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【精選】三年級(jí)科技作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)科技作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)科技作文300字 篇1
3月17日上午第二節(jié)課剛下課,李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴?chē),我們高興得一蹦三尺高?破沾笈褴(chē)已經(jīng)來(lái)學(xué)校兩天了,我們老想著來(lái)看看,現(xiàn)在終于如愿以償了。
大篷車(chē)像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進(jìn)去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開(kāi)始放電影了,伸手不見(jiàn)五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的畫(huà)面,我們猶如身臨其境,一會(huì)兒在火山口,一會(huì)兒又在恐龍嘴里,一會(huì)兒又在下雨天里,電影放映了大概一節(jié)課的'時(shí)間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長(zhǎng)著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。
科技的力量是無(wú)比強(qiáng)大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無(wú)窮盡的,還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿、去研究,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),做科技的探索者、研究者。
三年級(jí)科技作文300字 篇2
科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門(mén)再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
現(xiàn)在,我要講的一個(gè)話題是——空氣。
空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮?dú),還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的,它維持著地球上萬(wàn)物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn),空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會(huì)感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時(shí)間。
在離地面大16-32千米的地方,有一個(gè)臭氧層,它能保護(hù)地球上的生物不受太陽(yáng)中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。
生活在水里的動(dòng)物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的`呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們知道了空氣的知識(shí),我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)!
三年級(jí)科技作文300字 篇3
這周一下年我們班去科技館體驗(yàn)了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類(lèi)食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和主要作用,接著我們?cè)诮淌易隽撕芏嘤腥さ?小實(shí)驗(yàn),老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。
最后,也是我最喜歡的環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了消化大冒險(xiǎn)。我們先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老師告訴我們,門(mén)牙負(fù)責(zé)切碎食物,犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物,磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈,在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗(yàn)了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸,發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕,體驗(yàn)了小腸有多長(zhǎng)。接下來(lái),我們?nèi)チ舜竽c,找出變成深色殘?jiān)牡案。最后,我們(cè)谂疟憧谡业搅俗兂缮钌S便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后到科技館工作!
三年級(jí)科技作文300字 篇4
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會(huì)把金子送給貧困上區(qū)的孩子們:他們買(mǎi)不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品:那里建上一所所的學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)用金子在中國(guó)的各個(gè)地方都建上名牌大學(xué),再招聘許多高級(jí)教授給學(xué)生們講課,等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠(yuǎn)而飽受舟車(chē)之苦了。
假如我是點(diǎn)石成金的`超人,會(huì)用金子購(gòu)買(mǎi)一捆一捆的樹(shù)苗,在祖國(guó)各地道路的兩旁、水土嚴(yán)重流失的西北地區(qū),種上一棵棵樹(shù)苗讓讓那里的居民遠(yuǎn)離沙塵暴,生活在一片綠色海洋中。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥,讓病人免受病魔的折磨,讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)用我的超能力把世界變成沒(méi)有殘疾、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平美好世界。
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