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精選五年級(jí)的作文300字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
音樂(lè)，是生活中不可缺少的東西。人造音樂(lè)，令人贊嘆，但大自然中那美妙的聲音，我更喜歡。
春的聲音最美妙。聽(tīng)！嘰嘰，喳喳，這是可愛(ài)小鳥(niǎo)的歌聲。還有大樹(shù)沙沙的聲音，春風(fēng)呼呼的聲音，春雷轟轟的聲音......這使它們組成了"春風(fēng)"樂(lè)隊(duì)，在春天演奏著希望之歌。
夏的聲音也很動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)！知了，知了這是蟬的歌聲，還有蜜蜂嗡嗡的聲音，溪水叮咚的`聲音，大雨嘩啦的聲音......這使它們組成了"知了"樂(lè)隊(duì)在夏天演奏著勞動(dòng)之歌。
秋的歌聲不甘上下。聽(tīng)！沙沙，沙沙，這是落葉的歌聲，還有鴨子嘎嘎的聲音。哈哈，哈哈，果園里傳來(lái)收獲的笑聲。這又使它們組成了"落葉"樂(lè)隊(duì)在秋天演奏著豐收之歌。
冬，你以為就鴉雀無(wú)聲了嗎？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！聽(tīng)！呼嚕，呼嚕，這是狗熊正在打著雷鳴般的呼嚕。大路上，不停的傳來(lái)銀鈴般的笑聲。忙碌了一年，也都該回家了。這是"白雪"樂(lè)隊(duì)在冬天演奏的歸家之歌。
我想大家也愛(ài)上了這美妙的四季之歌了吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
又是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我和同伴們一起騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)玩游戲。我們?cè)谶M(jìn)行場(chǎng)自行車(chē)的速度比賽,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
我們幾個(gè)開(kāi)始比賽，你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我正玩得起勁一個(gè)意想不到是發(fā)生了只聽(tīng)見(jiàn)“噠”的一聲車(chē)鏈子掉了。誒,我垂頭喪氣地推著車(chē)子回家了，一個(gè)念頭在我頭腦中閃了一下，何不自己修自行車(chē)呢？好，說(shuō)干就干，于是我把工具找來(lái)，準(zhǔn)備修車(chē)子。我首先把車(chē)子翻過(guò)來(lái)，平放在地上，為什么壞，一看原來(lái)是我蹬的太猛，把鏈扣拉掉了，找到了原因，我開(kāi)始把拉壞的零件取掉，又找了一個(gè)新的，小心翼翼地裝上，可是修到了一半我就不耐煩的說(shuō)不修了，煩死了，這時(shí)爸爸看見(jiàn)說(shuō)﹕“你不能半途而廢，否則你將一事無(wú)成，只要有恒心，就可以成功。”聽(tīng)了爸爸的.話，我又開(kāi)始把鏈扣慢慢安到原來(lái)的位置，車(chē)子修好了，我把自行車(chē)搬到室外，一蹬，跟往常一樣，終于成功了。我又回到了小伙伴之間，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這個(gè)美好的星期天。
通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理，干任何一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己修自行車(chē)的經(jīng)歷，感悟到堅(jiān)持不懈就能獲得成功！
五年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。
來(lái)到水果架前買(mǎi)蘋(píng)果時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提著袋子，另一只手在草莓筐里亂翻，專(zhuān)揀大的、紅的，把整整齊齊的草莓翻得亂七八糟，有好多熟透的草莓還被她那涂著紅指甲油的手指抓破了。一位售貨員阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，很有禮貌地說(shuō)：“這位女士，我們的草莓都很新鮮，請(qǐng)您挨著輕拿輕放，好嗎？”那胖阿姨冷冷地看了她一眼，手里用的力氣更大，雙手在筐里漫飛，好多草莓竟被她撥到了地上。
售貨員阿姨撿起草莓心疼地說(shuō)：“您看，這些草莓被弄壞了，我們就沒(méi)法賣(mài)了。”那胖阿姨白了她一眼，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“賣(mài)不賣(mài)得出去，關(guān)我屁事，我只要我買(mǎi)到好草莓就行了！”
“照看好商品，為大家服務(wù)，這是我的職責(zé)。您怎能這樣說(shuō)呢？”售貨員阿姨依舊面帶笑容地和氣地說(shuō)著。
“喂，你這是什么態(tài)度��？不就是幾個(gè)草莓嗎？商家都說(shuō)顧客是上帝，你們就是這樣對(duì)待上帝的嗎？買(mǎi)的東西還受氣，算了算了，我不買(mǎi)了�！闭f(shuō)完，好氣沖沖地把放有草莓的.袋子往地上一扔，轉(zhuǎn)身踩著高后跟“噔噔噔噔”地走了。
望著那胖阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不錯(cuò)，但也應(yīng)該做個(gè)文明的上帝吧。
五年級(jí)的作文300字 篇4
XX年08月21日 星期日 天氣：晴上星期六，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿(mǎn)桌厚厚的西瓜皮說(shuō)：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧�！卑职终f(shuō)：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說(shuō)：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說(shuō)干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說(shuō)說(shuō)它的`香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說(shuō)；“跟冬瓜的味道差不多�！卑职�、媽媽說(shuō)；“清涼爽口，味道不錯(cuò)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)；“下次還做�！蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了一些道理：第一不要浪費(fèi)資源，第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行，一定要試一試。
五年級(jí)的作文300字 篇5
校園中無(wú)處沒(méi)有感動(dòng)，有領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)及關(guān)懷，有老師們辛勤的汗水，有同學(xué)們的挑燈夜戰(zhàn)，有食堂阿姨的忙碌身影，有清潔工的一舉一動(dòng)。他們都很平凡，樸實(shí)，但卻成就了偉大，輝煌，溫暖著每個(gè)人的心田。
最令我感動(dòng)的是后院保安馬師傅。他是一個(gè)60多歲的爺爺，每天一大早當(dāng)我們還沒(méi)起床的`時(shí)候他已經(jīng)在后院開(kāi)始干活了，除草，掃地，修理熱水器，修路，接燈泡等等雜活。當(dāng)我們晚上下自習(xí)入睡的時(shí)候他還沒(méi)睡，他會(huì)在校園臨近安靜進(jìn)入睡眠狀態(tài)的時(shí)候到校園的各個(gè)地方檢查一下我們的校園是否存在安全隱患。
下雪天我們推開(kāi)門(mén)看到滿(mǎn)天的飛雪匆匆的走在已沒(méi)有積雪的一條小道上去簽到，這么早是誰(shuí)早早的就為大家掃出來(lái)一條路，大家不用問(wèn)都知道是這位六旬老爺爺。
今天天氣很好，我們要洗洗衣服了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老爺爺已經(jīng)把洗衣機(jī)搬出來(lái)為大家安裝好了水管，那邊的晾衣繩已為大家捆綁好了。
我們的校園在偏僻的鄉(xiāng)村里，這里沒(méi)有市里那么先進(jìn)的設(shè)施，但是這里有像老爺爺馬師傅一樣溫暖的人，他一年四季，日復(fù)一日，一如既往，默默地服務(wù)著大家，奉獻(xiàn)者自己的一份力，在這樣的校園里，我們收獲了真誠(chéng)，收獲了熱情，收獲了幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在汽車(chē)王國(guó)中有著很多的故事，下面我就和大家講一個(gè)汽車(chē)王國(guó)的故事。
一天,路邊的一輛豐田汽車(chē)，對(duì)在他身后的迷你汽車(chē)驕傲的說(shuō)道：“哈哈，你太小了，你沒(méi)有我大。”迷你汽車(chē)生氣地說(shuō)：“你太大了也是有壞處的��！比如說(shuō)：你的尾氣太大了，很污染空氣了。你說(shuō)對(duì)不對(duì)啊�！必S田汽車(chē)還是不服，它又說(shuō)：“那你的價(jià)錢(qián)沒(méi)我高�！泵阅闫�(chē)說(shuō)：“要那么高的'價(jià)位干什么，子要坐著舒服就行了唄，你以為自己的身價(jià)很高么？”迷你汽車(chē)用著不服的口氣說(shuō)完這句話。豐田汽車(chē)反駁地說(shuō)：“不然呢！”
前面的亞菲特牌汽車(chē)實(shí)在看不下去了，插到：“你們倆不要再說(shuō)了，大家都是汽車(chē)，都是大家所需要的交通工具他，只是價(jià)位和大小不一樣而已，不要為這點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較�！必S田汽車(chē)聽(tīng)了這話不太高興，還說(shuō)：“誰(shuí)和你們一樣啊，你們是什么，我是什么。你們?cè)趺纯梢院臀冶饶亍！?/p>
亞菲特汽車(chē)又說(shuō)：“難道你是說(shuō)自己不是一輛汽車(chē)嗎？”這時(shí)豐田汽車(chē)頓住了，因?yàn)樗姓J(rèn)自己是汽車(chē)。后面的迷你汽車(chē)說(shuō)：“其實(shí)大家都一樣，不要總是驕傲嘛�！鳖D時(shí)豐田汽車(chē)的“臉紅了”，真像一個(gè)“紅蘋(píng)果”呢！
這就是汽車(chē)王國(guó)的一個(gè)小故事了，大家喜歡這個(gè)故事嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，外面下起了雪，等到雪已經(jīng)足夠大了以后，我給媽媽說(shuō)：“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧！”我媽說(shuō)：“好吧，你先把沖鋒衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門(mén)口，一股寒意襲來(lái)，我朝門(mén)外望去，哇！外面已變成白色的世界，樹(shù)是白的、地是白的、房子是白的、就連人，也成白的了！世界就像鋪了一個(gè)白毯子，全變成白的了！我們決定先堆雪人，堆了一會(huì)，我感到手很凍，于是就讓媽媽給我從樓上仍下來(lái)一雙橡皮手套，哈哈！這樣就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我給它起名叫紅鼻子，因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲�。這時(shí)候我看見(jiàn)了我的'好朋友，于是就和他們一起堆雪人、打雪仗，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在哈密三道嶺，位于天山腳下的一座小鎮(zhèn)。這里以天然形成的煤礦資源，養(yǎng)育著一代代的人們，獨(dú)特的鄉(xiāng)音，淳樸的性格，每個(gè)人臉上都洋溢著微笑，這就是我的家鄉(xiāng)——三道嶺。
我的家鄉(xiāng)變化可大了，聽(tīng)老一輩的爺爺奶奶說(shuō)：“他（她）們都是從自己的家鄉(xiāng)來(lái)到這里做貢獻(xiàn)的�！眲倎�(lái)的時(shí)候日子過(guò)的非常的苦，什么也沒(méi)有。
比如說(shuō)：“在三四十年前，家里能有個(gè)‘鳳凰牌’自行車(chē)出行都已經(jīng)很不錯(cuò)了，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)基本上都有電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)。”穿行在大街小巷上，原來(lái)的馬路細(xì)細(xì)窄窄坑坑洼洼的非常難行，現(xiàn)在的道路呢！變的寬闊平坦，道路兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，行人和車(chē)輛各行其道，交通很暢通。
在我們這里的鎮(zhèn)中心聽(tīng)爸爸講原來(lái)的大商店，以前這里都是又矮又破的`土塊房，垃圾也隨處可見(jiàn)，現(xiàn)在這些都以看不見(jiàn)了，這里建設(shè)了一個(gè)小區(qū)叫‘惠澤園’人們都住進(jìn)了漂亮的小區(qū)里，房子變大了，環(huán)境變的更了。哎呀！現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變化還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我全心全意地著我的家鄉(xiāng)，將來(lái)我學(xué)好本領(lǐng)后，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)創(chuàng)造我的家鄉(xiāng)，使我的家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達(dá)，美麗可愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我最喜歡我們的英語(yǔ)陳老師，陳老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她高高的鼻梁上架著一副秀氣的眼鏡，顯得很溫柔。
陳老師平時(shí)經(jīng)常提醒我們寫(xiě)字要端正姿勢(shì)，以后可不要像她那樣近視了，那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識(shí)時(shí)，就像帶著我們玩游戲一樣快快樂(lè)樂(lè)的'，我們完成老師布置的作業(yè)，老師就會(huì)帶著我們看電影，放松一下，她總跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候我們把單詞拼錯(cuò)了，老師會(huì)細(xì)心的幫我們糾正錯(cuò)誤，并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。
陳老師喜歡上課認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友，如果班上的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，老師的臉上就會(huì)綻放出開(kāi)心的笑容。如果老師發(fā)現(xiàn)她在講課的時(shí)候有同學(xué)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)生氣，也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。
我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴(yán)格的好老師哦！我喜歡我們的陳老師！
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