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【熱門】六年級(jí)的作文300字集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夏天的晚上我捧著我的《恐龍之謎》津津有味的看著。也不知看了多久，我迷迷糊糊的`睡著啦。隱約中我感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)神秘而陌生的世界……
這里到處都是綠色植被。還有動(dòng)物留下的腳印忽然我聽(tīng)到前面樹(shù)林傳來(lái)“沙沙”的響聲。我急忙躲在一棵大樹(shù)后慢慢探出頭來(lái)看。我的天吶，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前。再定睛一看，這不就是我在書(shū)中看到的恐龍嗎？“咚……咚……”這個(gè)大家伙離我越來(lái)越近，他每跺一步，大地都在顫動(dòng)。他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我直徑朝我走來(lái)。他張開(kāi)血盆大口，露出尖利的牙齒，我的魂魄都要嚇沒(méi)了我哇的一聲，撒腿就跑。忽然感覺(jué)自己升高了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我飛了一會(huì)兒，終于甩掉了他。我飛到了一片大草原，這里有更多的恐龍。這些恐龍和剛才那個(gè)恐龍不同，它們看起來(lái)很溫順，他們是食草恐龍。有梁龍、腕龍、三角龍等。我繼續(xù)向前飛，在我不遠(yuǎn)的前方出現(xiàn)一只“巨型鳥(niǎo)”，仔細(xì)一看是一只翼龍他也發(fā)現(xiàn)了我飛快向我飛來(lái)。我掉頭往回飛，他的速度比我快，他馬上要追上我了，我使勁兒的叫喊著……我猛的睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自己在家里臥室的床上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥液軕c幸我生活在一個(gè)和平、安逸的年代。
六年級(jí)的作文300字 篇2
從前，有一個(gè)中國(guó)人回日本探望他的母親。那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過(guò)了一天兩夜，終于到達(dá)了目的地，于是他就想：我花了這么長(zhǎng)的時(shí)間才到達(dá)日本，路上的這段時(shí)間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡(jiǎn)直太無(wú)聊了。
如果我發(fā)明一種交通工具，它能象魚(yú)一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個(gè)物體的上面裝一個(gè)大炮口，不就把魚(yú)、船和大炮“合三為一”了嗎？說(shuō)干就干，這個(gè)中國(guó)人找了好多資料，經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了潛水艇。
今年，在海空大戰(zhàn)時(shí)德國(guó)軍首次運(yùn)用了潛水艇，英軍看到這個(gè)新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營(yíng)地，而德國(guó)兵對(duì)這新玩意兒感到非常滿意。是的.，誰(shuí)善于把把別人的長(zhǎng)處集體于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者！
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我的腦海中，有一種新型汽車，它外表的顏色是隨著主人的心情隨時(shí)在發(fā)生變化的。
在新型的汽車?yán)�，我想�?yīng)該有幾個(gè)房間:駕駛室、臥室、浴室、書(shū)房、廚房。這樣一來(lái)，尤其是常年在外奔波不在家的人，就可以不用再花錢花時(shí)間找酒店賓館住了。這就方便多了，在自己的車子里一切就可以搞定了。
這種新型汽車的玻璃是可以隔音的，外面的吵鬧聲全部會(huì)被消除在外。當(dāng)然車子中的冷暖空調(diào)是不可缺少的，好讓人們感覺(jué)到冬暖夏涼；車子里的電視系統(tǒng)更是超出你的想象，你如果想看什么電視節(jié)目，只要輕輕動(dòng)動(dòng)自己的手指，高清逼真的'影像就呈現(xiàn)在你的眼前，會(huì)讓你有身處影院的感覺(jué)。
現(xiàn)在的汽車排放的尾氣都是會(huì)污染環(huán)境的黑煙，但這種新型汽車排放的卻是對(duì)人類無(wú)害的水蒸氣，用的燃料也是綠色環(huán)保的。
當(dāng)你在駕駛這種新型汽車在路上行駛時(shí)，會(huì)感覺(jué)很輕松，很舒服。堵車、塞車是當(dāng)今交通最平常不過(guò)的事情了，但如果你駕駛這種新型汽車，在你前方堵車時(shí)，車的系統(tǒng)就會(huì)提醒你，進(jìn)入飛行狀態(tài)。這樣，既使是前面堵車，你也可以順利到達(dá)目的地。
當(dāng)你駕駛這樣的新型汽車，你不覺(jué)得這是一件輕松、舒服、愜意的事情嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云，有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說(shuō)出來(lái)你就不信，但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué)，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來(lái)告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負(fù)青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過(guò)三年級(jí)辦公室，見(jiàn)到她正在埋頭地批改作業(yè)。說(shuō)她是不是很有責(zé)任心。
陳老師也是一位溫柔的'老師，記得有一次正在評(píng)講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個(gè)短信給我們說(shuō)多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀!你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀!
六年級(jí)的作文300字 篇5
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的`芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇6
地球日里的承諾，地球是人類生命的搖籃，世間萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，定時(shí)那樣美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的美麗不見(jiàn)了，取而代之的是一片黑色。她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟。我好想還給萬(wàn)物一個(gè)美麗的地球。
地球媽媽為什么會(huì)變得如此丑陋不堪，變得如此黯然憂傷呢？這就只有問(wèn)問(wèn)人類自己了。
原來(lái)過(guò)量的農(nóng)藥，大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟肥沃的土壤，使地球媽媽的皮膚變得板結(jié)又貧瘠，而且還長(zhǎng)滿了難看的小痘痘。
原來(lái)大量的工業(yè)廢水，生活污水不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋使地球媽媽的血液變的骯臟。
原來(lái)隨意亂放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪吐得烏云直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的.空氣。原來(lái)良田遭遇荒蕪、森林遭遇荒涼。地球媽媽像一個(gè)病弱的病人，太需要我們的照顧了。
人類為了滿足自己那貪婪的心不斷的破壞地球，毫無(wú)節(jié)制的摧毀地球在這我想說(shuō)：“人們啊，停手吧，大家一起還萬(wàn)物一個(gè)美麗的地球吧”.
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