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【精華】做到作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的做到作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
做到作文300字 篇1
下午,我從輔導(dǎo)班回來時,發(fā)現(xiàn)電動車已經(jīng)快沒電了,準(zhǔn)備將車推上樓,回家里充電。
我把車鑰匙一扭,電門關(guān)上,就把車推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕,只覺得電動車就像一塊巨大的石頭,在我的控制下,依然在頑強(qiáng)地掙扎。
回到了家,我扶著電動車,生怕它碰到什么東西,推到了插座旁之后,踢下腳閘,電動車紋身不動地站在了地上,然后我拔下車上的插頭,自己從柜子里找來充電器,把充電器的插頭插上插座,而另一頭插上電動車上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是,我去干其他事了。
不知過了多久,爸爸、媽媽和弟弟回來,他們看著眼前正在充電的電動車,眼睛一亮便驚嘆不已:“這電動車是你推上來的嗎?”
“就是我推的,怎么了?”我放下手中的'活,自豪地回答,還不忘給他們拋了一個媚眼。
“我們沒教你,你就會了?”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿,簡單,你們平時充電的時候我都看著呢!”我不無得意地說道。
不論是誰,只要肯大膽嘗試,都可以做好一些沒做過的事情,并且還能完成得很好。
做到作文300字 篇2
上次,我剛剛想把書放回書架,誰知刮來了一陣大風(fēng),把又厚又重的封面吹跑了?赡苁秋L(fēng)太大了,封面把王博毅同學(xué)的花盆給推了下去;ㄅ琛芭尽币宦,碎了。如果把我換做別人,他一定會馬上跑開,然后大聲喊離自己最近的`人的名字,說他打碎了花盆。可是我沒有這樣,而是著急地想:該怎么辦呢?
突然,我想起了《弟子規(guī)》里曾經(jīng)寫了“過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜。”這樣一句話。于是,我慢吞吞地走向張老師,壯著膽子對她說:“張老師,我不小心打碎了王博毅同學(xué)的花盆,我要向他承認(rèn)錯誤!睕]想到的是,張老師不但不批評我,反而夸我是個誠實(shí)的好孩子。我說干就干,立馬跑到他的身邊,對他說:“王博毅,對不起!我不小心打碎了你的一個花盆,你能原諒我嗎?”王博毅猶豫了一下,說:“這個—— 好吧!”我懸著的一顆心終于放了下來!放心地回到了座位上。
就因?yàn)檫@件事,張老師在班會課上總是會提到我,還會當(dāng)眾好好表揚(yáng)我一番。每當(dāng)老師提到我時,我就感覺非常自豪,心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。
我真幸運(yùn),并沒有選擇逃避,而是選擇了面對現(xiàn)實(shí),勇敢地承認(rèn)錯誤。
做到作文300字 篇3
我的媽媽是個說到做到的人,我非常尊敬她,愛她。
一年級的時候我表現(xiàn)很好,經(jīng)常讓老師表揚(yáng),可上了二年級,我變了樣,變得愛玩、愛拖拉,學(xué)習(xí)態(tài)度也出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。面對我這樣的改變,媽媽很頭疼,經(jīng)常想出種種辦法來鼓勵我,試圖改變我的'學(xué)習(xí)態(tài)度。媽媽說:“這個星期,如果你在學(xué)校的表現(xiàn)有進(jìn)步,就給你一個驚喜!”媽媽的話給了我極大的動力。我在學(xué)校努力表現(xiàn),比如:上課認(rèn)真聽講了,還積極舉手回答老師提出的問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……在家里,我也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,媽媽表揚(yáng)了我。
周末很快到了,媽媽果然帶給了我一個大大的驚喜——帶我去廈門的中山公園玩。聽到這個消息,我興奮不已,直呼:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”
媽媽果然是個說到做到的人。我也要向媽媽學(xué)習(xí),答應(yīng)她的事情一定努力去做到,不讓媽媽再為我擔(dān)心。
做到作文300字 篇4
爸爸、媽媽讓我做什么的時候,我總是隨口一嗯。時間長了,在爸爸媽媽的眼里,我只是一個會“嗯”,但是有時卻做不到的一個小女孩。
昨天,媽媽讓我寫日記我沒寫;今天媽媽又讓我寫日記,我一定要寫。我一定要以實(shí)際行動來證明:我是一個嗯到做到的好孩子。讓爸爸媽媽對我另眼相看。這不,下面就是我今天寫的日記:《家長· 分?jǐn)?shù) ·我》。
小時候,我總以為爸爸、媽媽對我很關(guān)心,無微不至,F(xiàn)在我上學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn),他們總是被一種無形的東西操縱著,這個東西就是分?jǐn)?shù)。
這一學(xué)期,我期中考試考了一個第二名。爸爸媽媽喜笑顏開,合不攏嘴?晌医酉聛淼膸状文M考試考砸了;氐郊抑,爸爸高興的心情一下子變的低沉了。媽媽在一旁說:“你呀,你呀,看看別人家孩子考的分,再看看你考的分……”
事后我想,沒得高分就怎么樣了?一次沒考好,并不代表這一學(xué)期沒有學(xué)
好嘛!再說了,這次沒考好,下次再努力嘛。愛迪生、瓦特等許許多多的科學(xué)家,不是也經(jīng)歷了無數(shù)的`失敗后才成為了研究家、科學(xué)家的嗎?什么時候,分?jǐn)?shù)才不是我們小學(xué)生的緊箍咒呢?在此,我奉勸各位家長:不要把分?jǐn)?shù)看的最高。否則,會傷我們小學(xué)生的心呀!
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