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停電了作文300字

時(shí)間:2024-08-26 15:38:19 作文300字 投訴 投稿
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【實(shí)用】停電了作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的停電了作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】停電了作文300字四篇

停電了作文300字 篇1

  那晚我們家停電了!

  當(dāng)時(shí)我正在房間里面,邊打空調(diào)邊津津有味地看著動畫片呢!

  忽然,只聽見輕輕的“叭”一聲,房間內(nèi)一片漆黑,伸手不見五指!“糟糕,停電了!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。沒辦法,我們倆摸索著一步一步走出了房間。剛走出房門,一股熱浪迎面撲來,熱得人喘不過氣來。而馬路上所有的路燈都熄滅了,鄰居們也紛紛從家里面走出來,大家都聚在一起議論紛紛。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在打供電所的電話了,但是打了好幾個(gè)電話都沒有人接。黑暗中我覺得時(shí)間過得特別慢,一分一秒就像蝸牛在爬一樣。就在大家七嘴八舌討論的.時(shí)候,“啪嗒”燈亮了,“來電了!”大家都高興的叫起來。

  爸爸說停電的原因可能是用電負(fù)荷太重了,看來我們大家都應(yīng)該節(jié)約用電。

停電了作文300字 篇2

  今天晚上,我正灶頭上燒著水,忽然電燈滅了,周圍機(jī)器的聲音也沒了,我的腦子里第一個(gè)閃過的念頭就是停電了。

  晚上一停電,真有點(diǎn)害怕。周圍一下子被黑暗籠罩,而且靜得出奇。平時(shí)聽?wèi)T了隆隆的織機(jī)聲,這會兒,什么也聽不到,什么也看不到了。

  我一害怕,拼命往灶里加柴,好讓火燒旺,使得我不黑暗侵入,使我不被黑暗嚇倒。爸爸憑著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的興找到了蠟燭。唉,沒有電,才發(fā)現(xiàn)平時(shí)電對我們的.作用有多大呀。

  斷電了,我們開始了從未有過的“燭光晚餐”。飯桌上,燭光跳躍著,我們一家人互說著,不知怎的,感覺燭光晚餐很是溫馨。因?yàn)槠饺粘燥埐皇菋寢屧诳棽,就是爸爸在織布。全家人坐齊了吃飯的日子并不多的。因?yàn)閿嚯娢覀內(nèi)覈黄,這時(shí),我反而想斷電也不錯(cuò)。

  飯后,我看著那跳舞的火苗,和流到桌上的蠟油,不禁感嘆起來:“蠟燭把光明給了我們,卻犧牲了自己。我們的老師又何嘗不是這樣的呢。我們的爸爸媽媽不就是這樣的嗎?”蠟燭是我們斷電時(shí)不可或缺的東西,我們會記住是你在我們最需要時(shí),給了我們的光明。

停電了作文300字 篇3

  今天,我像平常一樣去學(xué)校。在路過通德橋小學(xué)時(shí),我注意到紅綠燈不工作了,路口由交警指揮,我感到今天可能和以前不一樣了。

  來到教室,我感到很暗,便去伸手開燈,奇怪的是燈并沒有亮,我猜開關(guān)可能壞了。這時(shí),我聽到有人說“今天停電了”,才恍然大悟。我終于知道為什么紅綠燈不亮了。

  停電給我們帶來了前所未有的麻煩。第一節(jié)課下課時(shí),老師喊了聲“下課”就走出了教室。正當(dāng)我納悶鈴聲為什么不響時(shí),才想起今天停電了;第二節(jié)課下課時(shí),因?yàn)闆]有電,我們連操都不能做;老師上課時(shí),連電腦都不能用……最不便的',還是因?yàn)闆]有電,熱水都沒法喝,我們都又冷又渴。

  到下午時(shí),終于來電了,我們喝上了熱水,老師能正常上課,做作業(yè)也不會很暗了。我們感到十分高興,因?yàn)槲覀冞^上了“正!钡纳睿趾推匠R粯恿。直到放學(xué),我們都沉浸在高興之中。可是不久,我就想到了一個(gè)問題:如果人類不珍惜資源,以后的每一天會不會都像今天一樣?最后,,我得出了一個(gè)結(jié)論:我們要珍惜資源,不然以后的每一天都會像今天這樣。

停電了作文300字 篇4

  星期一,我來到校園里,我懷疑我遲到了,因?yàn)閷W(xué)校的喇叭像往常一樣播放著。

  當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候,門居然沒開,幾個(gè)同學(xué)在那里等著開門,過道里黑漆漆的,伸手不見五指。

  過了一會兒,一位老爺爺手里拿著一把鑰匙來開門了。門一打開,教室里比過道還要黑,我們就把窗簾拉開,終于能看見人了。當(dāng)我準(zhǔn)備把燈打開時(shí),才發(fā)現(xiàn)停電了。于是,我跑出去看看其他教室是不是也一樣沒電,果然是全校停電了。

  過了大約十幾分鐘,剛才開門的老爺爺拿著鈴鐺搖了搖,“叮當(dāng)、叮當(dāng)”,我才知道上課時(shí)間到了,飛快跑回了我們的教室,幸好跑得快,老師早已經(jīng)來了。

  我們的課上了很長一段時(shí)間,誰也不知道下課了沒有。又過了一段時(shí)間,終于我們聽到鈴鐺又響了,總算下課了,我拿出手機(jī)一看,多上了幾分鐘呢,把我們玩的時(shí)間都縮短了幾分鐘了。

  第二節(jié)課開始寫字了,寫字的時(shí)候要把頭稍微低一點(diǎn)才能看得清楚,老師在黑板上寫的字隱約能看得清幾個(gè),這讓我想起了沒有通電的'貧困山村的孩子們,他們的學(xué)習(xí)條件很差,可是他們也要努力學(xué)習(xí)!我們才停了一兩天電都很不舒服呢!

  這次停電讓我明白,我們離不開電。沒有電,我們做事情和學(xué)習(xí)都不方便。

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