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仿寫(xiě)的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的仿寫(xiě)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
仿寫(xiě)的作文300字 篇1
昨天，陳老師說(shuō)：明天我要告訴你們一個(gè)好消息。今天，陳老師對(duì)我們大家說(shuō)：我們自己的第一本書(shū)出版了!聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來(lái)沒(méi)有出過(guò)書(shū)。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書(shū)到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫(xiě)的'書(shū)!我們班的董可兒同學(xué)說(shuō)：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫(xiě)的，而認(rèn)為是她買(mǎi)的。這就更證明了我們的作文寫(xiě)得很好。
自從我們的書(shū)出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。一開(kāi)始我生怕新出的書(shū)里沒(méi)有我寫(xiě)的作文，不過(guò)總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書(shū)里了。所以，我才有了這本新出的書(shū)。
從我有了書(shū)以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，我的第一本書(shū)作文；一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好!寫(xiě)出更多更好的作文!
仿寫(xiě)的作文300字 篇2
清晨，我又站在這片林子的邊緣，閉上眼睛，享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，慢慢的，空間在我眼前變大了，一塊塊小石頭變成了一座座巍巍大山，嫩綠的.小草變成了一棵棵大樹(shù)。
突然，幾只螞蟻吸引了我的注意力，一只只螞蟻排成一條隊(duì)伍，我隨著它們走的方向，順眼望去，那邊有一個(gè)小面包，哦，我懂了——走在最前面的是一位廚師，他發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)面包，可是，他一個(gè)人又搬不動(dòng)，所以就叫了幾個(gè)搬運(yùn)工，一起來(lái)搬，不過(guò)，這幾個(gè)搬運(yùn)工的力氣還不夠大，還無(wú)法搬動(dòng)它，后來(lái)，越來(lái)越多的螞蟻出來(lái)搬，只見(jiàn)那個(gè)面包在慢慢的移動(dòng)，一直移到它們的巢穴才放下，看來(lái)螞蟻們今天可以飽餐一頓了，我站到外面也聞到了香味，也想和它們共享，可是又怕嚇到這些可愛(ài)的小精靈。
吃完以后，我又看見(jiàn)有螞蟻爬了出來(lái)，我偷偷地跑過(guò)去看，原來(lái)是一位老師再給學(xué)生們上課，這位老師打扮得可漂亮了，我站在邊上，似乎也聽(tīng)到了老師在給學(xué)生們上的什么課。
我發(fā)現(xiàn)了這奇妙的的螞蟻的巢穴，它們真美�。∪绻阍敢�，我現(xiàn)在就可以帶你去螞蟻的巢穴看一看。
仿寫(xiě)的作文300字 篇3
說(shuō)到咱班的特長(zhǎng)生真是數(shù)不勝數(shù)，有會(huì)做機(jī)器人的萬(wàn)浩誠(chéng)、會(huì)彈一手好古箏的壯星怡、畫(huà)畫(huà)超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。
他是我們班跑步的'象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰(zhàn)”跑步，他爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來(lái)，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會(huì)劉澤寧就超過(guò)了我，很快就拉開(kāi)了距離，劉澤寧在終點(diǎn)看著我說(shuō)：“菜鳥(niǎo)，怎么不跑了?”我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹(shù)——可笑不自量啊!
他不僅是跑步健將，還是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人呢!他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節(jié)的表演會(huì)上，他拿出了他的真本事，取出他那個(gè)金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲從那薩克斯中流淌出來(lái)，我們?nèi)缤劦搅塑岳虻姆曳�，沁人心脾，讓人陶醉�?/p>
雖然劉澤寧要經(jīng)常參加訓(xùn)練，但他從不落下學(xué)習(xí)，成績(jī)一直處于中上水平，是一名名符其實(shí)的特長(zhǎng)生。
仿寫(xiě)的作文300字 篇4
雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多好玩的事。
晶瑩的雨珠在荷葉弟弟上滾來(lái)滾去。荷葉弟弟樂(lè)得合不攏嘴。我往前走，發(fā)現(xiàn)了一串非常漂亮的項(xiàng)鏈。
“這是誰(shuí)做的呀，太漂亮了！”我疑問(wèn)疑惑地問(wèn)。
“這是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀？”小蜘蛛自豪地說(shuō)�！�
“能送給我嗎？”我懇求道。
“當(dāng)然可以�！毙≈┲脒呎f(shuō)邊幫我戴上。
“謝謝你，小蜘蛛！再見(jiàn)！”我開(kāi)心地說(shuō)。
“再見(jiàn)，歡迎再來(lái)玩！”小蜘蛛說(shuō)。
我往前走，好香啊，我要看看是何方神圣。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是落花，我踩上去和家里的'地毯一樣軟，而且香氣撲鼻，那感覺(jué)真是美妙無(wú)比。
我又往前走，只見(jiàn)小青蛙正在打鼓。我為它們鼓掌，小青蛙說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，一旁的鳥(niǎo)兒也一展歌喉，太好聽(tīng)了，我和小松鼠都聽(tīng)得入了迷。
聽(tīng)著聽(tīng)著，小松鼠突然塞給了我一顆漿果，我一吃，哎呀，真是酸甜可口……
夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地回家了。我想，以后，一定要常來(lái)這童話樹(shù)林。
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