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自己喝彩的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自己喝彩的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己喝彩的作文300字 篇1
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學(xué)會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的`不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學(xué)�！缎淞帧穲罂x中！正當(dāng)我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學(xué)校的報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎。同學(xué)們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當(dāng)時的我真的有點“自豪感”。
自己喝彩的作文300字 篇2
今年暑假我媽給我報了一個英語培訓(xùn)班，聽了這個消息之后我很難過，也很生氣，因為我的英語成績不太好，我不喜歡英語，現(xiàn)在又是放假的時間，我更想和同學(xué)一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學(xué)好之后帶我去世博游玩，可以和外國人說話，我覺得主意還不錯，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見學(xué)英語的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學(xué)，好像回到了學(xué)校一樣，心里面挺高興的。聽老師講了一天的課，我才發(fā)現(xiàn)這里的.老師并不像我想象的那么嚴厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學(xué)方法。我們邊做游戲邊學(xué)習(xí)，一天下來也不覺得累，還學(xué)了很多單詞，說了很多英語，老師幽默的語言，新奇的教學(xué)方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。
以前我根本不敢說英語，更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說，根本說不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語，老師提問題我也敢大膽的用英語說�，F(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。
這次上英語班使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
自己喝彩的作文300字 篇3
我要為我自己喝彩，為什么呢？因為我的作文水平和三級想比，已經(jīng)無法再比了。從剛上小學(xué)到三年級，我的作文寫地都不太好，簡直是一塌糊涂。所以媽媽就給我報了一個作文班來給我輔導(dǎo)一下。
原先，我對語文根本就不感興趣，可自從上了那節(jié)課以后，我對語文的熱愛就越來越深了。剛開始上作文課的.時候，老師就教我們多積累一些好詞好句。然后老師又教我們開頭的格式，有開門見山，疑問句開頭，名言名句開頭，古詩開頭，反問句開頭等。然后老師又教我們寫記敘文的六個要素：時間，地點，人物，起因，經(jīng)過和結(jié)果。第一段是起因，第二段是經(jīng)過，第三段是結(jié)果。當(dāng)然，時間，地點和人物也要放在第一段，其中以過要寫的非常詳細。
從此，我的寫作能力幾乎每次都得全班之冠。我還知道寫作文不一定是三個，還有可能是三個以上，最少要三個。作文有很多題材，有童話，科幻，寫人，敘事……
現(xiàn)在，我還參加了網(wǎng)上作文大賽，希望大家多多支持我。我為我自己喝彩！
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