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有關(guān)二年級(jí)秋天作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)秋天作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)秋天作文300字 篇1
秋天來了，秋天來了!
果子都熟了，有紫色的葡萄、有紅紅的大蘋果、有金黃的梨子，哇!有很多果子都熟了呀!真是太好了!真是瓜果飄香啊!
農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物都熟了!有黃黃的玉米、紅紅的`西紅柿、大大的南瓜、還有淮山
啊!秋天真好啊!
秋天楓葉紅了
一天，小明和小麗在他們的院子里的楓樹下玩，小麗一下?lián)炝怂钠瑮魅~在玩，小明一下?lián)於瑮魅~在玩，他們一起說：“真好玩!”
后來，他們玩得非常開心。小麗跳起來說：“真開心!”小明也說：“是的，很開心，下個(gè)秋天我們?cè)僖黄鹜妗薄?/p>
秋天向日葵成熟了
有一片葵花地里長了許多向日葵。向日葵閃閃發(fā)光，真漂亮啊!
有一個(gè)小女孩來到葵花地里，她叫可可，她對(duì)著向日葵說：“你好，向日葵!”向日葵說：“你好，我們交個(gè)朋友好嗎?”可可說：“好啊!”他們一下玩這個(gè)，一下玩那個(gè)，天黑了，他們說：“我們下次再來玩!”
二年級(jí)秋天作文300字 篇2
母親啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同——為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我，那就讓風(fēng)來告訴你我在何處。
清晨，當(dāng)你漫步在花園小徑上，我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩歌，請(qǐng)你側(cè)耳聆聽，能否覓出我的聲音？
當(dāng)你用過午餐，坐在大樹的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空，我便要從樹上躍下，輕輕飄落在你溫暖的手心，看著你那美麗的`容顏和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前這可愛的小小楓葉，就是深深愛著你的女兒？
夜幕降臨了，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，我便要突然地再變回來，夢(mèng)幻般站在你面前，含笑而無語，只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問我去了何處，那就請(qǐng)你明早去問那同你一般溫婉的金風(fēng)吧！
二年級(jí)秋天作文300字 篇3
秋姑娘悄悄的來了，她坐著一朵金色的菊花高高興興地來到人間。
你看，秋姑娘就像一個(gè)畫家，畫出一幅幅美麗的圖畫。她用紅色顏料畫出一片片楓葉，紅紅的'楓葉立在樹枝上，就像一只只紅色的蝴蝶，一會(huì)休息一會(huì)跳舞；用金黃色顏料畫出金色海洋般地田野；用黃色顏料畫出一把把像小扇子般的銀杏樹葉，“小扇子”一扇給人們帶來了涼爽的秋風(fēng)。還用了橘色顏料給了橘子和柿子，他們掛在枝頭就像兄弟姐妹一樣，你捉我，我躲你，搖頭晃腦，玩的不亦樂乎。
秋姑娘好像有一個(gè)神奇的禮物盒。你看，她把松果送給了小松鼠，好讓它們冬天吃；她把鏟子給了小青蛙，因?yàn)槎鞗]有蟲子，讓它們?cè)诘叵峦趥�(gè)洞過冬；她又送給大地一件用樹葉織的毛衣，讓大地不再為過冬想辦法……
秋姑娘也像一位魔法師�？矗∷狄豢跉�，把菊花變成五顏六色，有黃的、白的、紅的、橘黃的、粉紅的，多姿多彩，千姿百態(tài)；又把冬瓜呀、茄子呀、花生呀……把它們變得好飽好飽，大家也都很喜愛它們。
我愛秋天！秋天是豐富多彩、五彩繽紛、瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)，你喜歡嗎？
二年級(jí)秋天作文300字 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我最喜歡紅葉似火的秋天。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一片廣闊的大海。天空中，大雁排成人字形或一字型，一起向南飛，小燕子們看見了，站在電線上嘰嘰喳喳的叫著，好像也在討論著南歸的路線，又好像在對(duì)我們說：“天氣冷了，我們要飛回南方了，明年再見吧！”
秋天來到了山林里，盈盈的秋水，跳動(dòng)著歡快地音符，唱著秋的贊歌，歡快地流淌。銀杏樹的`葉子好像一把把金色的小扇子，扇走了炎熱的夏天，帶來涼爽的秋天。楓樹的葉子好像一個(gè)個(gè)紅潤潤的小手掌。一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，繽紛的落葉好像給大地披上了斑斕的衣服，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲，非常有趣。
秋天來到了田野里，玉米露出了整齊的牙齒，金色的水稻謙虛的低下了頭，成熟的高粱好像一片燃燒的火焰，農(nóng)民伯伯看到眼前豐收的景象，露出了喜悅的笑容，真是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)！
我喜歡這碩果累累的秋天！
二年級(jí)秋天作文300字 篇5
夏天的艷陽慢慢的褪去驕傲的活力，此起彼落的熱鬧蟬鳴也漸漸的停歇了，原本綠油油的草地、樹木、葉子顏色也都漸漸的變金黃了，因?yàn)榍锾斓臍庀�，讓夏天的暑氣全消了�?/p>
秋天已到來了！耀眼的秋陽給予稻米新生命，一身金黃燦爛的.衣裳，她們成群結(jié)隊(duì)迎風(fēng)搖曳著，跳起著名的波浪舞。辛勤的農(nóng)夫也興高采烈的收割稻米，秋天是稻農(nóng)欣喜若狂的日子。秋陽呀！它變成偉大的燈光師，鳥兒們是聲音清脆嘹喨的合唱團(tuán)；蟋蟀們是迷人的小提琴手；牽�；▊兪锹殬I(yè)的小喇叭手；螞蟻是辛勤的食物收藏家。秋蟲們呼朋引伴來參加一場金碧輝煌、別開生面的音樂劇。
秋天盛情的邀約，和大家的貢獻(xiàn)，更讓人感覺到秋天的喜悅，已悄悄的進(jìn)入了你我的世界，一個(gè)豐收、浪漫美不勝收的季節(jié)！
二年級(jí)秋天作文300字 篇6
秋天真美�。∽屛覀円黄鹑ふ仪锾斓拿腊�。
秋天的美在哪里？秋天的美在樹林里，樹林里的楓樹，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。樹林里的銀杏樹金燦燦的，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的落葉依依不舍地離開了枝頭，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，真像一只只美麗的黃蝴蝶。樹林里的桂花樹是淡黃色的，時(shí)不時(shí)飄來淡淡的清香。
秋天的美在哪里？秋天的`美在花園里。花園里的菊花在風(fēng)中搖曳。月季花張開了笑臉，正在朝我們點(diǎn)頭。牽牛花瞇著小小的眼睛，張開淡紫色的嘴巴，朝我們歌唱：“秋天真美，秋天真好！”
秋天的美在哪里？秋天的美在田野里。田野里的稻谷，迎著太陽。正在說：“快來收我，快來收我！”又白又嫩的棉花使勁地向上生長著，在陽光下閃閃發(fā)光。高粱揚(yáng)起了臉龐正在唱歌呢。
我們找到秋天了，秋天真美呀！
二年級(jí)秋天作文300字 篇7
秋天，是個(gè)與眾不同的是多彩的季節(jié)。
秋天，雖然不像春天一樣繁花似錦，但卻有無數(shù)的果實(shí)是多彩的。你看，田野里豐收的谷物是金黃的，還有果園里果樹上各種成熟的水果：粉色的是水蜜桃，火紅色的是蘋果和石榴，黃色的是梨和柿子，以及紫色的、紅色的或是綠色的葡萄。
秋天，這個(gè)季節(jié)的樹木是多彩的。這個(gè)季節(jié)不像春天，春天的樹木是一片嫩綠；也不像夏天，夏天的樹木是一片翠綠；更不像冬天，冬天的樹木那樣只有常青的`松柏才是綠的。而秋天的樹木，是一個(gè)由紅顏色、黃顏色和綠顏色組成的世界。在秋天，楓樹上的楓葉是火紅的；銀杏樹上的樹葉是金黃的；松樹仍然穿著那身綠袍子，仿佛在炫耀：“瞧瞧我，我最強(qiáng)壯了”。秋天，也是風(fēng)的季節(jié)，秋風(fēng)把紅的、黃的落葉吹至東南西北，露出光禿禿、褐色的樹枝、樹干，但又給大地蓋上了由紅的、黃的落葉制成的棉被。
我最喜歡多彩的秋天。
二年級(jí)秋天作文300字 篇8
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，我看見眼里的秋天真美麗呀。
每到這個(gè)時(shí)候，我就想起鄉(xiāng)下田野里那豐收的水果、蔬菜、海棠果、蘋果、葡萄、大白菜、土豆、蘿卜、冬瓜堆滿了菜店和水果店的棚子。
家鄉(xiāng)的落葉也很美，一片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來，像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶慢慢的落在用金黃色、火紅色、綠色的樹葉做成的地毯，坐在上面聽歌、踢皮球……楊樹和一些樹木都穿上了金黃的衣服，神氣極了。
秋天，我來到果園里，所有的果實(shí)都都碩果累累的成熟了。我又來到了森林里，松樹仍然穿著碧綠色的.衣服。我在一次來到了田野里，看見了有些人們正在用筐子裝滿那紅彤彤的柿子像孩子害羞的臉一樣紅。我還來到了小區(qū)里，花花草草都枯萎了，種的一些辣椒火辣辣的紅。
秋天真美麗，我愛美麗的秋天!
二年級(jí)秋天作文300字 篇9
秋姑娘悄悄地來，給大地披上了一件美麗的衣服。
她來到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經(jīng)到泥土里睡覺了呢！
秋姑娘又來到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來當(dāng)作書簽?zāi)兀?/p>
秋姑娘來到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場賽呢！梨子一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰跑得快，不知道是同時(shí)停下來的.，還是石榴先到終點(diǎn)？
秋天真美��！我最愛秋天了。
簡評(píng)：小作者抓住了秋景的特征，不錯(cuò)。比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用嫻熟自如，有自己的獨(dú)立思維體系。
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