【實用】心靈的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的心靈的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的作文300字 篇1

　　人的童年，可以認(rèn)為是人生中最美好的時光，那顆燃燒的心還未曾準(zhǔn)備被冰封時，人們卻經(jīng)常提前將它冰封，使人的童年依依不舍的離去。

　　此刻，心靈深處不禁深深地呼喚我，使我想起了那棵已歷經(jīng)歲月沖洗的`蒼天大樹。

　　那已經(jīng)留下歲月痕跡的小路，一條原先生機(jī)勃勃的小路，當(dāng)年小草微笑，快樂并沒有憂愁；而如今卻雜草叢生，沒有了半點生命的高鳴！

　　一棵樸素的大樹，吸引了我的注意，但也遮擋不住它的蒼老，一雙帶著懷念之意的手情不自禁地輕輕摸了上去，凹凸不平，它已經(jīng)腐朽了。

　　小時候，它曾輕輕叫喚著我，經(jīng)常如燕子似的一躍而起，兩手緊緊扒在樹上，兩腿一蹬，如小猴一般，在它身上爬來爬去，可心中卻并未滿足，在它身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。第一次使我明白自然界的快樂，自然的奧秘永遠(yuǎn)不可能枯竭。

　　歡樂的時光總會消失，人總在成長，但是心中卻未曾被凍結(jié)，那僅存的火焰在我心靈深處燃燒，喚醒了我，使我從睡夢中，清醒。

　　心靈深處的回憶，引起任何人心靈深處的創(chuàng)傷，自然之道在大家心中，銘記在心，與自然一起，是人的最高境界，天人合一。

　　它那凹凸不平的樹皮，使那雙充滿淡淡悲傷之情的手，再一次重重地印上去，但讓我情不自禁的深深地向它鞠躬。

心靈的作文300字 篇2

　　早晨，我一如既往地和媽媽出去鍛煉。

　　走在香港路上，看到前面有個小垃圾堆，黑煙滾滾，路過的人都捂著鼻子快速地跑過去。這是誰呀？露天燒垃圾。老師說現(xiàn)在霧霾天正嚴(yán)重著呢，要我們不要污染環(huán)境，誰這么沒有環(huán)境保護(hù)意識呢？

　　一陣秋風(fēng)吹過，燃燒的火苗竄了出來，火勢越來越大，很快逼近旁邊綠化帶的小樹。這樣燒下去，小樹非被燒死不可，我心里想著是不是過去撲滅火苗，救下小樹。可是一看路上的人來來往往，好像個個都不以為然的.，于是我心里也想著算了吧。

　　這時，我看見我們樓下賈爺爺，拄著拐杖，顫巍巍地向垃圾堆走去。走到那垃圾堆邊，一手扶著邊上的建筑圍墻，一手舉著拐杖撲打起來。撲打一會兒，火苗熄了。賈爺爺蹲下身子，在垃圾堆里扒起來。垃圾堆這么臟，賈爺爺扒垃圾，找什么東西嗎？我走近去看，只見賈爺爺在把塑料布、紙等易燃的東西攏在一起，然后又用腳把它們踩滅，讓它們不再形成火苗……

　　看到這一幕，我不禁臉紅了，人們都看見火苗了，卻沒有誰想過去把火撲滅，而我想到了，但最終僅僅是想了一下而已。可是賈爺爺卻去做了。一位老爺爺都能做到，我怎么就做不到呢？我應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)。

心靈的作文300字 篇3

　　海南，蠻夷之地，荒涼，不毛——這是古人的海南印象。

　　海南，旅游勝地，浪漫，風(fēng)情——這是今人的印象海南。

　　這次旅行是結(jié)伴的，多了些歡笑，多了些言語。但是我此行的目的.卻與這種氣氛很不相符，我又是循著一位偉人的足跡踏上這個海島的，他有個眾人熟知的稱號——蘇東坡。文化的突圍造就了這個時代的巨人，多數(shù)的人空見其詩句豪放如萬馬奔騰，卻不知其心靈的強(qiáng)大強(qiáng)于那萬馬的角力。瘦削的他在海島上用羸弱的肩膀，擔(dān)當(dāng)起了一個時代的文學(xué)突圍者的責(zé)任。詩人可敬，固在于詩，而東坡身為詩人，其偉大，非固于詩，而在于拯救了詩。

　　而當(dāng)飛機(jī)降落于�？冢�走出機(jī)艙，感受到的除了海風(fēng)，別無他物。就這樣，蘇軾已經(jīng)淡出了海南，這里無一尊雕像，無一處題詩，或許曾經(jīng)有過，但是為了經(jīng)濟(jì)，為了發(fā)展，或多或少的都為那15萬一平米的海墅讓了位。千年之前的蘇軾對于此景，一定也只是一笑，因為他所經(jīng)歷的，他并不期望后人能夠理解。

心靈的作文300字 篇4

　　要說我最熟悉的人是誰？要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機(jī)會，說說這難以開口的話語。

　　頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當(dāng)故事，我做拿手了，這使我認(rèn)真聽課。在您的.嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長，克服了學(xué)習(xí)上的重重難題，迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動力，推動我們走向領(lǐng)獎臺。

　　不管是風(fēng)吹還是雨打，您總是能準(zhǔn)時來打?qū)W校備課，準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽關(guān)雨露，滋潤著我們，無私奉獻(xiàn)，卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學(xué)校增添一道光彩吧！

　　老師，我想對你說：”您辛苦了！為了我們，您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們，一路照顧我們，卻不求索取，不求回報！您，我永生難忘！“

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