要把天邊燒紅似的，金黃的陽光灑滿大地，仿佛所有人都被純潔的金黃染上了。湖面上閃著一道道光芒，一波波的波紋晶瑩剔透，美不勝收。所以，我，陶醉。
秋天，在那忙忙碌碌的日子里，雖然給人疲勞，但也給人許多喜悅。我喜愛秋天，因為它象征著成熟·成長！
陶醉作文300字 篇9
開始上數(shù)學(xué)課了。想到自己的語文書沒有背完，他萌生了在數(shù)學(xué)課上悄悄背語文的念頭，他的手在抽屜里摸索著。一切準(zhǔn)備就緒，他望了望講臺上的數(shù)學(xué)老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒有看見他，他便放肆起來——臉對著墻壁，壓低嗓門兒一句一句地念了起來。不一會兒，整個人都陶醉在語文書當(dāng)中。
數(shù)學(xué)老師請小康同學(xué)回答問題，小康的聲音特別洪亮。對于一個正在走神的人來說，這洪亮的'聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來，他確實被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周圍的同學(xué)，好像并沒人注意到他，于是他又開始背起書來。
一會兒，他前面的同學(xué)扭過頭想找他講話，他卻什么也沒看見，什么也聽見。那個同學(xué)急了，捏著嗓子喊了他兩聲，他還是沒有反應(yīng)，像個木偶似的完全沉浸在自己的世界里。終于，前面那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的秘密，再次扭過頭，盯著他一臉壞笑。他似乎也察覺到有人在看他，急忙把語文書藏起來，可是已經(jīng)來不及了，周圍的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他紅著臉，用乞求的眼神看著周圍的同學(xué)，似乎在說：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒想到這招還真管用，居然沒有一個人告發(fā)他。終于，他松了一口氣。
這節(jié)數(shù)學(xué)課他陶醉在了語文書里。
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